大班文明礼仪教案7篇

第1页共24页大班文明礼仪教案7篇 (学习版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日谢!教案、小、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoattention!第2页共24页德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从。世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小第3页共24页掌)男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗?(点同学回答)文明懂礼貌的呢?(播放：水族学校之文明礼仪)也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。愿意参加的举手……男：准备好了吗?……(开始游戏)男：我也很棒的!第4页共24页please……，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的《礼仪操……男：在校园里，我们是文明的学生;女：在家庭中，我们是文明的孩子;，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公第5页共24页(男)爷爷常说，中华是文明古国。(女)妈妈常讲，我国是礼仪之邦。(合)老师教导我们，知书达礼儿时起。(男)学习礼仪善交往，团结同学敬师长。(女)主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。(合)礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸小记者：同学们大家好，刚才你们说的真不错,我深受感触.大家：好，欢迎欢迎!1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话?xxx姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看第6页共24页xxx：谢谢!。女:记者同志，我们班的同学表现如何?小记者：真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能第7页共24页早晨见面说声“早”影响别人，“对不起”回答请说“没关系”小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见!(大家与之再见)礼仪，社会才能和谐。请欣赏：文明社会和谐社会中，我高兴第8页共24页地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一(1)班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习第9页共24页面的节除乱仍垃圾的陋习)第10页共24页文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂第11页共24页回答要说“没关系”文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同第12页共24页老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一第13页共24页即将毕业的我们，应该如何去做呢?首先，衣冠端正、举止文明、遵守律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以生。优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅第14页共24页线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲(两个人表演)我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪.第15页共24页校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守写的吗?下面是本店铺为大家收集的大班文明礼仪教案：《做个文明第16页共24页木城堡，明明马上说：“对不起”强强说：“没关系我在拼座更漂亮礼貌，所以才喜欢)分段落看动画片，注意片中的词语“请”“谢谢”“对不起”[画外音：毛毛和涛涛在操场上骑自行车，毛毛在拐弯时把涛涛请小朋友想一想，毛毛和涛涛说了什么，不但没有打架，反而还(引导幼儿说出“对不起”“没关系”礼貌用语)[画外音：红红今天来幼儿园带来了她告别喜欢的布娃娃并一刻第17页共24页一会儿亲亲它，一会儿搂搂它，兰兰看到这个布娃娃也特别想玩，最后她们两个一起高高兴兴的玩了起来]再请小朋友想一想，兰兰是怎样得到的`布娃娃?她说了什么?(引导幼儿说“请”“谢谢”礼貌用语)请幼儿到其它的班里找一找，谁还在使用这几个神奇的词语?确指出：与家庭配合，教育幼儿遵守交通规则，行路时要走人行横道靠路边行走，乘车时不把头、臂伸出车窗外。根据纲要的提示我们结第18页共24页绘本教材ppt、乘车场景(椅子、方向盘)、红绿灯路口场景(红绿灯、斑马线)重点：丰富幼儿出行安全、话题引入环节：孩子们过几天我们就出去旅行了，但是在到们和爸爸妈妈一起出行时在安全方面应注意什么呢?那个小朋友遇到什么危险?观看图书《走路乘车都安全》了解，进一步加深乘车安全知识的试一试看看你们是不是文明安全小乘客?第19页共24页小结：我们出门乘车的时候，遵守秩序顺序上下车、还不要在车讨论：我们步行到达时候应注意什么呢?通过路口时注意什么?小结：一定要等车停稳后才可通过，人行横道右边更安全、过马三、小结今天我们学的知识你们觉得有用吗?我相信爸爸妈妈也第20页共24页咱们小朋友认识这么多的小动物呀!今天老师也给小朋友带来了一只小动物，你来猜猜它是谁?谜语引出：“嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。”出示图片：小鸭咱们一起跟小鸭打大家!”会怎么样啊?(不开心、不高兴、很孤独)小鸭子应该怎样做呢?(找朋友)咱们一起告诉小鸭吧：“小鸭小鸭，你去找好朋友和你一起游泳吧!”小鸭说：“谢谢!谢谢!”我们怎样说啊?“不用客气”小兔会跟小鸭一起游泳吗?为什么?(因为小兔不会游泳)小兔会怎样师：小兔、小狗都不能跟小鸭一起玩，这可怎么办呢这到底为什么呢?(因为它们的家都在陆地上，不能到水里去)那还有哪些动物不能跟小鸭一起到河里游泳呢?(小猫、小鸡、小狐狸、小羊)这些小动物都不能跟小鸭一起游泳，那小第21页共24页鸭可以去找谁啊?(请幼儿自由回答)编在了一首好听的故事里，咱们一起来听一下吧!提问：小鸭遇到了几只小动物?小鸭邀请它们的时候是怎样说的?(加动作来说一说)它们又是怎样回答的?有朋友的感觉真好啊!如果有更多的朋友会更好的!现在咱们一起帮小鸭找更多的朋友吧!(照图片和毛绒玩具)你来帮小鸭邀请一下它们吧!(练习说“请”“对不清”)难相互帮助或使用简单的礼貌用语等)根据班上平时发生的一些事及班礼仪教育，我们将积极地引导幼儿体验、感悟、辨析、评价，使幼儿学会在一定的场合说一些基本的礼貌用语(你好、请、谢谢、对不起、没关系)第22页共24页——提问(一)：里面有谁?(巧虎、奇奇、和淘乐比一家人)他们俩去淘乐比家做什么呢?(做客)提问(二)：巧虎和奇奇在淘乐比家玩时发生了什么事?他们俩又说了什么呢?(对不起)第23页共24页说的呢?(谢谢)