2024年吉林省长春市汽车经济技术开发区中考一模道德与法治试题

2024年汽开区初中毕业班摸底考试道德与法治试卷一、选择题(本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，1~10题每小题1分，11~15题每小题2分,共20分)1.王同学的后桌上课说话，王同学回头提醒“不要说话”，老师以为王同学违反了课堂纪律，批评他说：“学习委员怎么还带头不遵守纪律啊！”对此，王同学的想法正确的是A.老师不给我面子，让我在全班丢人B.老师是在旁敲侧击其他的同学C.老师虽然误解了我，其实是关心我D.老师不敢批评别人只能批评我2.处在青春期的我们在异性面前表现欲很强，也更加在意自己的形象。这种行为A.是正常的青春萌动B.是道德败坏者的表现C.是追求高尚的爱情D.是要及时加以纠正的3.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。因为A.未成年人还没有达到18周岁B.少年强则国强，少年弱则国弱C.未成年人是中国梦的见证者D.未成年人自我保护能力都较弱4.2007年3月出生的中国国家跳水队女运动员全红婵，在2024多哈游泳世锦赛10公尺跳台跳水决赛中，再现拿手的“水花消失术”，获得金牌，顺利完成跳水“大满贯”的里程碑。她的教练说，她不是天才，能成名全靠苦练，她按男队员的标准要求自己。全红婵的事迹告诉我们，想让青春飞扬，就应该A.自信B.自强C.自立D.自重5.在路怒情绪下，驾驶人不顾他人感受，以超车、飙车、别车等异常驾驶行为表达愤怒情绪，故意伤害他人身体、心理和情感，极大程度增加了交通事故的发生概率。可见A.“怒”是基本的情绪类型，路怒很正常B.各种各样的情绪能够丰富人们的生活C.情绪既有积极的一面，也有消极的影响D.生活中要学会用恰当的方式表达情绪6.图1《拔河》启示我们：在集体生活中A.人人都希望被认可和接纳、尊重和理解B.不仅要学会独立，还要学会与同学合作C.要与集体目标一致，行为跟上集体节奏D.要突出个人力量，以此来带动集体旋律7.从1937年至1944年，马本斋率领回民支队，不惧牺牲，奋勇杀敌，经历大小战斗870余次，歼灭日伪军3.6万余人，在广阔的冀中平原和冀鲁豫边区，所向披靡，屡建战功，打得日本侵略军闻风丧胆。针对这件事，下列主题最适切的是A.反对分裂的行为B.坚持国家利益至上C.关心国家的发展D.坚持建设美好祖国8.任何公民既不能只享受权利而不履行义务，也不应该只履行义务而不享受权利。这是因为A.违反义务必须要承担法律责任B.行使权利有界限C.公民的某些权利同时也是义务D.权利义务相统一9.2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条中写道：“根据宪法，制定本法。”这是因为A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据B.宪法的制定和修改更加严格C.宪法与我们每个人的日常生活息息相关D.宪法是国家法制统一的基础10.就两岸和平统一前景问题，中共中央政治局委员、外交部部长王毅说，“我相信，大家迟早会看到一张国际社会遵守一中原则的‘全家福’照片，这只是个时间问题。”这是因为A.促进民族团结，是每个公民的神圣的职责B.有香港、澳门回归的成功典范C.坚持“和平统一、一国两制”的基本方针D.两岸同胞同根同源、同文同种11.犯罪嫌疑人按照“寻找目标→取得信任→怂恿投资→追加投资→无法提现→销声匿迹”的套路，一步步从“喂猪”到“杀猪”，网上交友10天骗150万。犯罪嫌疑人的行为①能够充分发挥网络的优势②违反道德，不遵守法律、法规③创造了天涯若比邻的奇迹④既不尊重他人，也不诚实守信A.①②B.①③C.②④D.③④12.新疆19岁女孩伊萨娜依木，在母亲意外身亡后承担起照顾弟弟妹妹的重任，她的坚强和勇敢感动了许多人。我们应该学习她①尽自己所能，努力做负责任的人②保持亲情之爱，让友谊之树常青③发掘生命的力量，让家变得美好④确定与时代脉搏紧密相连的梦想A.①②B.①③C.②④D.③④13.图2《村民代表大会》告诉我们，实现人民当家作主①可以通过协商民主②可以通过民主决策③可以通过民主监督和选举④要落实基层群众自治制度A.①②B.①③C.②④D.③④14.中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，总体目标是到2025年，中华优秀传统文化传承发展体系基本形成。这样做的原因有①坚定文化自信，事关国运兴衰②价值观是文化中最深层的内核③中华文化源远流长、博大精深④民族要有昂扬向上的民族精神A.①②B.①③C.②④D.③④15.党的十八大以来，19个援疆省市及中央各有关单位认真贯彻落实党中央决策部署，坚持全面援疆、精准援疆、长期援疆。这是在①贯彻民族区域自治制度②追求各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣③保持各民族“大杂居、小聚居、交错杂居”的分布格局④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣基本方针A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题(本题包括5小题，共40分)16.阅读小力与小吉的对话，回答问题。(7分)小力在与小吉交流毕业季的选择时说：“我报考了某重点高中。你呢?”小吉说：“可算毕业了，以后再也不用学习了。我哪都不报，直接就业。”(1)小吉关于学习的说法对吗?(1分)请运用“学习”的相关知识阐明理由。(4分)(2)请你向有小吉那样想法的同学推荐一个享受学习的学习方法。(2分)17.阅读材料，回答问题。(7分)2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区13岁初中生王子耀被三名已满12周岁、未满14周岁的同学约走未归。爷爷发现他失联后向这三名同学询问，均说没看见。当警察调监控发现他们曾在一起时，他们又改口说只玩了一会他就被一个“小矮个”带走了。直至王子耀爸爸买回他的手机卡，发现他曾给其中的一名同学发过红包，并把这件事告诉了警察，警察再次询问时他们才说把王子耀的脸打得面目全非后，把他埋在一个废弃的疏菜大棚内。至此，王子耀的遗体才被找到。(1)三名初中生的行为属于什么性质的违法行为?为什么?(3分)(2)根据三名初中生的违法性质，写出法律对这个年龄段应承担法律责任的规定。(2分)(3)青少年应该从这三名初中生身上吸取什么教训?(2分)18.