（20-22）三年中考历史真题汇编 37.经济大危机和第二次世界大战 试卷（含解析）

初中历史2020—2022三年中考真题汇编37.经济大危机和第二次世界大战试卷一、单选题(共10题；共20分)1．（2分）（2022·云南）罗斯福新政实施后美国经济缓慢复苏。其中通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会的措施是（）21教育网A．整顿金融体系 B．推行“以工代赈”C．调整农业政策 D．加强对工业的计划指导2．（2分）（2022·武威）“他无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料评述的是（）A．美国南北战争 B．罗斯福新政C．“欧洲复兴计划” D．美国“新经济”3．（2分）（2021·泰安）1935年到1942年，美国政府花费130多亿美元大规模修建了众多公共工程。下表体现的罗斯福新政的措施是（）21公共建筑新道路新桥梁新机场地下水道12.2万幢66.4万英里7.7万座285个2.4万英里A．大力整顿金融体系 B．全面调整农业政策C．推行“以工代赈” D．建立社会保障制度4．（2分）斯大林领导苏联人民进行工业化建设时期开创的社会主义建设模式，被称为“苏联模式”，到1937年，苏联工业产量居世界第二位；1933年，罗斯福宣布实施新政，到1939年，美国的工业生产水平创历史新高。这反映了，苏联模式和罗斯福新政都（）21·cn·jy·comA．集中力量优先发展重工业 B．形成高度集中的计划经济体制C．发挥了国家干预经济的作用 D．成为经济社会发展的体制障碍5．（2分）希特勒上台后，蓄意策划的“国会纵火案”主要打击的是（）A．犹太人 B．德国共产党C．纳粹党 D．德国中下层民众6．（2分）（2021·新疆）某班同学开展有关第二次世界大战内容的学习，右侧史实属于战争爆发的（）A．背景 B．经过 C．性质 D．影响7．（2分）（2021·抚顺）在第二次世界大战全面爆发前，纳粹德国吞并的国家有（）A．奥地利荷兰 B．捷克斯洛伐克比利时C．波兰丹麦 D．奥地利捷克斯洛伐克8．（2分）（2022·云南）第二次世界大战中，标志着世界反法西斯同盟正式形成的是（）A．苏军攻克柏林 B．斯大林格勒保卫战胜利C．雅尔塔会议召开 D．《联合国家宣言》的签署9．（2分）（2022·天津）下图所示历史事件的世界意义是()A．成为第二次世界大战转折点 B．标志着欧洲战事结束C．宣布日本法西斯无条件投降 D．宣告第二次世界大战结束10．（2分）（2021·四川）如图是一学生学习第二次世界大战时设计的知识结构图。图中①处应是（）A．战争的爆发 B．战争的扩大 C．战争的转折 D．战争的结束二、材料分析题(共6题；共110分)11．（20分）社会的发展并非一帆风顺，常常件随着危机。应对危机的方式也体现了各国的智慧。阅读下列材料，回答问题。

2·1·c·n·j·y材料一：1918年9月2日，全俄苏维埃中央执行委员会宣布苏维埃共和国为统一的军营，要求在“一切为了前线，一切为了战胜敌人”的口号下，把各项工作都转入战时轨道……为了把所有的人力物力都集中起来用于战争，苏维埃政权陆续采取了一系列非常措施。【来源：21·世纪·教育·网】——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史——现代史编》材料二：面对严重的经济和政治危机，列宁在经过调查后认为，只有改变原来的政策才能恢复和发展生产。1921年3月俄共（布）第十次全国代表大会通过新经济政策：废除余粮收集制、实行粮食税的决议，……将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营；允许商品买卖，实行自由贸易等。www-2-1-cnjy-com——摘编自人民版《高中历史教材必修Ⅱ》材料三：1929～1933年，美国的工业产量下降了40%，……失业人数激增，美国有1500万一1700万人失业。罗斯福总统上任后，为了应对危机，兴建了大量公共设施，……田纳西河流域的治理工程不仅发展了水电、增加了就业，还减少了洪水灾害和水土流失……2-1-c-n-j-y——摘编自中国地图出版社《世界历史地图册九年级下册》请回答（1）（5分）结合所学知识，回答材料一中的“一系列非常措施”统称什么政策？

（2）（5分）根据材料二，指出新经济政策在工业方面的措施。

（3）（5分）根据材料三并结合所学知识，概括罗斯福就任总统时面临的经济状况及应对措施。

（4）（5分）上述材料中两国处理危机的经验对我国社会主义现代化建设有何启示？

12．（25分）阅读材料，回答问题。

材料一：第一次世界大战中，两大军事集团使用了坦克、潜艇等很多新式武器装备，造成了大量人员伤亡。如：“绞肉机”“屠场”“地狱”之称的战役，伤亡人数就近百万，说明一战是惨烈的、残酷的，不仅如此，一战还改变了旧有的国际关系。战后，战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议，同许多国家签订了一系列条约，国际新秩序建立起来。21*cnjy*com材料二：1929─1933

年，资本主义世界爆发了经济危机。这场危机开始于美国的金融业，很快扩展农、工、商等行业，然后波及到整个资本主义世界。面对危机，美国采取了与德、日不同的应对措施。21教育名师原创作品材料三：70多年前，美国杜鲁门将世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，

