中职学校教学工作总结4篇

第第页中职学校教学工作总结4篇

中职学校教学工作总结篇1

一、状况分析

我班是以双语为特色的混龄试验班，旨在给幼儿制造一个相宜的、轻松的学习语言环境，偏重英语教学，探究混龄教育。

幼儿混龄教育是将3—6岁不同年龄阶段的幼儿混同再一起进行教育的组织形式。混龄教育模式的初步尝试，是针对现在的幼儿大部分都是独身子女，没有兄弟姐妹与之交往，家庭的娇纵和过多的爱护，造成现今的幼儿都不擅长交往，惟我独尊更是现今幼儿的主要心态，在生活中常表现为以自我居先，与伙伴之间争吵的现象也经常发生。如何改善这样的趋势，制造相宜的成长环境，为社会培育合格人才成为我们的探究目标，进展方向。

二、本学期进展目标及重点

健康领域：

1、培育在集体中独立生活的技能，情愿学习并形成一些良好的生活习惯，提高生活自理技能

2、知道身体健康的重要性，情愿熬炼身体，接受预防措施，加强体质，提高对环境的适应技能

3、知道一些最基本的安全爱护和健康常识，并具备相关的技能;认识有关安全标识，学习遵守交通规章，了解家居安全常识，提高自我爱护意识和安全防范技能

4、练习走、跑、跳等基本动作，情愿参与集体游戏和体育活动

5、认识自己身体主要部分的名称和功能，了解简约的爱护方法，了解预防龋齿及换牙的有关知识

6、主动参与集体游戏和体能活动;掌控有关幼儿体育活动的知识和技能方法;能独立或合作整理各种小型体育器材

7、敢于克服困难，勇猛顽强，能体验克服困难取得成功后的愉悦，保持心情开心，知道欢乐有益于健康。

社会领域：

1、喜爱上幼儿园，熟识幼儿园环境，喜爱幼儿园的生活和老师

2、对四周的社会现象和自然事物有较广泛的爱好;扩大对四周环境的认识;加强对幼儿园所在地区的认识与感情

3、加强对首都北京的认识与感情，喜爱祖国;加强对世界一些国家的认识，知道世界的概念;理解几种常见职业的工作意义

4、学习礼貌待人接物，激发与他人交往的爱好，培育初步的交往技能;会怜悯、关怀和援助他人

5、初步学会正确评价自己与同伴，知道做错事应当改正;学会辨别简约的是非，懂得要学习好的榜样，不仿照不良行为，激发初步的爱憎感

6、提高集体意识，主动做对集体有益的事，具有初步的集体荣誉感和责任感;自觉遵守幼儿园的各项规章制度，学习掌握自己的心情和行为;自觉遵守社会公共规章，提高遵守法律意识

7、喜爱劳动，以仔细的立场对待各种劳动任务，疼惜劳动成果和公共财物。自然领域：

1、对自然环境和自然现象感爱好;情愿自己独立思索，喜爱接触自然界的事物，有主动探究的爱好。

2、学习运用几种方法去发觉事物的特点;能主动运用多种感官观测事物，学习观测的方法和几种推理方法，进展观测力和推理技能。

3、知道一些简约的自然常识;知道四季的主要特征及人们的活动;进一步认识植物与动物，以及它们和环境的依存关系。对动、植物有爱惜、关怀的立场;介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。

4、学习初步的数的概念，认识简约图形;点数10以内数，会按物取物，认识10以内阿拉伯数字，感知10以内数的形成;理解10以内相邻两数的关系;学习序数、单双数、相邻数的知识;学习10以内加减法，自编10以内加减法应用题。

5、学习按物体两个以上特征进行分类，理解数的守恒，并建立物体守恒概念;学习等分实物或图形;学习自然测量和记录的方法。

6、加深对几何图形的认识，初步理解平面图形间的简约关系;认识几种常见的立体图形，能依据形体特征进行分类。

7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右;认识一元以内的货币，能说出它们的单位和名称，知道它们的值不相同。

