2024浙江首考读后续写讲解课件高三英语二轮复习

读后续写——2024浙江首考CONTENTS目录01阅读分析02写作技巧03写作流程故事框架整理故事大纲BackgroundRisingAction+ClimaxFallingActionResolution人物人设问题：矛盾/冲突如何解决故事结局文章结尾原文回顾Evaspentthefirstweekofhighschooltryingtokeepherheadabovewater.Oneofthemajorheadachesforherwasfindingherwayinthehugeschoolbuilding.Itwasasix-storybuilding.Oneachfloor,hallwaysstretchedinfourdirections,leadingtoclassrooms,laboratories,andteachers’offices.Somewhereinthebuilding,therewasalsoalibrary,acafeteria,andagym.开篇给出一个问题原文回顾对问题进行补充面对困境，主人公的自我解决方案原文回顾InherfastP.E.class,EvawasshockedwhenCoachPittannouncedthateveryonehadtorunonemilearoundthetrackoutside.Shesearchedthefacesofherclassmatesforsignsofpanic.Therewasnothingshefearedmorethanhavingtorunawholemile.ToEva,“amile”wasusedtodescribelongdistances.Itwastenmilesfromherhometohergrandfather’s,andthatalwaysseemedlikealongway,eveninacar!事件发展的拐点体育课上遇到了一件非常痛苦恐惧的事情原文回顾心态上的障碍原文回顾破釜沉舟、自我拯救循序渐进，化整为零故事框架整理故事大纲BackgroundRisingAction+ClimaxFallingActionResolution人物人设问题：矛盾/冲突如何解决故事结局文章结尾人物Eva人设学生没有方向感害怕跑步矛盾/冲突人与自我路痴+学校建筑大，找不到路害怕跑步，觉得1英里很远如何解决？？？原文回顾Para1:WhenCoachPittsaid“Nicework!”toheratthefinishline,Evawassurprised.Para2:Evadecidedtousethesametricktodealwiththeschoolbuilding.Eva的惊讶是什么？下一段的方法是什么？Eva的方法实践——个人行为Eva的问题解决——结果是什么？原文回顾Para1:WhenCoachPittsaid“Nicework!”toheratthefinishline,Evawassurprised.Eva的惊讶是什么？她完成了跑步而且不是最后一名方法一：动作的递进原本要被拉在后面吃灰完成啦方法二：前后对比除了意外，Eva还有没有其他的心理活动呢？高兴、骄傲原文回顾Para1:WhenCoachPittsaid“Nicework!”toheratthefinishline,Evawassurprised.方法一：动作的递进Notonly…butalso…原文回顾Para1:WhenCoachPittsaid“Nicework!”toheratthefinishline,Evawassurprised.方法二：前后对比Insteadofdoingsth…,sbdidsth…原文回顾Para1:WhenCoachPittsaid“Nicework!”toheratthefinishline,Evawassurprised.动作之后的心理骄傲和激动Tiredasshewas,shehadagreatsenseofpride.原文回顾Para1:WhenCoachPittsaid“Nicework!”toheratthefinishline,Evawassurprised.下一段的方法是什么？化整为零Eva具体怎么操作总分层次，从概括到具体影响、好处通过这件事，Eva意识到……。具体怎么操作。这样操作有什么好处？原文回顾Para1:WhenCoachPittsaid“Nicework!”toheratthefinishline,Evawassurprised.下一段的方法是什么？化整为零Eva具体怎么操作总分层次，从概括到具体影响、好处通过这件事，Eva意识到……。具体怎么操作。这样操作有什么好处？原文回顾Para1:WhenCoachPittsaid“Nicework!”toheratthefinishline,Evawassurprised.下一段的方法是什么？化整为零Eva具体怎么操作总分层次，从概括到具体影响、好处Thisapproachwaseffectiveintransformingwhatseemedimpossibleintosomethingachievable.Sheovercameherownfearanddiscoveredanewstrategyforfacingdailychallenge.Itwaslikeabeamofsunlightpiercingthroughthecloudsofheranxiety,illuminatingthepathforward.遇到挫折，领悟到方法后，对于方法好处的描写。最后一句：克服自我、逢凶化吉之后的套话。原文回顾Para2:Evadecidedtousethesametricktodealwiththeschoolbuilding.Eva的方法实践——个人行为Eva的问题解决——结果是什么？原文回顾Para2:Evadecidedtousethesametricktodealwiththeschoolbuilding.Eva的方法实践——个人行为解决教学楼前文是否已经有相同的解决方法？有！那就可以借鉴原文回顾她停止思考…。相反的是，开始关注…。然后聚焦于…。在那之后…原文回顾Para2:Evadecidedtousethesametricktodealwiththeschoolbuilding.Eva的方法实践——个人行为解决教学楼前文是否已经有相同的解决方法？有！那就可以借鉴她停止思考…。相反的是，开始关注…。然后聚焦于…。在那之后…原文回顾Para2:Evadecidedtousethesametricktodealwiththeschoolbuilding.Eva的方法实践——个人行为解决教学楼Thenextday,shestoppedthinkingthewholeschoolbuilding.Instead,shefocusedoneverysinglefloor.Then,shestartedwiththegroundfloor,identifyingitsuniquefeaturesandgraduallyfamiliarwiththoseparticularplaces.Onefloorturnedintotwo,thenthree,thenfour.原文回顾Para2:Evadecidedtousethesametricktodealwiththeschoolbuilding.不再迷路了Eva的问题解决——结果是什么？Afterseveralweeks,shenolongerfeltlost.Afterseveralweeks,shenolongerfeltpanic.Afterseveralweeks,shenolongerfeltherheadunderwater.写完这个结果，继续升华嘛？如是，那“化整为零”算什么？原文回顾Para2:Evadecidedtousethesametricktodealwiththeschoolbuilding.不再迷路了Eva的问题解决——结果是什么？Afterseveralweeks,shenolongerfeltpanic.第二层面的结果，也可以做为文章的结尾。意外之喜这个方法让她有什么意外的收获呢？原文回顾Para2:Evadecidedtousethesametricktodealwiththeschoolbuilding.不再迷路了Eva的问题解决——结果是什么？Afterseveralweeks,s