对苏联实行了冷战政策，美、苏两国从战时的盟友转变为战后的敌手。随着美、苏两大军事组织的建立，两极格局形成，直到1991年，一个超级大国垮了，两极格局结束。21*cnjy*com材料四：冷战以后，美国成为唯一超级大国。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际事务中也发挥着重要作用。另外，中国、俄罗斯、印度、巴西和南非组成“金砖国家”，在世界舞台上引人注目。材料五：1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，打着“人权高于主权”的幌子，对南斯拉夫联盟共和国进行78天的轰炸。2001年9月11日，恐怖分子劫持3架飞机撞向美国世界贸易中心双塔大楼和五角大楼。2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤武器为借口，未经联合国授权，发动战争，占领伊拉克。（1）（5分）有“绞肉机”“屠场”“地狱”称的战役是什么？一系列条约中，与德国、中国签订的条约分别是什么

？

（2）（5分）美国采取了什么措施？德、日采取了什么措施？

（3）（5分）分析冷战的原因是什么？“1991年，一个超级大国垮了”指的是什么亊件？

（4）（5分）该材料反映了世界的趋势是什么？

（5）（5分）该材料说明了什么问题？

13．（20分）（2021·桂林）阅读下列材料，回答问题。

材料一读下图（数据来源于中国地图出版社《世界历史地图册九年级下册》）材料二（1939年）双方在形成一条“和平战线”上有着共同的利益，但是，由于彼此间的极不信任，它们没能这样做。英、法担心苏联利用与西方的条约向东欧扩张，而苏联则怀疑英法不会在希特勒侵咯时兑现援助苏联的诺言，结果就是留下苏联单独对抗希特勒。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三欧洲国家要走到一起，必须结束法德两国之间长期存在的敌对状态……（1950年）法国提议法德两国的煤钢生产全部纳入一个对欧洲其他国家开放的组织结构之中，并接受一个共同的权力机构的领导。煤钢生产的联营应直接为欧洲结成联邦的第一步即经济发展奠定共同的基础……——法布里斯·拉哈《欧洲一体化史》（1）（5分）根据图1、图2分析英国与德国产生矛盾原因。根据图3并结合所学，写出英、德两国应对矛盾的方式。分析这一方式对欧洲局势的影响。（2）（5分）结合所学写出希特勒建立的政权性质。英法和苏联“彼此间的极不信任”是否维护了各自的利益？就此结合英、法、苏联的历史列举一个实例。

（3）（5分）根据材料三分析法、德两国合作的目的。写出1993年建立的欧洲“联邦"名称。

（4）（5分）从上述欧洲的历史中你得出什么认识？

14．（15分）（2021·广东）城市拥有丰富的文化遗迹和历史记忆，堪称一座博物馆。阅读材料，回答问题。

材料一：据传说，罗马城由战神马尔斯的两个儿子在公元前753年建立，它见证了古罗马文明的辉煌。佛罗伦萨地处意大利中北部，具有适于新文化生长的经济、政治和思想文化条件。柏林是一个充满众多历史记忆的现代城市，可以促使世人深刻反思历史。材料二：巴黎第一批博物馆成立时间名称馆舍馆舍类型1792年卢浮宫博物馆卢浮宫皇室1793年自然历史博物馆皇家医药植物园的花园皇室1794年艺术与工艺文物馆圣马丁皇家隐修院皇室1795﹣1816年法国历史博物馆小奥古斯丁修道院宗教1806年之前军事博物馆圣托马斯达奎因教堂宗教——摘编自黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》材料三：西安部分博物馆资源老子墓、扁鹊墓、阿房宫遗址、秦始皇陵及兵马俑坑、汉长安城遗址、董仲舒墓、唐长安城遗址、大唐西市遗址、大雁塔、大明宫遗址、西安碑林、红二十五军革命会议旧址、西安事变旧址、八路军西安办事处旧址。（1）（5分）根据材料一，任选一座城市并结合相关史实说明其堪称博物馆的理由。

（2）（5分）根据材料二并结合所学知识，谈谈法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。

（3）（5分）根据材料三，任选两个或两个以上资源自拟一个主题，围绕这一主题说明西安的历史文化价值。

15．（15分）（2022·随县）王老师以“历史时代主旋律”为主题设计了探究性学习内容。请你帮小明完成以下学习任务。

探究一：看图说史新航路的开辟示意图探究二：史料解读二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战出现。——张小明《冷战及其遗产》探究三：历史感悟小明课后按照王老师的要求搜集材料，感悟当今世界的发展趋势。“人类命运共同体”是中国领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺……根据中共十九大报告，人类命运共同体的宗旨是“建立持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。——摘自李东燕《人类命运共同体》（1）（5分）王老师让小明探究：哥伦布航行的目的地是东方，为何偏偏向西航行。你能帮小明用地理知识解释一下为什么吗？依据探究一中的航行图，说说新航路的开辟导致世界开始发生怎样的变化？

（2）（5分）结合探究二中的史料和所学知识，请帮小明分析美苏两国二战中能“友好合作”的主要原因以及战后“冷战”出现的原因。小明根据探究二的材料，给20世纪40、50年代的世界拟定了一个时代主题，以下选项中最为恰当的是（）。

A．团结与共赢B．合作到对抗C．多极化趋势（3）（5分）结合探究三中的材料，指出构建“人类命运共同体”顺应了怎样的时代主题。面对当今错综复杂的国际形势，请你帮小明就构建新型国际关系提出合理化建议。

16．（15分）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一：本宣言签字国政府，……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。……——1942年1月签署的《联合国家宣言》（节录）材料二：我联合国人民同兹决心欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念，……促成大自由中之社会进步及较善之民生，并为达此目的力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全，接受原则，确立方法，以保证非为公共利益，不得使用武力，运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展……——1945年6月签署的《联合国宪章》（节录）请回答：（1）（5分）根据材料一并结合所学知识，简析《联合国宣言》签署的意义。

