幼儿园大班科学教案《各种各样的纸》

幼儿园大班科学教案《各种各样的纸》汇报人：2024-01-16CONTENTS课程介绍与目标纸的种类与特点实验探究：观察纸张特性创意制作：手工纸艺品环保意识培养与实践课程总结与延伸课程介绍与目标01

教案背景纸在日常生活中的普遍性纸是幼儿生活中常见的物品，与幼儿的生活密切相关。幼儿对纸的认知基础大班幼儿已经具备了一定的观察、比较和分类能力，对纸的基本特性有一定的了解。科学教育的重要性通过科学教育，可以培养幼儿的科学素养，提高幼儿的探究能力和解决问题的能力。了解不同种类纸的名称、特性和用途。能够运用多种感官观察、比较和分类不同种类的纸，发展观察、比较和分类能力。培养幼儿对科学探索的兴趣和好奇心，体验科学探索的乐趣。知识目标能力目标情感目标教学目标各种各样的纸制品（如餐巾纸、打印纸、宣纸、牛皮纸等）。放大镜、手电筒等观察工具。投影仪、电脑等多媒体设备，用于展示纸制品的图片和视频。实验器材：如烧杯、水、滴管等，用于进行简单的纸的特性实验。教具和多媒体资源纸的种类与特点02表面光滑，颜色洁白，适合书写和绘画。表面粗糙，质地坚韧，多用于包装和手工制品。具有波浪形芯层，质地轻盈且能承受一定压力，常用于制作纸箱。质地柔软，吸墨性强，适合书法和国画创作。白纸牛皮纸瓦楞纸宣纸常见纸张类型触感平滑，适用于打印、复印和书写。轻盈且有一定弹性，适用于制作纸箱、分隔物品等。柔软且吸墨性强，适用于书法、绘画等艺术创作。触感粗糙，有质感，适用于制作手工艺品、包装礼品等。白纸牛皮纸瓦楞纸宣纸不同纸张的质感与用途制浆将木材、废纸等原料经过化学或机械处理，制成纸浆。漂白通过漂白剂去除纸浆中的色素和杂质，提高纸张白度。抄纸将纸浆稀释后，通过抄纸机将其均匀分布在细网上，形成湿纸幅。压榨通过压榨设备将湿纸幅中的水分挤出，提高纸张紧度。干燥将压榨后的湿纸幅经过烘干设备，蒸发剩余水分，使纸张干燥。整饰对干燥后的纸张进行压光、施胶、涂布等处理，提高纸张平滑度和强度。纸的制造过程简述实验探究：观察纸张特性03准备多种不同类型的纸张，如卫生纸、打印纸、牛皮纸、报纸、手工纸等。放大镜、水盆、滴管、纸巾。提醒幼儿不要将纸张塞入鼻孔或口中，避免使用过于尖锐的工具。实验材料实验工具安全注意事项实验准备1.观察纸张的外观让幼儿观察不同纸张的颜色、纹理和厚度，鼓励他们描述自己的发现。观察实验步骤2.使用放大镜指导幼儿使用放大镜仔细观察纸张的表面，观察纤维的排列和纹理。3.纸张的吸水性实验观察实验步骤用滴管在每种纸张上滴一滴水，观察并比较不同纸张的吸水速度和扩散范围。4.纸张的强度测试让幼儿尝试撕扯不同类型的纸张，感受其抗撕裂性的差异。同时，可以折叠纸张，观察其折痕的明显程度，了解纸张的柔韧性。观察实验步骤实验记录鼓励幼儿用图画或简单的文字记录下他们的观察结果，如纸张的颜色、纹理、厚度、吸水性和强度等。结果分析引导幼儿分析实验结果，让他们理解不同类型的纸张具有不同的特性和用途。例如，卫生纸柔软且吸水性好，适合用于清洁；打印纸光滑且较薄，适合用于打印和书写；牛皮纸厚实且强度高，适合用于包装等。通过实验结果的分析，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。实验结果记录与分析创意制作：手工纸艺品04彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。了解纸的种类、特性及用途。确保使用安全剪刀，注意剪纸时的安全。材料准备知识准备安全准备制作准备准备材料根据图纸，准备相应颜色的卡纸、剪刀、胶水等材料。选择主题确定要制作的手工纸艺品主题，如动物、植物、建筑物等。设计图纸根据主题，设计出相应的图纸，注意图纸的比例和细节。剪纸制作按照图纸，使用剪刀将卡纸剪成相应的形状，注意剪纸的准确性和安全性。组装粘贴将剪好的卡纸形状进行组装，使用胶水进行粘贴，制作出完整的手工纸艺品。手工制作步骤将制作好的手工纸艺品进行展示，可以让其他小朋友欣赏和学习。作品展示对展示的作品进行评价，可以从创意、美观、实用性等方面进行点评，鼓励小朋友们互相学习和交流制作经验。同时，也要指出作品中存在的不足和改进之处，帮助小朋友们提高制作技能和审美能力。作品评价作品展示与评价环保意识培养与实践05纸张制造需要消耗大量木材，节约用纸有助于保护森林资源，维护生态平衡。森林资源保护能源节约减少垃圾纸张生产过程中需要消耗大量能源，减少纸张使用有助于节约能源，降低碳排放。大量使用纸张会增加垃圾产生量，节约用纸有助于减少垃圾堆积，减轻环境压力。030201节约用纸的重要性将废纸与其他垃圾分开收集，以便进行后续的回收处理。废纸分类收集通过专业的再生纸制造设备，将废纸破碎、脱墨、浆化等处理，重新制造成纸张。废纸再生制造将废纸用于手工制作、艺术创作等领域，发挥其剩余价值。创意再利用废纸回收再利用方法制作废纸再生纸引导孩子们亲手制作再生纸，了解纸张再生的过程，增强环保意识。创意绘画与装饰鼓励孩子们在废纸上进行绘画创作，或将其用于墙面装饰等，让废纸焕发新生。利用废纸制作手工艺品如折纸、剪纸、纸艺等，培养孩子们的动手能力和创造力。环保手工制作建议课程总结与延伸0603纸的用途和重要性让学生了解纸在日常生活和工作中的广泛应用，以及纸对人类文明的重要贡献。01纸的来源和制作过程让学生了解纸是由树木等纤维材料经过加工制成的，并简要介绍纸的制作过程。02纸的种类和特性介绍不同种类的纸（如打印纸、卫生纸、牛皮纸等）及其特性（如厚度、强度、吸水性等）。关键知识点回顾学生在课堂上的表现积极，能够主动参与讨论和实验活动。参与度学生能够理解并掌握课程所讲授的关键知识点，如纸的种类和特性等。知识掌握学生在实验环节中表现出良好的动手能力和观察能力，能够按照要求完成实验任务。实验技能学生在课程中的表现评价环保意识培养引导家长和孩子一起讨论纸的浪费问题，并提出节约用纸、回收利用等环保措施，培养孩子的环保意识。家