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文档简介
科普版六年级上册英语全册教学课件Lesson1Areyougoingtohaveabirthdayparty?Warm-upAthomePartyReadbooks1Whenisyourbirthday?
2Areyougoingtohaveabirthdayparty?3Wheredoyouwanttohaveabirthdayparty?4Whatareyougoingtodoforyourbirthdayparty?一般将来时:表示未来发生的事,常与未来时间的词(tomorrow明天)连用。
常用表示法就是句子结构:
1、主语+begoingto+动词原形+其他
2、主语+will+动词原形+其他例:Iamgoingtoplayfootballtomorrow.
明天我打算踢足球。Iwillplayfootballtomorrow.
明天我将要踢足球课堂练习:1Mybrother______(go)toShanghainextweek.2Mary________(see)hergrandfathertomorrow.3David________(fly)kitesintheparkthisweekend.4I_______(make)aplanforEnglishstudyinthreedays.5Who_______(be)goingtolearnanewsongnextTuesday?6_______(be)yougoingtoBeijingtomorrow?1makeacake2invitesomefriends3singanddance4eatnoodlespractice'--Areyougoingtodo(动词原形)tomorrow?--Yes,I’m./No,I’mnot.参考短语:1makeacake2invitesomefriends3singanddance4eatnoodlesGameWhatisyourplan?Whatareyougoingtodonextweek?重点短语
make
a
cake
做蛋糕
invite
some
friends
邀请朋友
sing
and
dance
唱歌跳舞
eat
noodles
吃面条
visit
my
friends
拜访朋友
take
swimming
lessons
上游泳课
do
some
washing
洗刷
by
the
way
顺便问一下Lesson2Whatareyougoingtodotomorrow?Warm-upTodayisSunday,I’mgoingto…?LearntoswimReadbooksPlaybasketballWatchTVPlayfootballPresentationIt’samapofChinaDoyoulikeChina?
Pleasegivemeyourreason.1.Readthetextwiththetape.2.Actitoutwithyourpartner.Begoingtodosth
表示打算做某事Be动词包括am,is,areEg:1.I’mgoingtodosomewashing.2.Heisgoingtodosomeshopping.3.Whatareyougoingtodo?4.I’mgoingtoseeafilmthisSunday.
短语Dothehousework做家务DothewashingCleantheroomMopthefloorTask
Help的用法:1、sbhelpsb(to)dosth(某人帮助某人做某事)其后可接to的不定式短语,也可接动词原形.2、sbhelpsbwithsth(某人帮助某人某事)其实可以和1互换.如ShehelpsmetolearnEnglish=ShehelpsmewithEnglish.3、withthehelpofsb.=withone'shelp(在某人的帮助下)Eg:WelearnEnglishwellwiththehelpofourteacher=welearnEnglishwithourteacher'shelp.在老师的帮助下,我们的英语学的很好.Read
GameTomorrowisSunday,youandyourpartnertalkaboutit.Forexample:Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingto…1.CopythewordsandtextofLesson2.2.Recitethetextwellandpracticethewords.HomeworkLesson3ItwillbesunnythisSunday.Warm-upHowistheweather?It'safineday.Howistheweather?It'sacloudyday.Howistheweather?It'sraining.Howistheweather?It'ssnowing.
名词形容词
sun(太阳)——sunny(晴朗的)wind(风)——windy(多风的)rain(雨)——rainy(多雨的)snow(雪)——snowy(下雪的)
cloud(云)——cloudy(多云的)
hotSummer夏天
Spring春天
warmAutumn秋天
cool
coldWinter冬天GameA:What’stheweatherlikeinBeijingtomorrow?B:Itwillbesunny.1.CopythewordsandtextofLesson3.2.Recitethetextwellandpracticethewords.HomeworkLesson4Whatkindofbookswillyoubuy?Warm-upTomorrowisSunday,wearegoingtothesupermarket.Whatwillyoubuy?Iwillbuy…Let’stalkLet’stalkPresentationbookshopcinema
sportscenter
park;Whatwillyoudotomorrow?Iwillgotothe…
短语buysomebooks买一些书本
seeafilm看电影
takesomephotos拍一些照片
playbasketball打篮球Grammar一般将来时:定义:主要描述将来要发生的事情。
句末常出现:nextmonth/week/year,tomorrow.
组成:肯定句:主语+will+动词原形
Iwillgotothelibrary.Theywillcleantheroom.Shewilleatnoodlesathome.Grammar肯定句:主语+begoingto+动词原形Iamgoingtovisitmygrandparents.
Theyaregoingtodrawadog.
Sheisgoingtorideahorse.