（2）（5分）根据材料一、二并结合所学知识，指出《联合国家宣言》和《联合国宪章》的共同宗旨。简析联合国是在什么条件下成立的。

【出处：21教育名师】（3）（5分）根据材料二，指出《联合国宪章》“为达此目的”而提出的要求。这对当今世界各国抗击新冠疫情给予怎样的启示？

三、列举题(共1题；共3分)17．（3分）（2021·四川）政策制度应随着社会发展不断调整。结合所学知识，补全空白处的相关内容。

（1）（1分）工业革命时期，制度是与机器大生产相适应的生产组织形式，它的出现极大地促进了经济发展。

（2）（1分）罗斯福新政采用手段来扭转经济形势，对资本主义世界产生了深远影响。

（3）（1分）二战后，为缓和社会矛盾，主要资本主义国家建立起制度，为经济发展创造稳定的社会环境。

【来源：21cnj*y.co*m】四、论述题(共2题；共25分)18．（10分）（2022·扬州）阅读材料，完成下列要求：

材料：（1）（5分）据材料并结合所学知识，指出图7庆祝的历史事件，并概括第二次世界大战的特点。

（2）（5分）据材料并结合所学知识，以“战争与和平”为主题，拟定一个观点，并以相关史实阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

19．（15分）（2021·乐山）当今世界，人类同呼吸，共命运。维护国际公平正义，推进开放包容，实现合作共赢，是各国发展的最优方案。根据下面图文信息，回答相关问题。

材料一材料二材料三当今世界和平和发展是时代主题，但仍存在着很多矛盾和中途，如：霸权主义、民族矛盾、地区冲突、饥饿问题、领土问题、生态问题、人口问题、恐怖主义和（病毒）传染病等问题。中国解决相似问题所采取的方案为世界处理这类问题提供了实例，中国方案也成为维护国际安全、世界和平，促进稳定与发展的坚定力量。——摘编自人教社2018年版初中《世界历史（下册）》教科书（1）（5分）上图是第二次世界大战的年代尺，哪一历史事件揭开了世界反法西斯战争的序幕？从材料中选择一则史实来说明团结协作如何推动反法西斯战争取得胜利。（2）（5分）上图中成为中国对外开放“窗口“的是哪座城市？以经济特区为例分析对外开放城市主要分布在沿海地区的原因。

（3）（5分）参考以下示例，请另举一例说明中国方案如何为全球问题的解决提供新途径。

示例：（示例包括方案名称、内容和意义）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：政治协商制度是指在中国共产党领导下，各民主党派和爱国民主人士参政议政，主要职能是政治协商、民主监督和参政议政，中国共产党和各民主党派互相监督，在法律地位上是平等的关系。有利于发扬社会主义民主，充分调动各民主党派参政议政的积极性，克服了一党专制和多党彼此竞争、互相倾轧的弊端，对世界民主政治发展作出了积极贡献。五、简答题(共1题；共15分)20．（15分）（2022·山西）人类历史发展进程中形成的优秀精神品质历久弥新，引导我们正确的价值追求。根据下面的图文信息，回答相关问题。

（1）（5分）【人文精神】名人名言启迪思想智慧。下面名言分别反映出怎样的思想内涵？

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。——孟子人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！—莎士比亚（2）（5分）【革命精神】遗迹遗址承载历史价值。从历史地位和精神价值两方面，分别解读下面遗址反映的史事。

21世纪教育网版权所有图一浙江嘉兴南湖红船图二圣彼得堡涅瓦河畔“阿芙乐尔”号巡洋舰（3）（5分）【开拓精神】历史图表见证治国举措。下表中的数据变化分别得益于两国哪些具体举措？

答案解析部分1．【答案】B【知识点】罗斯福新政【解析】【分析】罗斯福新政中救济的措施是推行“以工代赈”，也就是兴建大量公共设施创造就业机会，这样不仅提高了就业机会，还缓和社会矛盾。B项正确；

整顿金融是恢复银行的信誉，排除A项；

调整农业政策和加强工业指导与兴建大量公共设施无关，排除C和D项。

故答案为B。

【点评】本题主要考查了罗斯福新政的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。2．【答案】B【知识点】罗斯福新政【解析】【分析】依据题干结合所学知识可知，罗斯福新政使美国暂时渡过了经济大危机，但是并没有从根本上改变资本主义制度，B符合题意；

南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，A不符合题意；

二战后，美国为了帮助欧洲恢复经济，实施“欧洲复兴计划”，C不符合题意；

20世纪九十年代，美国出现“新经济"，与材料无关，排除D；

故答案为：B。

【点评】本题考查罗斯福新政的知识。难度适中，理解材料，掌握罗斯福新政的基本知识是解答本题的关键。3．【答案】C【知识点】罗斯福新政【解析】【分析】根据1935年到1942年，美国政府花费130多亿美元大规模修建了众多公共工程”结合所学知识可知，1929年~1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程,以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会，缓解就业压力,C符合题意；

ABD项都是罗斯福新政的措施，但在表格中没有体现，排除。

故选择C。

【点评】本题考查罗斯福新政，知道材料反映出美国通过兴建公共工程，增加大量的就业机会。4．【答案】C【知识点】斯大林模式的影响及弊端；罗斯福新政【解析】【分析】依据所学知识可知，苏联模式和罗斯福新政都具有国家干预经济的特点，C符合题意；AB符合苏联特点，不符合美国；D说法错误，排除。

