结合实际谈谈我校是如何进行教师队伍建设_第1页
结合实际谈谈我校是如何进行教师队伍建设_第2页
结合实际谈谈我校是如何进行教师队伍建设_第3页
结合实际谈谈我校是如何进行教师队伍建设_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

结合实际谈谈我校是如何进行教师队伍建设百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩,学校才能真正办人民满意的教育,才能实现“办好教育回报人民”的承诺。高素质的教师队伍,是高质量教育的一个根本保证,也就是说没有高素质的教师队伍,就不可能有高质量的学校教育。那如何将学校教师队伍建设成一支品德高尚、业务精良、且具奉献精神的教师队伍呢?

这是摆在校长面前的一个重要课题。学校的教育发展离不开教师队伍素质的提高,教师的发展是学校发展的基础,是学生发展的前提,没有教师的发展就谈不上学校的发展和学生的发展。所以教师的发展是超前性的发展,是战略性发展,教师作为教育改革的主体,如何调动他们工作的积极性,如何落实以人为本的学校管理,那么怎样加强教师队伍的建设,一、加强师德建设是提高教师队伍质量的前提教师的师德师风,是所有教师为师从教的灵魂所在,一个缺乏师德师风的老师或是教师群体,是不配做老师育人的,换句话说,一个老师的师德对学生的影响是远远超过他的学识对学生的影响的。所以我在学校管理中始终都把加强教师师德师风建设放在教师队伍建设的首位,通过集中学习、争做师德标兵、领导师生共同参与教师师德评价考核的办法,以及师德师风考评“一票否决制”的办法,有力的促进了学校师德师风的根本性好转。通过从加强师德建设,教师才会积极敬业,乐于奉献。使教师明白教师有职业素质,教师职业的特殊性决定了师德的重要性,学生受教育的过程是一种人格完善全面发展的过程,这在很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响。学校将通过建立评先机制。开展“校先进工作者”“校师德标兵”、“校教学能手”、“校特殊贡献奖”等形式多样的评先活动,弘扬先进,引导正确的舆论导向,凝聚人心,努力在校内营造讲奉献、重合作、乐创新的和谐氛围。二、引导教师精通业务是提高队伍素质的关键首先,校长要为教师的成长创造条件。做为一校之长,校长要善于从多方面来激发教师学习动机,调动他们的学习积极性。除此之外,要制定明确的学习计划,落实学习目标要求和内容,确定必读书目和自选书目,自选书目可由教师选择自己最感兴趣的、最缺失的、最迫切的书籍。另外,组织学习型活动,营造学习型氛围,开设书画陈列室、张挂师生格言牌,设置师生阅报栏,陈列开放式图书架等。创设时时学习、处处学习的情景。定期开展政治学习,解决教师思想问题。学校要结合当前实际,组织教师开展学习讨论活动,使教师时刻清醒地认识到:教师是人类文明的传承者,教育是推动社会各项事业发展的基础,忠于党和国家的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,努力做好本职工作,真正成为学生健康成长的指导者和引路人,培养合格人才是一名教育工作者义不容辞的义务和责任。知识需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论