语言领域:

1、情愿学习语言，形成一些良好的语言习惯;宁静听成人和同伴说话，听懂主要内容;巩固和加强语言技能。

2、加强用语言交往的主动性，喜爱与同伴沟通，大方地在集风光前说话;说话发音精确、口齿清晰，逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。

3、会复述情节较简约的童话和故事;学习创编故事，复述情节较繁复的故事

4、继续学习正确阅读的方法，喜爱观赏文学作品;在理解文学作品人物、情节或画面情节的基础上，学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络;初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点。

5、掌控基本的书写姿态，在有趣的图形练习中做好写字的预备。艺术领域：

1、用自然声音唱歌，初步理解和表现歌曲的内容;听不同类型的乐曲，丰富对音乐的印象;提高观赏和表现自然美、艺术美的爱好和技能。

2、学习跟着音乐节奏做动作;能够比较精确地按音乐的节奏做比较繁复的基本动作、仿照动作和舞蹈动作。

3、学习多种打击乐器的基本奏法;学习用动作表达对音乐的理解和感情。

4、喜爱看色调艳丽的图画;能用画面表达自己对事物的认识和感受，学习色调的调配和均衡对称地安排画面。

5、学习塑造、粘贴等，掌控初步的美工技能;能参与肯定的建构活动，如：搭积木、拼插泥土建构;观赏能理解绘画作品、工艺品、雕塑、建筑物等，初步发觉四周环境和美术作品中的美。

6、学习运用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想，体验制造的乐趣。

7、提高对颜色的区分度;情愿大胆地参与艺术活动。

8、学习观赏艺术作品，培育良好的观赏习惯;初步学习正确评价美，能用语言、动作、表情等表现自己对作品的感受和想象。

三、详细工作

常规训练：

1、老师利用标记援助幼儿在水杯架、毛巾架、物品柜等地方贴上标记;援助每位幼儿认识自己的标记。

2、幼儿入园，老师主动向家长、幼儿热忱问好、道别，以身作那么来培育幼儿主动打招呼的习惯。

3、通过开展为小班弟弟、妹妹服务的活动，教育幼儿要关怀、爱惜比自己小的同伴。

4、爱惜活动室的物品(桌、椅、活动区材料等)，建立入区常规和生活常规

5、教育幼儿知道饭前、便后、手脏时要洗手，用脏手拿东西吃会生病，教给正确的洗手、擦手方法，并在平常留意指导、检查。

6、能与同伴共享玩具，懂得谦让;要求幼儿分类。

教育模式：

1、集体教学

2、分组教学

3、分区教学

4、方案教学

环保教育：

1、学习收集废旧物品，变废为宝。

2、定期进行环保宣扬活动，提高社区群众的环保意识。

3、组织幼儿参观农庄，亲近大自然。

4、种养一些动植物，让幼儿了解它们的特征和生长、习性，同时教育幼儿要爱惜动植物。

四、家长工作

1、定期更换家长园地的内容供家长了解、学习。

2、通过多种途径与家长沟通、沟通，如：家长会、电话、字条、家访等。

3、定期开展组织一些亲子活动，加强幼儿园、家长、老师与幼儿之间的感情。

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中职学校教学工作总结篇2

本学期我依旧担负我校七班级的班主任老师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带领同学们开心地度过中学七班级的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成果.在教育教学工作过程中我作为班主任老师要主动、积极地团结各科任老师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期即将开始，我结合新课程和新理念的特点与七班级同学的实际状况，作以下计划：

一、教育工作理念和目标:

作为从教多年的班主任老师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任老师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、欢乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一贯是我作为一名一般的教育工和从事多年班主任工作老师所追求教育理念和教育的目标。班主任老师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应当在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充斥灵气,让教育”活”起来，力争是同学学习、生活、行动的伙伴、导师，同时是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。详细对同学的培育要做到以下三点：

