人教版小学数学第2课时 比较几分之一的大小（教学课件）_第1页
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人教版三年级数学上册分数的初步认识第2课时比较几分之一的大小1分数的初步认识一情境导入这块月饼看起来很好吃！谁的那块比较大呢？

哪一块比较大？该怎样比较呢？二新课探究教科书第91页例3比一比。同样大同样大通过比较，你们发现了什么？

分子都是1时，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。看图写分数，并比较每组分数的大小。三随堂练习教科书第91页做一做21.

先涂色表示对应的分数，再根据涂色部分

比较分数的大小。四培优训练2.

用分数表示各图中的涂色部分，并比较大小。3.在○里填上“>”或“<”。>><>>>

分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。五课堂小结比较几分之一的大小的方法1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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