故答案为：C。

【点评】解答本题的关键是掌握斯大林改革和罗斯福新政的特点。5．【答案】B【知识点】希特勒与二战欧洲战争策源地的形成【解析】【分析】结合所学知识可知，1933年，德国纳粹党党魁希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首，希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治，世界大战的欧洲策源地形成。希特勒上台后，把矛头对准了德国共产党，制造了“国会纵火案”，借机嫁祸共产党，逮捕了台尔曼和保加利亚共产党领袖季米特洛夫。

ACD三项说法错误，不符合题意；

B项德国共产党是希特勒上台后，蓄意策划的“国会纵火案”主要打击的对象，符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度较小，考查学生对国会纵火案的识记能力。解答本题要把握国会纵火案的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。6．【答案】A【知识点】墨索里尼与意大利法西斯专政；希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；日本与二战亚洲战争策源地的形成【解析】【分析】A.依据题干信息，结合所学知识可知，图片中阐述的德、意和日本对外扩张，标志着法西斯开始上台，对外扩张最终导致第二次世界大战的爆发。材料中属于二战爆发的原因。故选项A符合题意；

B.经过，不符合题意；

C.性质，不符合题意；

D.影响，不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识判断出事件，再结合所学知识分析这些事件的影响回答。7．【答案】D【知识点】希特勒与二战欧洲战争策源地的形成【解析】【分析】A.奥地利荷兰，不符合史实；

B.捷克斯洛伐克比利时，不符合史实；

C.波兰丹麦，不符合史实；

D.依据所学知识可知，1933年希特勒出任德国总理，世界大战的欧洲策源地形成。在第二次世界大战全面爆发前，吞并奥地利和捷克斯洛伐克。故选项D符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。

【版权所有：21教育】8．【答案】D【知识点】《联合国宣言》与二战的转折【解析】【分析】第二次世界大战期间，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，选项D正确；

选项ABC不符合题意，排除。

故答案为D。

【点评】本题考查世界反法西斯联盟的形成，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。9．【答案】D【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响【解析】【分析】1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书，投降书签署标志着太平洋战争结束，宣告第二次世界大战结束，D是正确的选项；

选项ABC不符合题意，排查；

故答案为D。

【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记反法西斯战争胜利的相关知识点。10．【答案】C【知识点】二战的爆发与主要战场【解析】【分析】据第二次世界大战时设计的知识结构图并结合所学，1942年10月23日，阿拉曼战役，英国第八集团军在蒙哥马利指挥下对隆美尔统率的德、意联军“非洲军团”发起攻击，英军获胜，阿拉曼战役是北非战场的转折点。1942年7月～1943年2月的斯大林格勒会战既是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。1942年6月，美国海军和空军在中途岛毁灭性打击了日军，日军损失惨重,丧失了海战的主动权，中途岛海战是太平洋战争的转折点。图中①处应是战争的转折，C符合题意；

故答案为C。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。11．【答案】（1）战时共产主义政策（2）措施：将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营。（3）经济状况：工业产量下降；事业人数激增。措施：推行“以工代赈”，兴建大量公共设施。（4）启示：改革是社会发展的直接动力；稳定是一个国家发展的前提；要善于学习先进文明成果；要有选择性学习外来文明。【知识点】苏维埃政府的新经济政策；苏联的社会主义建设；罗斯福新政【解析】【分析】（1）根据“1918年”“一切为了前线，一切为了战胜敌人”可得出当时是要实行战时共产主义政策，巩固新生政权。

（2）材料二中的“……将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营”即是新经济政策在工业方面的措施。

（3）根据材料三中的“1929～1933年，美国的工业产量下降了40%……失业人数激增，美国有1500万一1700万人失业”可见罗斯福就任总统时，工业产量下降；失业人数激增。为此“罗斯福总统上任后，为了应对危机，兴建了大量公共设施，……田纳西河流域的治理工程不仅发展了水电、增加了就业，还减少了洪水灾害和水土流失”即推行“以工代赈”，兴建大量公共设施。

（4）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。如：改革是社会发展的直接动力；稳定是一个国家发展的前提；要善于学习先进文明成果；要有选择性学习外来文明。

故答案为：（1）战时共产主义政策。

（2）措施：将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营。

（3）经济状况：工业产量下降；失业人数激增。措施：推行“以工代赈”，兴建大量公共设施。

（4）启示：改革是社会发展的直接动力；稳定是一个国家发展的前提；要善于学习先进文明成果；要有选择性学习外来文明。

【点评】本题难度适中，以三段文字材料为背景，考查战时共产主义政策、新经济政策、罗斯福新政等知识，关键是对材料信息的解读。注意对材料的解读，识记战时共产主义政策、新经济政策、罗斯福新政等知识。12．【答案】（1）凡尔登战役；《凡尔赛条约》；《九国公约》（2）美国：罗斯福新政；德日：建立法西斯专政，走上法西斯道路。（或：对外侵略扩张；发动对外战争等）（3）美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异。（或：美国要称霸世界，苏联要扩大影响。或：美、苏两国意识形态的对立，苏联是唯一可以与美国抗衡的国家。）苏联解体（4）多极化（5）霸权主义、恐怖主义(强权政治、地区冲突)等因素仍然存在，威胁着世界的安全。【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；罗斯福新政；希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；日本与二战亚洲战争策源地的形成；美国的冷战政策；世界多极化趋势的发展【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，1916年，凡尔登战役，德法投入重兵作战，双方伤亡超过70人，是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役，有“绞肉机”“屠场”“地狱”之称。一战后，战胜的协约国通过召开巴黎和会、华盛顿会议，建立凡尔赛--华盛顿体系，确立了战后新秩序。巴黎和会签订了处置德国的《凡尔赛条约》；华盛顿会议签订了关于中国问题的《九国公约》。

