部编版六年级语文上册期末模拟测试卷附答案

部编版六年级语文上册期末模拟检测卷

力—^时间：90分钟满分:100分

题号二三四附加题卷面分总分

得分

★卷面分：2分

一、选择合适的答案填在括号里。(8分)

1.下列各组词语中，带点字读音有错误的一项是(2分)()

A.汹涌澎湃(xiOng)僻静(pi)缰藏(yiin)威风谡凛(Un)

B.跌跌搜撞(zhuang)跺脚(dub)抵御(yu)技高一等(chou)

C.自作自受(zub)修语(yan)斗篷(dbu)别出心移(cdi)

D.一味而散(hOng)沮丧(向)摩战(do)弄巧成型(zhuo)

2.下列各组词语书写有错误的一项是(2分)()

A.羞涩勤勉悬崖庞然大物

B.礼貌飞驰肃静斩钉截铁

C.疙瘩考察抵卸暴露无遗

D.猜测枯萎呻吟心惊肉跳

3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是(2分)()

A.弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是把妙停用

B.漫步在明湖岸边,杨柳依依，水波荡漾,令人心、旷祉值。

C.班会上,大家一致推选修斯里事的小华担任班长。

D.读完《小学生自救手册》后，同学们恍然太悟,原来学会自救可以躲过许多灾难。

4.读故事,选择恰当的选项(2分)()

安徒生成为著名作家以后，仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。有一天,他在街

上散步,一辆马车停在他的身边,只见车上走下一个穿着很讲究的人。这个人望着

安徒生,打量了很久,不屑地说：“你脑袋上戴的是什么东西?那能算是帽子吗？”

安徒生反戈一击：""

