大班社会活动教案40篇讲礼貌_第1页
大班社会活动教案40篇讲礼貌_第2页
大班社会活动教案40篇讲礼貌_第3页
大班社会活动教案40篇讲礼貌_第4页
大班社会活动教案40篇讲礼貌_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会活动教案40篇讲礼貌大班讲文明懂礼貌教案【篇一：大班讲文明懂礼貌教案】大班社会教案：懂礼貌好习惯大班社会教案：懂礼貌好习惯活动目标孩子在家娇生惯养惯，都非常缺乏合作精神、交流意识。为了引导孩活动准备自编情景故事一个、挂图四张、歌表演磁带一盒、小红1、讲故事(一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里走过去问是怎么回事？婷婷告诉老师：刚才上滑梯的时候雅雅不小心踩了婷婷的脚，婷婷被踩疼了可雅雅也不理，婷婷感到既委屈又婷婷顿时不哭了，原谅了雅雅，两个好朋友又重归于好了。)2、提小结；老师带领幼儿一起边看挂图边讨论：如果挂图上的小朋友结：为了我们的社会大家庭更加和谐、文明，我们从小就要养成讲他也一定会转怒为喜向你说没关系活动结束带领小朋友继续张贴小红花。【篇二：大班讲文明懂礼范。2、认识并运用礼貌用语(请、谢谢等)，培养学生文明礼貌个讲文明懂礼貌的好学生。学习内容、随堂笔记一、导守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。语言美是敲门声，开门2、展开部分：提问：1、你喜欢明明和强强吗？为什么？(引导幼儿说出明明和强强有礼貌，所以才喜欢)分段落看课件，注意谢对不起会带给人喜悦，它们是一些神奇的字，再请幼儿看下面把涛涛别在地上，涛涛连同自行车都摔倒了，最后毛毛和涛涛成了请小朋友想一想，毛毛和涛涛说了什么，不但没有打架，反而还成了好朋友呢？(引导幼儿说出对不起没关系礼貌用语)片段神奇的字，它们能给我们的生活带来幸福，请幼儿欣赏诗歌《神奇、有三、活动过程(一)谈话导入，引起幼儿的兴趣。通过情境的导入，激发了幼儿的兴趣和注意力。在谈话中与幼儿 件烦心事，他呀去村长家做客，因为不懂得一些做客的礼仪，弄得村 (二)运用多媒体课件，学习做客礼仪1、做客前的礼仪(1)那么接下来我们就和喜羊羊一起来学习下怎样做个礼貌的小客 (2)引导幼儿思考做客前需要做哪些准备工作。教师提问：小朋友们你们一定也有出去做客的经历。做客不仅到别人家里要懂礼貌，做客前也要有准备。一起开动小脑筋想想，爸2、做客时的礼仪(1)过渡语：现在我们知道做客前该准备些什 (做客视频)(2)请幼儿总结做客过程中应该怎么做？教师根教师总结：到达朋友家，应先敲门；见面要先打招呼；入座时要坐姿端正；主人给物品时要双手接，并说谢谢；不乱动主人家的东 (三)创设情境，在演练中交际1、过渡语：小朋友们今天我们和喜羊羊一起知道了这么多做客的礼仪，村长知道了，邀

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论