（2）根据材料二“19291933年，资本主义世界爆发了经济危机”结合所学知识可知，1929到1933年的经济危机打击了整个资本主义世界，为应对经济危机，罗斯福实行新政，在不改变资本主义制度的前提下，开创了资本主义国家开始大规模干预经济的先河，使美国渡过了经济危机。在1929到1933年的经济危机打击下，为转嫁经济危机，德日两国建立法西斯专政，走上法西斯道路。

（3）结合所学知识可知，1947月，杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系破裂，美苏冷战的开始。冷战的原因是美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异。1991年，苏联解体，标志着两极格局的终结，因此“1991年，一个超级大国垮了”指的是苏联解体。

（4）由“冷战以后，美国成为唯一超级大国。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际事务中也发挥着重要作用。另外，中国、俄罗斯、印度、巴西和南非组成‘金砖国家’，在世界舞台上引人注目。”结合所学可知，材料反映的世界趋势是多极化。

（5）由“1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，打着‘人权高于主权’的幌子，对南斯拉夫联盟共和国进行78天的轰炸。2001月11日，恐怖分子劫持3架飞机撞向美国世界贸易中心双塔大楼和五角大楼。2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤武器为借口，未经联合国授权，发动战争，占领伊拉克。”结合所学可知，材料说明霸权主义、恐怖主义等因素仍然存在，威胁着世界的安全。

故答案为：（1）凡尔登战役；《凡尔赛条约》；《九国公约》。

（2）美国：罗斯福新政；德日：建立法西斯专政，走上法西斯道路。（或：对外侵略扩张；发动对外战争等）

（3）美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异。（或：美国要称霸世界，苏联要扩大影响。或：美、苏两国意识形态的对立，苏联是唯一可以与美国抗衡的国家。）苏联解体。

（4）多极化。

（5）霸权主义、恐怖主义(强权政治、地区冲突)等因素仍然存在，威胁着世界的安全。

【点评】本题难度适中，考查两次世界大战及世界格局的演变及学生分析史料和识记历史知识能力。一战后，战胜的协约国通过召开巴黎和会、华盛顿会议，建立了凡尔赛--华盛顿体系，确立了战后新秩序。第二次世界大战后，世界局势发生了巨大变化，美苏两极格局取代了凡尔赛--华盛顿体系。1991年，苏联解体，标志着两极格局的终结，世界格局向多极化发展。13．【答案】（1）原因：英国和德国为了争夺殖民地，抢占势力范围。方式：发展军备，准备发动战争。影响：加剧了欧洲的紧张局势，最终导致了一战的爆发。（2）性质：法西斯政权。没有能够维护各自利益。实例：德国发动战争，攻陷法国，并对英国发动进攻；德国在1941年向苏联发动进攻。（3）实现欧洲的联合，减少美国对欧洲的影响和控制。欧洲联盟。（4）只有联合才更有利于发展。【知识点】三国同盟与三国协约；第一次世界大战的爆发、进程及结果；希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；二战的爆发与主要战场【解析】【分析】（1）根据“工业生产在世界的比重”、“各国殖民地面积”等信息可知原因主要是政治经济发展不平衡，英国和德国为了争夺殖民地，抢占势力范围。方式根据“各国海军舰船统计”可知主要是发展军备，准备发动战争。影响则使加剧了欧洲的紧张局势，最终导致了一战的爆发。

（2）结合所学可知，希特勒建立的政权的性质是法西斯政权。结合所学内容可知他们没有能够维护各自利益。实例主要是德国发动战争，攻陷法国，并对英国发动进攻；德国在1941年向苏联发动进攻。

（3）根据“欧洲国家要走到一起，必须结束法德两国之间长期存在的敌对状态”并结合所学可知目的是实现欧洲的联合，减少美国对欧洲的影响和控制。1993年建立的欧洲“联邦"名称欧洲联盟。

（4）综合材料内容可知，欧洲各国只有联合才更有利于发展。言之有理即可。

【点评】本题以三则文字图示材料为背景依托，主要考查了英国与德国产生矛盾的原因、英、德两国应对矛盾的方式以及对欧洲局势的影响、希特勒建立的政权性质、英法和苏联“彼此间的极不信任”的史实、法、德两国合作的目的、1993年建立的欧盟等知识，掌握相关基础知识。14．【答案】（1）如选柏林；理由；柏林是一个充满众多历史记忆的现代城市，可以促使世人深刻反思历史。1933年，德国法西斯头目希特勒上台，世界大战的欧洲策源地形成，之后，在柏林制造了“国会纵火案”，打击共产党。柏林墙位于德国首都柏林，柏林墙的建立，是德国分裂和东西方冷战的重要标志性建筑，是分割东西欧铁幕的一个象征，也是美苏冷战的重要标志性建筑。（2）博物馆的诞生起源于1789年法国大革命，革命导致大量皇室、贵族、僧侣阶层珍藏的艺术品、文物被国家征收；大革命之后，皇家宫殿卢浮宫即于1792年率先成立了卢浮宫博物馆；到19世纪初，巴黎共成立了五家博物馆，它们的出现都与大革命有关。（3）如选西安事变旧址、八路军西安办事处旧址；西安的历史文化价值：西安事变的和平解决，标志着国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，预示着团结抗日新局面到来。【知识点】西安事变；法国大革命与《人权宣言》；希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；二战的爆发与主要战场【解析】【分析】（1）据材料一并结合所学知识，如选柏林；理由；柏林是一个充满众多历史记忆的现代城市，可以促使世人深刻反思历史。1933年，德国法西斯头目希特勒上台，世界大战的欧洲策源地形成，之后，在柏林制造了“国会纵火案”，打击共产党。柏林墙位于德国首都柏林，柏林墙的建立，是德国分裂和东西方冷战的重要标志性建筑，是分割东西欧铁幕的一个象征，也是美苏冷战的重要标志性建筑。

