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文档简介

说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。说：”有朋自远方来，不亦说乎。”羚羊木雕

张之路1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。（1）抹（）眼泪（2）犄（）角（3）怦怦（）（4）脸jiá()（5）手里zuàn（）着小刀（6）逮（）着玩逮（）捕（7）树chà()（8）寒颤（）颤（）抖

2、词语填空

影不离自

主张

二而一无可

回

mŏjīpēng颊攥dăidài杈zhànchàn形作合挽1.文中写了一只什么样的木雕？2.围绕木雕发生了哪些事？查问木雕赠送木雕取回木雕今天今天昨天插叙倒叙顺叙伤心难过顺叙1--1617--2324--3536--38羚羊木雕倒叙：1.使文章产生悬念，引人入胜；2.使情节起伏跌宕，避免了叙述的平板和结构的单调。插叙：1.使内容更加充实；2.对情节起补充或解释的作用，情节更生动；3.使人物形象更加丰满；4.使文章的主题（中心思想）更鲜明、更深刻。5.使结构更加完整。

分角色朗读课文:1.“我”2.妈妈3.万芳4.爸爸5.奶奶6.万芳妈7.旁白朗读要求:1、把握好人物的身份和性格特点。

2、处理好语速、语气、语调的轻重、缓急。对话描写我们从中可以学到哪些描写人物对话的方法？描写人物说话的方式“突然问”；“小声地说”描写声音的状态“声音有些发抖”；“声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量”描写说话后的反应“我哭着喊了起来”；“万芳奇怪地看着我”

_________的木雕

_________的爸爸

_________的妈妈

_________的奶奶

_________的万芳

_________的‘我’

珍贵持重沉稳明白事理态度生硬固执仗义明理重情软弱父母逼我要回木雕我送木雕不想要

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