安徒生会怎样反驳?请选择最幽默而有力的语言：

A.你是不讲礼貌的人,我懒得理你。

B.你脑袋上的东西,能算是头发吗？

C.有些人戴新帽子,却是旧思想。

D.你帽子下的东西,能算是脑袋吗？

二、按要求答题。（8分）

1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）

2.通过读书，使我明白了许多做人的道理。（修改病句）

3.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。（用关联词语把两句话合并为一

句话）

4.我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。（仿照示例写句子）

我游览

过,。

三、课外阅读。（共52分）

故乡的“水墨画”吴建

故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零

散散地卧在村边地头,大的有几十亩，小的仅半亩多。II

每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初，细小的菱叶疏疏朗朗地漂

浮在碧水间。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。

此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色

的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱

盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝，拨两

三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。

临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女

有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水

淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚出

水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的，胜似苹果。站在岸边

的孩子们早已等不及了，走进凉冽冽的水里。采菱女见了，忙把“船”靠过去，抓

一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。

每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着

夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街

头,摊摊担担,那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。II

而今剥着菱角□我又徜徉在故乡的□水墨画口中了口我看到了池塘轻易散

不开的浓雾口荡起木盆□我也加入了采菱女的行列□并随手将一只菱角扔进嘴

中口细细咀嚼

1.照样子写词语。（8分）

（1）疏疏朗朗____________________________

（2）争先恐后___________________________

2.从文中找出相应的词语,填在下面的括号里。（8分）

（）的水墨画（）的菱叶

（）的菱盘（）的菱香

3.在文中最后一个自然段的“匚处加上恰当的标点符号。（9分）

4.阅读文章，完成练习。（10分）

（1）菱角的盛期是什么时候?你是怎么知道的？（4分）

⑵根据提示写出文章的主要内容。（6分）

文章先讲

了,

接着讲

了,

最后讲

了O

5.品析句子，回答问题。（9分）

故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零

散散地卧在村边地头。

（1）“水墨画”指的是什么？（4分）

（2）这句话用了的修辞手法。

用以上修辞手法仿写一句话:____________________________________________

__________________________________________________________________（5

分）

6.“她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱

角就采撷下来了。“句中的''掀”“掐”是写什么动作?表达了怎样的心情？（8

分）

四、作文。（30分）

罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少

发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一处景、一件事、一个

人等），并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自拟。

附加题。（10分）

1.《故乡的“水墨画”》是作家吴建写的一篇回忆故乡的文章。古代诗人也有许

多表达思乡之情的诗词，你知道的有哪些?请你选择两句写在下面的横线上。（2

分）

2.下列对联各咏的是谁？（4分）

（D一门父子三词客，千古文章四大家。

（）

（2）豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。

（）

（3）玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。

（）

（4）四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

（）

3.你能读出这首怪体诗吗？（4分）

龙

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

会

仙仙仙仙仙仙仙仙

期末模拟检测卷

一、1.D［解析：“一哄而散”的“哄”应读四声。］2.C［解析：“抵卸”应为“抵

御”。］3.C［解析：“德高望重”指“道德高尚，名望很大”。很显然，对还是学

生的小华不能称为“德高望重”。］4.D［解析:这句话跟对方的句式相同，却又

幽默有力地反击了对方没脑子。］

二、1.毁灭是损失。2.“通过”或“使”去掉一个。3.无论我走到哪里,都

不会忘记辛勤培育我的老师。4.示例:波涛汹涌的黄河怪石嶙峋的石林

三、1.示例：（1）红红火火白白净净（2）七上八下起死回生2.大大小小

细小（翠绿）水淋淋扑鼻3.,“”。，，，，……4.⑴从"黄

梅”前的“细小”“疏疏朗朗"到''黄梅”后的“涨满”“密密匝匝”，可见菱

角的盛期是在“黄梅”之后。［解析:本题要在选文中找出关键的语句"一过‘黄

梅'，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝”来分析。］（2）故乡

那些长满菱角的池塘是大大小小的“水墨画”菱角的生长以及中秋时节采菱女

采菱的情景如今“我”剥着菱角回忆故乡的“水墨画”5.（1）长满菱角的池

塘。（2）比喻示例:春天来了，柳树的枝条随风摆动,就像少女在甩动着美丽的

长发。（写出一个比喻句即可）6.一只手“掀”，一只手“掐”，准确地写出了采

菱女轻盈熟练的采菱动作。表达了采菱女的迫不及待和内心喜悦的心情。

四、略

附加题1.示例：露从今夜白，月是故乡明。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

2.（1）三苏（苏洵、苏轼、苏辙）（2）李白（3）项羽（4）范仲淹3.一龙二虎望

三山，五湖四海会八仙。

部编版六年级语文上册期中模拟检测卷

时间:90分钟满分：100分

题号一二三四五六七附加题卷面分总分

得分

★卷面分：2分

一、根据拼音写词语。（10分）

1.中国工农红军在长征过程中，翻越了无数大山，有连绵weiyi的五岭

山脉，气势pdngbo的乌蒙山，冰雪皑皑的mlnshorn................

历经qiannanwanxidn,最终取得了长征的胜利。

2.傍晚,太阳qinwen着西山，田野里一片jingmi。没有了太

阳的hOngkdo,qiaoli的小野花也仰起了笑脸,qinmidn

的甲虫也开始准备回家了，蜜蜂嗡嗡嗡,优美的yinyun飘荡在整个田

野。

二、选择合适的答案填在括号里。（6分）

1.下列没有错别字的一组词语是（2分）（）

A.襟飘带舞意味深长自做自受呆头呆脑

B.庞然大物斩钉截铁悬涯峭壁跌跌撞撞

C.全神贯注粉身碎骨排山倒海五颜六色

D.戚风凛凛技高一筹大步流星心满意足

2.下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一项是（2分）（）

①指一个人的修养很好。态度温和，容易接近,一般指老人。②形容走路时脚步放

得很轻。③形容声势浩大,不可阻挡。④比喻见到事物的少部分也能推知事物的

整体。

A.①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪

B.①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑

C.①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大

D.①和蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑

3.下列各句中没有语病的一项是（2分）（）

A.这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。

B.岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。

C.下午三点整,参加典礼的群众全部到齐了。

D.因为红军战士有勇往直前、乐观豁达的精神，于是最后取得了长征的胜利。

三、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“J”，错误的打“X”。（8分）

1.《宇宙生命之谜》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基

地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。

（）

2.“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。”这句话运用了夸张的手法。

（）

3.《丁香结》的作者以奇异的想象，描写了自己想象的丁香盛开的美景,表达作者

对丁香的喜爱之情。

（）

4.《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不一样。

（）

四、按要求写句子。（8分）

1.同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在了老作家的心上。（缩写

句子）

2.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为

第三人称转述句）

3.《七律•长征》一诗中，点明中心、总领全诗的诗句是:

4.每当读到抗日英雄的故事,我就会想起宋代李纲说的话:

五、思考表达。（5分）

据天气预报，明天晴转多云,最高气温38℃o请想象并描写第二天的天气情

况,注意用上比喻或拟人的方法,至少三句话。

六、课外阅读。(共31分)

榆树

我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开的时候,

那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的,柔软碧绿的枝条上挂满

了微红的小骨朵,在春风的吹佛下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小

榆树荚。

榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能

活了吗?不!榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。

榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样,

往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑

热和干旱,能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树！

1.根据拼音，找出文中相对应的词语。(4分)

(1)luo()(2)juejiong()

2.第1自然段中有两个错别字，请你找出来，并改正。(4分)

(1)(2)

3.从文中摘抄出两个成语,并用这两个成语分别造一个句子。(6分)

4.作者为什么说“在众多的花草树木里,我更爱榆树”？(5分)

5.文章第2自然段中“你认为它再也不能活了吗？”改成“它也一样能活。”你

认为好吗?为什么？(6分)

6.从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？(6分)

七、作文。(30分)

在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、

美好愿望或远大理想，请以“我好想”为题,写一篇作文。

要求:①先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己

的小天地”“我好想有个温馨的家”……②展开丰富的想象，做到语句通顺,感情

真实。③500字左右。

附加题。(10分)

1.填人名,补足歇后语。(5分)

(1)()借东风一一巧用天时(2)()借荆州一一有借无

还

(3)()进曹营------言不发(4)三个臭皮匠一一顶个

()

(5)()打()-----个愿打，一个愿挨

2.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中"周

瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，

并写出相应的人物及故事。(5分)

成语:人物及故事:

成语:人物及故事:

期中模拟检测卷

一、1.逶迤磅礴岷山千难万险2.亲吻静谧烘烤俏丽勤勉音韵

二、1.C2.D3.C

三、1.X2.X3.X4,V

四、1.热情印在心上。2.桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了，她也不知道是什

么时候死的。3.红军不怕远征难,万水千山只等闲。4.祖宗疆土，当以死守，

不可以尺寸与人。［解析:本题是句型变换的练习，也考查教材中所学名句的积累

与运用。］

五、示例:今天,人们终于