Warm-up否定句:在will后加not,缩写为won’t
Iwillnotgotothelibrary.Theywillnotcleanthehome.Shewillnoteatlunchathome.
在be后面加notIamnotgoingtovisitmygrandparents.Theyaregoingtodrawadog.Sheisgoingtorideahorse.
Grammar疑问句:将will提前
Willyou/they/shegotothelibrary?Yes,I/They/Shewill.No,I/They/Shewon’t.
将be提前
AreyougoingtovisitAnn?Yes.Iam./No,Iamnot.Isshegoingtorideahorse?Yes,sheis./No,sheisn’t.
Practice探究一、仿写句子:Iwillgotothebookshop.gotothebookshopgotothecinemagototheparkgotothesportscentreIwill.....Practice探究二、改为一般疑问句并作肯定回答:Iwillbuysomebooks.Willyoubuyanybooks?Yes,Iwill.some一些,用在陈述句中;any一些,用在疑问句、否定句。GameWhatwillyoudowhenyougrowup?1.CopythewordsandtextofLesson4.2.Recitethetextwellandpracticethewords.HomeworkLesson6It’sonthefifthfloor.Warm-upEnglishExam基数词——序数词Grammar在第几层,在几楼用on+the+序数词+floor在二楼onthesecondfloor.在三楼onthethirdfloor.在五楼onthefifthfloor.Grammar在几年级、在几班,要在年级、班级前面加in例如在六年级inGradeSix在四班inGradeFour在六年四班inClassFourGradeSixTeacher’soffice教师办公室Where’stheteacher’soffice?It’sonthethirdfloor.Thelab
实验室Where’sthelab?It’sonthefourthfloor.Where’sthereadingroom?It’sonthefifthfloor.Readingroom阅览室Let’sLearnLet’sLearnWhereisthereadingroom?-It’sonthefifthfloor.Whereisthelab?-It’sonthefourthfloor.Whereistheteacher’soffice?-It’sonthethirdfloor.WhereistheClass5?-It’sonthesecondfloor.WhereistheClass1?-It’sonthefirstfloor.1.CopythewordsandtextofLesson6.2.Recitethetextwellandpracticethewords.HomeworkLesson7What’sthedatetoday?Warm-upWhatdayisittoday?What’sthedatetoday?Itis+月份+序数词Let’stalkGrammaron和
in的用法It’sonMay5th.MybirthdayisinMay,too.On------------具体的时间In————模糊的月份Grammarolderthanyouold比较级
olderThan为连词表示“比”,用在形容词的比较级或者副词的比较级之后Eg:Iamolderthanyou.Mysisterisolderthanme.GammarWhatwasthedateyesterday?过去式:
是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,am,is-----wasare-------wereget——gotEg:1Whenwereyouborn?2Igotabirthdaypresentlastyear.GameWhenisyourbirthday?1.CopythewordsandtextofLesson7.2.Recitethetextwellandpracticethewords.HomeworkLesson8MerryChristmasWarm-up圣诞节
又称耶诞节,耶稣诞辰,译名为“基督弥撒”,西方传统节日,在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,故名“耶诞节”。Warm-upWhatdoyoudoatChristmas?NewWordskidcandyChristmasHalloweenNewWordsJanuary[ˈdʒænjuəri]一月
February[ˈfebruəri]二月March[mɑ:tʃ]三月April[ˈeiprəl四月May[mei]五月June[dʒu:n]六月July[dʒu(:)ˈlai]七月
August[ˈɔ:gəst]八月September[səpˈtembə]九月
October[ɔkˈtəubə]十月November[nəuˈvembə]十一月December[diˈsembə]十二月WhenisChristmas?It’sonDecember25th.Grammar对节日提问的句型:--Whenis…?--It’son+日期Model:--Whenisteacher’sDay?--It’sonSeptember10th.TaskWhenisChildren’sDay?WhatdoyoudoonChildren’sDay?Whenis…?Whatdoyoudoon…?1.CopythewordsandtextofLesson8.2.Recitethetextwellandpracticethewords.HomeworkLesson9Wereyouatschoolyesterday?Warm-uptodaytomorrowWhatisthedatetoday?Whatisthedatetomorrow?Warm-up
yesterday(昨天)todaytomorrowWhatwasthedateyesterday?is和
am
的过去式ItwasJune1st.NewWordroadstopdriverGrammar一般过去时:表示过去发生的动作或过去存在的状态,动词要用过去时态。本课要学习的是be动词的过去时态,它只有was和were两种形式,was用在单数主语后,were用在复数主语后。一般过去时常和表示过去的时间词连用如:yesterday(昨天)then(那时)lastnight(昨晚)lastweek(上周)la
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