（2）据材料二并结合所学知识，博物馆的诞生起源于1789年法国大革命，革命导致大量皇室、贵族、僧侣阶层珍藏的艺术品、文物被国家征收；大革命之后，皇家宫殿卢浮宫即于1792年率先成立了卢浮宫博物馆；到19世纪初，巴黎共成立了五家博物馆，它们的出现都与大革命有关。（3）据材料三，如选西安事变旧址、八路军西安办事处旧址；西安的历史文化价值：西安事变的和平解决，标志着国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，预示着团结抗日新局面到来；八路军西安办事处开展统一战线工作，输送进步青年去延安，为陕甘宁边区和前方转送战争物资。九一八事变后，日军侵占东北三省，而且日本侵略者又将侵略势力扩张到了华北，策划华北五省自治，中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，民族危机日益严重，为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。西安事变的和平解决，成为时局转变的关键；标志着国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，预示着团结抗日新局面到来，十年内战基本结束。八路军西安办事处旧址在陕西省西安市北新街七贤庄。“西安事变”和平解决后，中国共产党在此设立了红军联络处，1937年9月改为八路军驻西安办事处。八路军西安办事处开展统一战线工作，输送进步青年去延安，为陕甘宁边区和前方转送战争物资。【点评】解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。15．【答案】（1）解释：认为地球是圆的或“地圆说”。变化：世界开始连为一个整体。（2）原因：共同抗击法西斯。原因：社会制度（意识形态）差异，国家战略（国家利益）冲突。选项：B（3）主题：和平与发展。建议略【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就；二战的爆发与主要战场；国际新秩序【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，哥伦布航行的目的地是东方，偏偏向西航行的原因是由于地圆学说的盛行，哥伦布认为地区是圆的，向西航行可以到达东方。依据探究一中的航行图可知，新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

（2）结合探究二中的史料和所学知识可知，美苏两国二战中能“友好合作”的主要原因是由于法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒，为了对付共同的敌人法西斯，所以逐渐走向联合。战后“冷战”出现的原因是由于美苏两国意识形态对立和国家利益相悖。由于二战后，没有了共同的敌人，反法西斯战争结束，美国企图称霸全球，美苏在政治方面的竞争，导致美苏关系由友好合作转为对抗，故根给20世纪40、50年代的世界拟定了一个时代主题，最为恰当的是B合作到对抗。

（3）结合探究三中的材料可知，构建“人类命运共同体”顺应了和平与发展的时代主题。面对当今复杂的国际形势，世界各国应该构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。（只要符合题意，言之有理即可）

故答案为：（1）解释：认为地球是圆的或“地圆说”。变化：世界开始连为一个整体。

（2）原因：共同抗击法西斯。原因：社会制度（意识形态）差异，国家战略（国家利益）冲突。选项：B

（3）和平与发展；面对当今复杂的国际形势，世界各国应该构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。（只要符合题意，言之有理即可）【点评】本题以文字图片材料为背景依托，主要考查了新航路的开辟以及历史意义、美苏两国二战中能“友好合作”的主要原因、战后“冷战”出现的原因、20世纪40、50年代世界的时代主题、当今世界的主题、如何构建新型国际关系等知识，掌握相关基础知识。16．【答案】（1）意义：标志着世界反法西斯联盟的正式形成；促使各国相互支援，协同作战；逐渐扭转了战争的形势（或答：为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础）；为联合国的成立打下基础。（2）共同宗旨：维护国际和平与安全；促进国际合作，协调各国行动。条件：《联合国家宣言》的签署，为联合国的成立打下基础；二战期间，雅尔塔会议提出成立联合国；世界反法西斯战争的胜利；基于二战给人类带来巨大灾难的反思（或答：为了维护战后世界和平）；世界人民对和平的向往；《联合国宪章》的签署。（3）要求：各国和睦相处，善待对方；团结合作，集中力量维护世界和平；遵守国际法，以维护公共利益；运用国际机构以促进全世界人民经济和社会的发展。启示：当今世界各国抗疫要团结合作，集中力量抗击疫情；要充分发挥世界卫生组织在世界各国抗疫中的领导作用；抗疫时期，各国要和睦相处，善待对方。【知识点】《联合国宣言》与二战的转折；联合国与“安理会”【解析】【分析】（1）依据材料一结合所学可知，《联合国家宣言》的发表，标志着世界反法西斯联盟的正式形成；促使各国相互支援，协同作战；逐渐扭转了战争的形势（或答：为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础）；为联合国的成立打下基础。。

（2）第一问，依据材料一、二结合所学可知，《联合国家宣言》和《联合国宪章》的共同宗旨是维护国际和平与安全；促进国际合作，协调各国行动。第二问，依据所学可知，联合国成立的条件：《联合国家宣言》的签署，为联合国的成立打下基础；二战期间，雅尔塔会议提出成立联合国；世界反法西斯战争的胜利；基于二战给人类带来巨大灾难的反思（或答：为了维护战后世界和平）；世界人民对和平的向往；《联合国宪章》的签署。