第一、引导同学学会做人，做一个阳光、健康、欢乐而勤奋的中同学;

第二、培育同学学会学习，通过中学三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的技能;

第三、感染同学学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

二、班级状况分析

七班级共有同学44人，其中男同学20人，女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。因此，七班级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、试验等学习技能，由于技能比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成果.从而有效地全面提高同学们的素养。

三、详细工作安排如下:

(一)、常规工作

自己总结以往的班主任工作阅历和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极协作各科任老师做好全班的文化学习工作。

(二)、学期中大型活动

1、主题班会：3次——3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光芒”、“我的将来不是梦”，通过各式各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、欢乐成长。

2、黑板报竞赛：每月一期，主题和学校的对应，由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别予以加操行评分3、2、1—详细在表上);

3、继续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤—负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末结束加上文化成果和各种获奖记录总出总的操行评分。最末期末综合评出前十名：“规范标兵”一名;“学科带头人”一等奖二名;“学科带头人”二等奖三名;“学科带头人”三等奖四名。并设里非常进步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现，也真正表达了素养教育的结果，与新课程理念相呼应;

4、竞赛活动：半期考试前——书法竞赛，半期考试后—知识竞赛。(设立奖并颁发奖品和奖状)

5、积极组织全班同学参与学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报;

6、为开拓同学视野，丰富同学的文化生活，加强同学们的各种知识。还特地设立“读书时间”—每日早7点30分至8点(读英语和语文和课外有意义的文章)。

(三)本学期的重大工作：

为了抓好七班级的班主任工作，本学期本人工作重点如下：

1、搞好全体同学的安全工作

2、帮助各科任老师搞好同学们的文化学习工作;

3、帮助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作;

4、团结班级成员全面提高七班级的综合素养!

五、班级的量化奋斗目标：

1、全面提高全班文化成果;

2、争创“优秀班级”称号!

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中职学校教学工作总结篇3

有人说：一个好班主任就是一个好班团体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了让班级充斥活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、预期班风：

团结、勤奋、老实、创新

二、同学情景分析：

四班级共有12名同学，6名女生，6名男生。同学多生性淘气好动，是我校出名的淘气鬼班级，多少老师为之头疼，手足无措。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养最好的班级。

三、探究的试验课题：

团体教育与性格教育的统一

四、采用的措施：

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长提高是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是非常须要的。依据同学的思想实际情景，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不一样的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《学校生守那么》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，经过监督岗的汇报，评出"最正确拇指奖"。对表现不够好的同学，实时进行点拨，指导，加强教育。使同学逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习立场，不使一个同学掉队。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)班级卫生：每一天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，实时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

4、培育班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用班干部轮番制(包括班长和各项负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有性格的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并实时召开会议，针对他们在工作中涌现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、强化班级纪律

一个班级，要想有良好的班风，需要要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

(1)课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

(2)课间纪律

课间是同学简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

6、加强后进生管理

面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度出发，了解关怀同学。实时了解同学的心理改变，掌控他们成长道路上的进展情景。

7、实时了解学情

精确把握同学对知识的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

8、家教结合

常常坚持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次，常常坚持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

9、重视关怀教育

要关怀同学的生活，实时和家长联系，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做同学的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学性格的有效途径。本学期将进取协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

11、重视文体工作

教育同学上好全部学校开设的课程，进取参与体育熬炼，进取参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的进取参加，培育同学的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强同学的荣誉感，使同学心中有他人，有团体。比如：能够利用流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。

12、其他方面

班级管理中还应着重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级继续开展各种活动。如：礼貌小标兵评比，小书法家，小发现家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分熬炼自我，提高同学的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

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中职学校教学工作总结篇4

敬爱的老师们、心爱的同学们：

炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。回首过去，或许令我们激昂难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成过往，展望将