高中英语新人教版选修7教学课件

教师用书独具演示●教学目标重点词汇的理解与语法的掌握。1．熟记学案中所列出的单词和短语。2．通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。3．通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识，体会并复习动词不定式的用法和含义。●教学地位语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键，所以应给学生创设一个语境，让学生理解该语法的应用，而不要让学生死记硬背语法条文，应从理解的基础上去运用这些语法。

●新课导入建议通过对学生作业的检查导入本堂新课。演示结束1．nevermind不用担心Nevermind.(教材P3)不必担心。Nevermind，nexttimeI'msureyoucandobetter.没关系，我相信你下次一定会做得好些。—We'vemissedthetrain！我们错过火车了。—Nevermind，there'llbeanotherintenminutes.不要紧，过十分钟又有一趟。①常用于口语中，用来表示安慰时，意为“不必担心，不要紧，没关系”。②用来谢绝别人的提供，意为：不用啦；别费事啦。③用来回答道歉，意为：没关系；没什么。④用来否定某一想法或提议等，意为：算了；没什么。—CanIhelpyouwithit?要我帮你做这事吗？—Nevermind.别费心啦。—Sorrytohavekeptyouwaiting.对不起，让你久等了。—Nevermind.没关系。—Doyoustillwanttogotoseehim?你还想去看他吗？—Nevermind.算了，不去了。【提示】

nevermind是习语，它不能改为“don'tmind”。【教师备课资源】后接名词、代词、从句等，表示“不用管；别介意；别理会；更不用说”等。Nevermindhim；he'snotserious.别介意，他是说着玩的。Nevermindwhotoldme；that'sofnoimportance.不用管是谁告诉我的，那无关紧要。Howwouldhefindthetime?Nevermindthemoney.他怎么能找到时间来做这事？那就更别提钱了。【对接高考】(2012·山东高考)—SorryI'mlate.Igotstuckintraffic.—

.You'reherenow.Comeinandsitdown.A．Youarewelcome

B．That'srightC．IhavenoideaD．Nevermind【解析】

句意：——对不起，我来晚了。我遇到交通堵塞了。——没关系。现在你来了，进来坐下吧。youarewelcome不客气，不用谢，是对答谢的回答用语；that'sright是的，对，没错，不符合语境；Ihavenoidea我不知道，与语境不符；nevermind没关系，不要紧，是对道歉的回答用语，符合语境，故选D。【答案】

D2．resignv.辞职；辞去(工作、职位等)Wilberforcethenresignedfromgovernmentin1825anddiedin1833.威尔伯福斯1825年从政府辞职，1833年去世。Inordertolookafterhersickmother，Marydecidedtoresignherpositionasamanagerinthecompany.为了照顾生病的母亲，Mary决定辞去公司经理的职务。Iresignmychildrentoyourcare.我把孩子们委托你来照顾。resignone'spositionas辞去作为……职务resignoffice辞职resignoneselfto听任(某种影响)；只好(做某事)resign...to...把……托付给resignfrom从……辞职Menderresignedfromoffice.曼德辞职了。Innosituation，shallweresignourselvestoourfate.在任何情况下，我们都不能听天由命。Theyresignedthemselvestobeingdefeated.他们只好认输。③MyambitionistoworkforafirmthatdevelopscomputersoftwarewhenIgrowup.④Ihaveaverybusylifewithnotimetositaroundfeelingsorryformyself.[自我总结]

1．动词不定式是由“

＋动词原形”构成(有时可以省略to)。动词不定式的否定形式是“

todo”。2．动词不定式在句子中不能充当

，没有

和

的变化。3．动词不定式具有

、

和

等的功能，可在句中作多种句子成分。4．动词不定式具有动词的特点，可以有自己的

和

，构成动词不定式短语。【答案】

1.to；not

2.谓语；人称；数3.名词；形容词；副词4.宾语；状语二、不定式的否定式不定式的否定式的构成通常是将否定词not或never置于不定式之前，即构成nottodo或nevertodo的形式。注意not和never一定要放在不定式符号to的前面，而不是其后面。Thedoctoradvisedmenottosmoke.医生劝我不要抽烟。Fatherwarnedmenevertodriveafterdrinking.父亲警告我不要酒后开车。【提示】