（3）依据所学可知，当今世界各国抗击新冠疫情必须坚持各国和睦相处，善待对方；团结合作，集中力量维护世界和平；遵守国际法，以维护公共利益；运用国际机构以促进全世界人民经济和社会的发展。启示：当今世界各国抗疫要团结合作，集中力量抗击疫情；要充分发挥世界卫生组织在世界各国抗疫中的领导作用；抗疫时期，各国要和睦相处，善待对方。

【点评】解答本题的关键是掌握联合国的重要作用，识记联合国的宗旨。17．【答案】（1）现代工厂（2）国家干预（3）社会保障【知识点】第一次工业革命；罗斯福新政；欧美国家社会保障制度的建立【解析】【分析】(1)19世纪上半期，工业革命完成，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。工业革命时期，现代工厂制度是与机器大生产相适应的生产组织形式，它的出现极大地促进了经济发展。

(2)罗斯福新政的目的是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势，对资本主义世界产生了深远影响。

(3)二战后,为缓和社会矛盾，主要资本主义国家建立起社会保障制度，为经济发展创造稳定的社会环境。第二次世界大战后，随着社会福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐渐建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等在内的社会保障制度，社会保障制度日渐完善。社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记现代工厂制度、国家干预手段、社会保障制度的相关史实。

21·世纪*教育网18．【答案】（1）日本投降，抗战胜利；战争规模大、持续时间长、涉及范围广、破坏性大，影响深远；（2）观点：战争的破坏性一定程度上增强了人们的和平愿望；阐述：两次世界大战给人类社会造成了巨大的破坏与伤害，战后人们的反战情绪高涨，通过各种方式防止新的世界大战的爆发，如二战后的联合国成立，联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响【解析】【分析】（1）依据材料信息，结合所学知识可知，图7显示的是1945年9月，此时日本投降，抗战取得胜利；依据材料信息，可以看出，第二次世界大战具有战争规模大、持续时间长、涉及范围广、破坏性大，影响深远等特点；

（2）依据材料信息，结合所学知识可知，观点：战争的破坏性一定程度上增强了人们的和平愿望；阐述：两次世界大战给人类社会造成了巨大的破坏与伤害，战后人们的反战情绪高涨，通过各种方式防止新的世界大战的爆发，如二战后的联合国成立，联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用；

故答案为：（1）日本投降，抗战胜利；战争规模大、持续时间长、涉及范围广、破坏性大，影响深远；

（2）观点：战争的破坏性一定程度上增强了人们的和平愿望；阐述：两次世界大战给人类社会造成了巨大的破坏与伤害，战后人们的反战情绪高涨，通过各种方式防止新的世界大战的爆发，如二战后的联合国成立，联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。

【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，注意其中的时间等信息，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答；第二问是考查概括能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出关键语句，对这些语句进行概括回答；

（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，结合所学知识，拟定观点，再进行阐述，注意做到观点正确，史论结合，条理清楚。19．【答案】（1）历史事件：1931年，九一八事变爆发，日本发动了蓄谋已久、侵华战争，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。证明：①《联合国家宣言》签署:面对法西斯国家的大肆侵略，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，建立反法西斯联盟，各国相约互相支援，协同作战，最终取得了反法西斯战争的胜利。②诺曼底登陆：1944年，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。③西安事变和平解决:1936年在中国共产党的积极努力下，西安事变和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。(回答出史实，史实对应的作用。其他言之有理，均可给分。)（2）城市：深圳；原因：靠近港、澳，便于对外联系;历史上与海外联系密切，便于吸引外资:近代以来沿海地区对外开放较早，近代民族工业兴起较早，有较好的工业基础;海路交通便利。(任意回答一点。)（3）中国方案：①“一国两制"：指的是在祖国统一的前提下，国家主体实行社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。有效化解了国家内部的制度冲突，推动了祖国统一大业的历史进程；为解决历史遗留问题提供了新的思路，为世界和地区的和平作出了贡献。②民族区域自治制度:是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。维护了民族团结和各民族共同繁荣，实现了少数民族人民当家做主，巩固祖国统一:有效化解了民族冲突和地区发展不平衡的问题，为世界解决民族问题提供了有益的借鉴。③人民代表大会制度：是指人民通过民主选举选出代表，组成国家权力机关行使权力，实行民主集中制。既保证了民主的真实性和广泛性，又有利于发挥社会主义的优越性，集中力量办大事，为社会主义民主政治建设奠定基础，对世界民主政治发展有借鉴意义。④和平共处五项原则:坚持“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”的原则。有助于国际争端的和平协商处理，被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。⑤“求同存异”方针:在处理国际关系中主张寻找双方利益共同点，有效管控分歧。促进了国与国之间友好关系的发展，有利于维护世界和平。⑥构建人类共同体理念：强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体，追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。有利于构建公正合理的国际新秩序，对当代国际关系的影响积极而深远。⑦“一带一路”倡议：借用古代丝绸之路的历史符号，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系等。有利于促进沿线国家和地区的经济发展，推动了经济全球化进程。⑧新发展理念：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，内容包括创新、协调、绿色、开放、共享，着力提高发展质量和效益，形成平衡发展结构，改善生态环境，实现合作共赢，增进人民福祉。新发展理念针对中国发展的突出矛盾，回答的是中国当前最为紧迫的现实问题，也为世界各国解决发展过程中存在的问题，提供了有益的借鉴。【知识点】九一八事变；日本与二战亚洲战争策源地的形成；二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响【解析】【分析】(1)根据第二次世界大战的年代尺结合所学知识可知，1931年，九一八事变爆发，日本发动了蓄谋已久的侵华战争，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从材料中选择《联合国家宣言》签署的史实，结合所学知识可知，面对法西斯国家的大肆侵略，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，建立反法西斯联盟，各国相约互相支援，协同作战，最终取得了反法西斯战争的胜利。