阅读“贺新春送祝福跟着总书记足迹探寻年俗文化”的材料，回答问题。(7分)材料一：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平多次于春节前夕深入基层，与百姓一起拉家常、话冷暖，贺新春、送祝福。材料二：习近平春节前夕赴天津看望慰问基层干部群众时说：“农历新年是龙年，龙在中华文化中有着勇敢奋进、活力无穷、吉祥如意等多重寓意，寄托着美好的愿景……”。(1)运用所学回答“跟着总书记(注：总书记是中国共产党中央委员会总书记，是中国共产党最高领导人的职务称谓)足迹”的原因。(2分)(2)材料一提到了我国什么国家机关?写出这个机关的两个职权。(3分)(3)材料二提到了龙的多重寓意，中国人为什么认同?(2分)19.阅读材料，回答问题。(6分)2024年2月28日，国家主席习近平同来华进行国事访问的塞拉利昂总统比奥举行会谈时指出，中方把中国的发展、非洲的发展、世界的发展进一步结合起来，推动中非合作提质升级，推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。运用所学，分析中国的举措。20.政府工作报告就是总结过去一年工作、规划下一年工作。某校道德与法治教师带领同学们开展“了解家长，建设家乡”的探究活动，探究2024年长春市政府工作报告，请你参与。(13分)探究一：工作回顾(节选)(1)新格局的初步形成，源于重视了什么?为什么要重视?(3分)(2)全球城市排名的跃升，源于实施了哪些战略?(2分)探究二：面临的困难和问题(节选)面临的困难和问题A.民营经济、县域经济相对薄弱；B.群众在就业、教育、医疗、养老等方面面临一些难题；C.政府工作作风仍需转变。(3)针对上述困难和问题，任选两个，运用所学，写出缓解或解决的办法。(4分)探究三：工作安排(节选)(4)运用所学，写出我国深化“无废城市”建设的两个理由。(2分)(5)写出在深化“无废城市”建设中，你的做法。(2分)

道德与法治参考答案1.C2.A3.D4.B5.D6.C7.B8.D9.A10.D11.C12.B13.C14.B15.C16.(1)不对(1分)。①学习地点和方式：学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都是学习；②学习途径：不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，实践出真知；③学习表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；④学无止境：学习没有终点，我们终生都在学习、都要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，充实自己；或学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不能停止学习的步伐，在要生活和工作中学习；⑤学习是义务、能力、生活方式：学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力，学习应该成为一种生活方式。4分。从以上任意角度作答均可，其他答案符合题意也可。(2)例：课前预习；课中记录；课后补充；向同伴分享学习过程和体验等等；2分。17.(1)严重违法行为或犯罪(1分)。因为具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚(2分，少写一点扣1分)。(2)已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。(2分)(3)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。(2分，写出其中一个答案即可，其他答案符合题意也可)18.(1)法律角度：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。党的性质角度：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。党的地位角度：党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。社会主义本质特征角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国特色社会主义制度的优势角度：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。党的作用角度：中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在；中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系。2分。从以上任意角度作答均可。每个角度写出一个理由即可。(2)中华人民共和国主席(1分)。公布法律、发布法令；任免权；外事权；授予荣誉权(2分，写出其中任意两项职权即可)。(3)因为中华文化积淀着中华民族最深层次的精神追求；中华文化代表着中华民族独特的精神标识(2分，写出其中任意一个理由即可)。19.中国主张合作(2分)。因为(世界现状)当今世界是开放互动的世界或当今世界是紧密联系的世界(2分)；合作有利于推动合作共赢的新型国际关系建设或有利于人类命运共同体建设中的建设一个共同繁荣的世界(2分)。20.(1)重视创新(1分)。因为:创新作用角度：创新是引领发展的第一动力；创新为人类带来巨大的财富，推动社会取得长足进步；创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我；国家、民族角度：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；创新让生活更美好。时代角度：时代发展呼唤创新；当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。改革开放角度：创新是改革开放的生命；我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神；改革创新推动中国走向富强。2分。从以上任意角度写出一个原因即可。(2)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略(写出其中2个即可，共2分)(3)A.坚持公有制为主体、