soastodosth.和inordertodosth.的否定式对于这两个结构的否定式，通常是将否定词置于不定式符号to之前，而不是置于整个结构之前或其他位置：Studyhardsoasnottofailtheexam.努力学习，以免考试不及格。Hecameinquietlyinordernottowakehiswife.他轻轻进来，以免把他妻子吵醒。三、不定式的时态与语态不定式时态与语态的基本形式(以do为例)主动语态被动语态一般式todotobedone进行式tobedoing无完成式tohavedonetohavebeendone完成进行式tohavebeendoing无1.不定式一般式的用法(1)表示将来，即表示发生在谓语动作之后的动作Wedecidedtoleaveearly.我们决定早点动身。Weexpecthimtocomeintime.我们希望他能及时来。(2)表示与谓语动作同时发生或略先于谓语动作的动作Heseemstobetired.他似乎累了。Whoheardhimsaythat?是谁听到他这样说的？2．不定式进行式的用法(1)表示与谓语动作同时发生且正在进行的动作Heseemstobesayingsomething.他似乎在说什么。Heisthoughttobehidinginthewoods.人们认为他躲在林子里。(2)正如可用进行时态表示将来意义一样，不定式的进行式有时也可表示将来Hewashappytobecominghome.就要回家了，他感到很高兴。Theoldmanseemstobedying.这老人似乎要死了。3．不定式完成式的用法(1)表示发生在谓语动作之前的动作Heseemstohavecaughtacold.他似乎感冒了。I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.对不起给你带来这么多麻烦。(2)表示在某个给定的时间之前已完成的动作Ihopetohavefinishedtheworkbynow.我希望在这之前已完成这项工作。(3)表示过去未实现的想法和愿望Ishouldliketohavecomeearlier.我本想早点来的。Weweretohavebeenmarriedlastyear.我们本来打算去年结婚的。4．不定式完成进行式的用法表示在谓语动作之前一直在进行的动作Youseemtohavebeenwritingverylong.你好像已经写了很久了。Thebattlewassaidtohavebeengoingonfortwodays.据说战斗已经进行两天了。5．不定式被动语态的用法不定式到底用主动形式还是被动形式，往往取决于句子的意思，即意思上为主动就用主动形式，意思上为被动就用被动形式：Itremainstobeseenwhetheryouareright.你是否正确，以后见分晓。I'mpleasedtohavebeengiventhisopportunity.给了我这次机会我很高兴。四、不定式的句法功能1．作主语Toseeistobelieve.眼见为实。Totalkwithhimisagreatpleasure.和他谈话是一件非常愉快的事。【提示】

为了避免头重脚轻，在许多情况下，通常都将作主语的不定式置于句子后部，而在句首使用的主语位置使用形式主语it。It'sveryimportanttorememberthis.记住这一点很重要。It'sapitytoleavesoearly.这么早走太遗憾。2．作表语Heseemstobeill.他似乎有病。Herwishistobeateacher.她的愿望就是当一名教师。【提示】

不定式作表语主要有三种情况，一是用于seem，appear，prove，turnout等连系动词之后的不定式(尤其是tobe)；二是像Myjobistosweepthefloor(我的工作就是擦地板)这样的主语与表语“等价”的情形；三是表示想法、约定、义务、命令、可能性、命运等。Wearetomeetatthestationatthree.我约定3点钟在车站见面。(表约定)Howarewetoconvincehim?我们怎么能说服他呢？(表可能性)YouaretocomewhenIcall.叫你来的时候，你必须来。(表命令)3．作宾语Ican'taffordtobuyacar.我买不起汽车。Ilikeswimming，butIdon'tliketoswimthisafternoon.我喜欢游泳，但我今天下午不想游泳。Promisenottotellanyone.你要保证不告诉别人。【速记口诀】接不定式作宾语的动词三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。【妙语诠释】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：pretend，choose4．作宾语补足语Hewarnedmenottotouchit.他警告我不要触碰它。Whatcausedhimtochangehismind?什么使他改变主意的？【提示】