(2)根据图示结合所学可知，上图中成为中国对外开放“窗口”的城市是深圳。以经济特区为例结合所学知识可知，对外开放城市主要分布在沿海地区的原因是这些地区交通非常便利；这里华侨众多，容易吸引外资；有较好的经济基础和经济结构；人们思想开放，容易接受新的经营方式等。

(3)本题为开放性题目，言之有理即可，根据示例，为全球问题的解决提供的中国方案有：中国方案：①“一国两制"：指的是在祖国统一的前提下，国家主体实行社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。有效化解了国家内部的制度冲突，推动了祖国统一大业的历史进程；为解决历史遗留问题提供了新的思路，为世界和地区的和平作出了贡献。

②民族区域自治制度:是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。维护了民族团结和各民族共同繁荣，实现了少数民族人民当家做主，巩固祖国统一:有效化解了民族冲突和地区发展不平衡的问题，为世界解决民族问题提供了有益的借鉴。

③人民代表大会制度：是指人民通过民主选举选出代表，组成国家权力机关行使权力，实行民主集中制。既保证了民主的真实性和广泛性，又有利于发挥社会主义的优越性，集中力量办大事，为社会主义民主政治建设奠定基础，对世界民主政治发展有借鉴意义。

④和平共处五项原则:坚持“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”的原则。有助于国际争端的和平协商处理，被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

⑤“求同存异”方针:在处理国际关系中主张寻找双方利益共同点，有效管控分歧。促进了国与国之间友好关系的发展，有利于维护世界和平。

⑥构建人类共同体理念：强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体，追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。有利于构建公正合理的国际新秩序，对当代国际关系的影响积极而深远。

⑦“一带一路”倡议：借用古代丝绸之路的历史符号，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系等。有利于促进沿线国家和地区的经济发展，推动了经济全球化进程。

⑧新发展理念：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，内容包括创新、协调、绿色、开放、共享，着力提高发展质量和效益，形成平衡发展结构，改善生态环境，实现合作共赢，增进人民福祉。新发展理念针对中国发展的突出矛盾，回答的是中国当前最为紧迫的现实问题，也为世界各国解决发展过程中存在的问题，提供了有益的借鉴。

故答案为：(1)历史事件：1931年，九一八事变爆发，日本发动了蓄谋已久、侵华战争，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。证明：①《联合国家宣言》签署:面对法西斯国家的大肆侵略，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，建立反法西斯联盟，各国相约互相支援，协同作战，最终取得了反法西斯战争的胜利。②诺曼底登陆：1944年，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。③西安事变和平解决:1936年在中国共产党的积极努力下，西安事变和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。(回答出史实，史实对应的作用。其他言之有理，均可给分。)

(2)城市：深圳；原因：靠近港、澳，便于对外联系;历史上与海外联系密切，便于吸引外资:近代以来沿海地区对外开放较早，近代民族工业兴起较早，有较好的工业基础;海路交通便利。(任意回答一点。)

(3)中国方案：①“一国两制"：指的是在祖国统一的前提下，国家主体实行社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。有效化解了国家内部的制度冲突，推动了祖国统一大业的历史进程；为解决历史遗留问题提供了新的思路，为世界和地区的和平作出了贡献。

②民族区域自治制度:是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。维护了民族团结和各民族共同繁荣，实现了少数民族人民当家做主，巩固祖国统一:有效化解了民族冲突和地区发展不平衡的问题，为世界解决民族问题提供了有益的借鉴。

③人民代表大会制度：是指人民通过民主选举选出代表，组成国家权力机关行使权力，实行民主集中制。既保证了民主的真实性和广泛性，又有利于发挥社会主义的优越性，集中力量办大事，为社会主义民主政治建设奠定基础，对世界民主政治发展有借鉴意义。

④和平共处五项原则:坚持“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”的原则。有助于国际争端的和平协商处理，被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

⑤“求同存异”方针:在处理国际关系中主张寻找双方利益共同点，有效管控分歧。促进了国与国之间友好关系的发展，有利于维护世界和平。

⑥构建人类共同体理念：强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体，追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。有利于构建公正合理的国际新秩序，对当代国际关系的影响积极而深远。

⑦“一带一路”倡议：借用古代丝绸之路的历史符号，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系等。有利于促进沿线国家和地区的经济发展，推动了经济全球化进程。

⑧新发展理念：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，内容包括创新、协调、绿色、开放、共享，着力提高发展质量和效益，形成平衡发展结构，改善生态环境，实现合作共赢，增进人民福祉。新发展理念针对中国发展的突出矛盾，回答的是中国当前最为紧迫的现实问题，也为世界各国解决发展过程中存在的问题，提供了有益的借鉴。

【点评】本题以三则文字图片材料为背景依托,主要考查了第二次世界大战、中国的对外开放、为全球问题的解决提供的中国方案，重点掌握九一八事变、世界反法西斯联盟的建立、经济特区的设置、构建人类命运共同体等知识，掌握相关基础知识。20．【答案】（1）孟子：强调做人要有原则，不卑不亢，具有高尚的道德品质、坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神等。莎士比亚：提倡以人为中心，发扬