传承雷锋精神凝聚奋进力量课件高一下学期弘扬雷锋精神主题班会_第1页
传承雷锋精神凝聚奋进力量课件高一下学期弘扬雷锋精神主题班会_第2页
传承雷锋精神凝聚奋进力量课件高一下学期弘扬雷锋精神主题班会_第3页
传承雷锋精神凝聚奋进力量课件高一下学期弘扬雷锋精神主题班会_第4页
传承雷锋精神凝聚奋进力量课件高一下学期弘扬雷锋精神主题班会_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

传承雷锋精神凝聚奋进力量

弘扬雷锋精神主题班会

高一(4)班2024年3月5日是全国第61个“学雷锋纪念日”。今年两会重申雷锋精神活动一走进雷锋

认识雷锋雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质同学们:你了解雷锋吗?知多少?1、雷锋生于哪一年,哪一年因公殉职?殉职时多少岁?2、雷锋是哪里人?4、雷锋哪一年成为光荣的人民解放军战士,在哪个部队当兵?6、雷锋哪一年加入中国共产党?5、雷锋当兵时身高多少?3、雷锋哪一年加入中国共青团?走进雷锋认识雷锋雷锋中文名:雷正兴别名:中国国籍:汉民族:湖南省望城县出生地:1940年12月18日出生日期:1962年8月15日逝世日期:中国人民解放军战士职业:共产主义信仰:二等功一次,三等功三次主要成就:活动二雷锋故事雷锋语录雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质雷锋故事雷锋语录

你知道哪些关于雷锋的故事呢?雷锋日记摘录雷锋日记1961年10月16日

高楼大厦都是一砖一石砌起来的,我们何不做这一砖一石呢!我所以天天都要做这些零碎事,就是为此。1962年3月4日

我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。

我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。雷锋日记摘录1962年3月28日

我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参、鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。装知识的碗,就要像神话中的“宝碗”一样,永远也装不满。雷锋日记摘录

“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。”“一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”活动三雷锋精神代代相传

雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质身边的雷锋

第二师融媒体宣讲

2024年3月5日学习雷锋好榜样学雷锋,学什么?做什么?讨论:

请同学们讨论乌鲁克民警刘树明,八一中学驾驶员王新江学雷锋见义勇为,223团西部志愿者徐龙明生命相“髓”,兵二代王伟峰无偿献血,33团蒋志明道德模范,31团劳动模范伍元秀,师市公安民警、志愿者……

学习雷锋身边榜样在行动,作为中学生的我们应该怎么行动?分小组讨论:是轰轰烈烈?还是……?做新时代好青年

雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过:要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻,一块好好的木板上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力被挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。对于我们学生来说,更需要这种精神好好学习,掌握更多、更扎实的知识,做自强上进的学生。01在学习上学习雷锋精神做新时代好少年

雷锋同志在生活中乐于助人,甘于奉献。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神,做一个与人为善的好少年,在自己能力范围内,主动帮助有需要的同学。从自身做起,讲文明,懂礼貌,爱劳动,与班级同学团结互助,以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量,这样的班集体将成为一个朝气蓬勃的和谐集体。02在生活中发扬雷锋精神精神雷锋3月5日学雷锋纪念日致敬向雷锋同志学习实践活动:自愿认领一个“雷锋活动”:1.门口地砖清洁(5人+我),周一晚新闻时间。2.室外卫生区清洁(人数大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论