通常可带不定式作宾语补足语的动词：advise，allow，ask，bear，beg，cause，command，encourage，expect，forbid，force，get，hate，help，intend，invite，leave，like，mean，need，oblige，order，permit，persuade，prefer，request，remind，teach，tell，trouble，want，warn，wish等。Hedidn'tallowthestudentstogothere.他没让学生们去那儿。Itriedtopersuadehimtoleave，buthewouldn'tlisten.我想劝他离开，可他不听。5．作定语Ihaveaquestiontoaskyou.我有一个问题要问你。Heisnotamantotellalie.他不是个说谎的人。6．作状语不定式作状语可以表示多种关系(如目的、结果、原因、条件等)：IwenttoFrancetolearnFrench.我到法国去学法语。(表目的)Hereturnedhometofindhiswifewaitingforhim.他回到家发现他的妻子在等他。(表结果)Youwouldmakeagreatmistaketoaccepthisoffer.你要是接受他的建议，你就犯了大错误。(表条件)Weareproudtobemembersofthisteam.作为这个队的队员我们感到很自豪。(表原因)Heopenedhismouthasiftosaysomething.他张开嘴，好像要说什么。(表方式)五、省略to的若干情况1．使役动词后省to的情况在let，make，have等使役动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to。Mymotherwouldn'tletmegotothefilm.我妈妈不会让我去看电影的。Idon'tlikemilk，butshemademedrinkit.我不喜欢牛奶，可是她强迫我喝。【提示】

当使役动词用于被动语态时，要补上在主动语态中省略的to(主要是指make，let和have很少用于被动语态)。2．感官动词后省to的情况在感官动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to，这里所说的感官动词主要包括see，hear，observe，notice，feel，watch等。Isawthewomanenterabank.我看见这个女人进了一家银行。Weoftenhearhersingthissong.我们经常听到她唱这首歌。【提示】

但是它们用于被动语态时，则其后的不定式必须带to。Thewomanwasseentoenterabank.有人看见这个女人进了一家银行。3．动词help后省to的情况在动词help后用作宾语或宾语补足语的不定式可以不带to。CanIhelp(to)carrythisheavybox?我可以帮忙扛这个重箱子吗？Motherhelpedme(to)domyhomework.妈妈帮助我做作业。【速记口诀】不定式作宾语补足语时省to的动词一感，二听，三让，四看，半帮助【妙语诠释】一感：feel；二听：hear，listento；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，observe；半帮助：help。4．why(not)．..后省to的情况在why(not)．..？之后的不定式不能带to。Whygowithhim?为什么要同他一起去？Whynotasktheteacher?为什么不去问问老师？5．介词except和but后省to的情况用作介词except，but宾语的不定式有时带to，有时不带to。其大致原则是：若其前出现了动词do，其后的不定式通常不带to；若其前没有出现动词do，则其后的不定式通常带to。Ihadnochoicebuttowait.除了等，我没有别的选择。Hewantednothingbuttostaythere.他只想留在那儿。Ithadnoeffectexcepttomakehimangry.除惹他生气外，没产生任何效果。Shecandoeverythingexceptcook.除了做饭之外她什么都会。6．主语带do表语省to的情况当主语部分有动词do的某种形式时，用作表语的不定式可以省略to。Allyoudonowis(to)completetheform.你现在要做的只是把这张表填好。WhatI'lldois(to)tellherthetruth.我要做的就是告诉他真相。7．并列不定式省to的情况当两个或多个作用相同的不定式并列时，通常只需在第一个不定式前用to，其余不定式前的to可以省略。Hetoldmetostaythereandwaithim.他叫我在那儿等他。Itiseasiertopersuadepeoplethan(to)forcethem.说服人容易，强迫人难。【提示】

如果两者有对比关系，则后面不定式前的to不可省略：Totryandfailisbetterthannottotryatall.尝试而失败总比不尝试好。8．省略不定式是否保留to在一定的上下文中，为了避免重复，有时不定式可以省略，但通常保留不定式符号to。IshallgoifIwantto.如果我想去就去。Don'tgotillItellyouto.等我叫你走你再走。【提示】

若被省略的不定式为tobe短语，则通常应保留be。Heisnotthemanheusedtobe.他已不是原来的那个样子了。六、“疑问词＋不定式”结构1．该结构的句法功能“疑问词＋不定式”主要用作宾语Wemustthinkwhattodo.我们必须考虑怎么办。Ican'tdecidewhomtoinvite.我不能决定该邀请谁。Hehadnoideaofhowtodoit.他不知道如何做此事。除用作宾语外，还可用作主语、表语等Whentoleavehasnotbeendecided.何时离开还没有决定。Thequestionishowtofindhim.问题是如何找到他。2．“how＋不定式”结构有些动词后接“how＋不定式”作宾语时，how可省略。Didyoulearn(how)todriveacar?你学过开车吗？但是，有些动词后面接“疑问词how＋不定式”作宾语时，尽管其中的how在汉语中无需译出，但却不能将how省略。Heknowshowtoplaythepiano.他会弹钢琴。Heshowedherhowtoswim.他教她游泳。Soonyou'llfindouthowtodriveacar.不久你就会学会开车的。Weneverdiscoveredhowtoopenthebox.我们一直未发现如何打开这个盒子。Canyouexplainhowtomakeacake?你可以给我解释一下怎么做蛋糕吗？【速记口诀】动词不定式①不定式有标记，to与动词连一起。②没有人称数变化，动词特点它具备。③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。④not加上不定式，否定结构要牢记。⑤疑问词与不定式，构成短语有意义。⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。Ⅰ.单项填空1．(2013·北京高考)Volunteeringgivesyouachance

lives,includingyourown.A．change

B．changingC．changed D．tochange【解析】

题干的意思是：志愿者工作给了你改变生活的机会，包括你自己的。achancetodosth.“做某事的机会”。如果用动词的­ing形式作定语，需借助于介词of，achanceofdoingsth.“做某事的机会”，所以正确答案为D项。要注意常见的接动词不定式作定语的名词，如chance，ability，way等。【答案】

D2．(2013·湖南高考)

warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.A．Staying B．StayedC．Tostay D．Stay【解析】

题干的意思是：“晚上为了取暖，我会填满柴炉，然后为闹钟定时以便半夜里能起来再添一次。”根据语境可知此处用动词不定式作目的状语，故答案为C。为了突出目的，通常把目的状语置于句首。【答案】

C3．(2013·山东高考)Istoppedthecar

ashortbreakasIwasfeelingtired.A．take B．takingC．totake D．taken【解析】

句意：因为我感到累了，我停下车休息了一小会儿。此处用不定式短语作目的状语。【答案】

C4．Themessageisveryimportant,soitissupposed

assoonaspossible.A．tobesent B．tosendC．beingsent D．sending【解析】

考查不定式语态。besupposedtodosth.“应该做某事”。不定式的逻辑主语it和send之间是被动关系，故用不定式的被动语态形式。句意：这条信息很重要，所以它应该尽可能快地被送去。【答案】

A5．(2012·北京高考)Birds'singingissometimesawarningtootherbirds

away.A．tostay B．stayingC．stayed D．stay【解析】

句意：鸟的歌声有的时候是警告其他鸟与之保持距离。本题考查非谓语动词作定语。warning后通常跟不定式作定语，表示“……的警告”，故A项为正确答案。【答案】

A6．Becauseofhisseriousillnessthemanagerhadto

fromhisposition.A．resign B．designC．sign D．leave【解析】

resignfrom...意为“从……退位”；design意为“设计”；sign意为“签名，签字”。【答案】

A7．—Sorry，Imadeamistakeagain.—

.Practicemoreandyou'llsucceed.A．Nevermind B．CertainlynotC．Notatall D．Don'tmentionit【解析】

答语句意：别担心！多加练习，你就会成功。nevermind意为“不要紧，别担心”；certainlynot意为“当然不可以”；notatall意为“一点也不”；don'tmentionit意为“别客气”。【答案】

A8．Dotellmethewaysyouthinkof

theproblemassoonaspossible.A．solving B．tosolveC．solve D．beingsolved【解析】

youthinkof为定语从句，修饰ways；此处不定式tosolvetheproblem也作定语，修饰ways。【答案】

B9．(2012·陕西高考)Ifhetakesonthiswork，hewillhavenochoicebut

anevengreaterchallenge.A．meets B．meeting