江苏省东台市七校2016届九年级下学期第一次月考历史试卷(解析版)

2016届江苏省东台市七校九年级下学期第一次月考历史试卷（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题：1．历史上曾经在两河流域创造高度文明的国家是（）A.古代埃及B.古代中国C.古巴比伦王国D.古代印度【答案】C.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，古时伊拉克地区称为美索不达米亚平原地区。该地区孕育了古代四大文明的古巴比伦。所以答案选C.考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。2．十一世纪前后，西欧城市兴起，根本原因是（）A.封建城堡的建立B.农业和手工业的发展C.铁农具的使用D.交通事业的发展【答案】B.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市，如意大利法国英国德意志等，11世纪前后，随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。市民阶级形成了富裕商人好银行家成为早期资产阶级为资本主义的兴起奠定了基础，选项A.、选项C.、选项D.三项与题意不符，选项B.符合题意。所以答案选B.考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。3．伊斯兰教把622年定为元年，是因为（）A.默罕默德诞生B.建立政教合一的国家C.伊斯兰教形成D.阿拉伯半岛实行统一【答案】B.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是阿拉伯国家建立的知识，伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年，是因为这一年默罕默德在麦地那建立了政教合一的国家。所以答案选B.考点：人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•古代科技与思想文化(一)。4．一位学者在评价一场运动时说：“由信仰，幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是（）A.新华路开辟B.文艺复兴C.宪章运动D.启蒙运动【答案】B.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查文艺复兴的相关知识点。该思想文化运动最早在意大利出现，实质是资产阶级思想解放运动。所以答案选B.考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。5．由于立场不同，对事件的解释往往也会产生差异，如果站在美洲土著人的立场对哥伦布和发现美洲大陆进行评价，最有可能的是（）A.英雄，传播欧洲文明B.强盗，带来灾难C.强盗，促进资本主义发展D.英雄，促进文明的融合【答案】B.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民掠夺的道路，葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上了殖民扩张的道路，他们大量掠夺殖民地的财富，在美洲他们强占土著人的土地，大量屠杀土著人。所以站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，土著人认为哥伦布是强盗，给美洲带来深重灾难。所以答案选B.考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。6．美国独立战争和英国资产阶级革命相比下列属于两者一致的是()A.革命任务都是反对殖民统治B.革命都有利于资本主义的发展C.最终都建立了资产阶级共和国D.革命过程都非常顺利【答案】B.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查学生的比较分析能力。结合所学，美国独立战争的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展，故美国革命的主要任务是推翻英国殖民统治；而英国的主要任务是推翻封建专制统治。所以答案选B.考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。7．英国的工厂最初是沿着河岸增加的，以后，在人口稠密的内地城镇，工厂也增加了。出现这一变化的直接原因是（）A.棉纺织业实行机械化B.工厂制度的建立C.改良蒸汽机的普遍使用D.交通运输业的发展【答案】C.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查第一次工业革命的史实。从信息“沿着河岸”“人口稠密的内地城镇也增多”这明显反映出改良蒸汽机普遍应用带来的影响。所以答案选C.考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。8．17世纪英国资产阶级革命反映了当时世界历史发展的趋势。这一趋势是（）A.资本主义取代封建主义B.社会主义取代资本主义C.公有制取代私有制D.私有制取代公有制【答案】A.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是的英国资产阶级革命的相关内容,考查的是英国资产阶级革命的历史意义。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位。为发展资本主义道路扫清了障碍，推动了世界进城。所以答案选A.考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命。9．从“1917年”，”列宁”，“彼得格勒起义”等信息可以联想到的是（）A.俄国十月革命B.巴黎公社C.宪章运动D.印度民族大起义【答案】A.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是俄国十月革命。1917年列宁领导的彼得格勒武装起义，史称“十月革命”。所以答案选A.考点：人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命。10．日本历来是一个善于学习的民族。在近代，日本曾经效仿欧美进行过改革，通过这次改革，日本开始了（）A.向奴隶社会的过渡B.向贵族世袭制的过度C.向封建社会的过渡D.向资本主义的过渡【答案】D.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，明治维新，是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。这次改革始于1868年明治天皇建立新政府，日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体。经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，并且提倡“文明开化”、社会生活欧洲化，大力发展教育等。这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，逐渐跻身于世界强国之列，是日本近代化的开端，是日本历史上的重要转折点。所以答案选D.考点：人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。11．凡尔赛体系确立帝国主义统治新秩序的地区是（）①欧洲②远东及太平洋地区③西亚④非洲A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1918年1月到6月，一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国加以限制，还签订了同其他战败国的条约。形成了凡尔赛体系，确定了一战后欧洲，西亚，非洲的统治新秩序。是协约国一方的分赃会议。所以答案选C.考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系。12．1929年10月24日美国纽约股市突然打个喷嚏，迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了，美国医治感冒的有效药方是（）A.新经济政策B.罗斯福新政C.实行计划经济D.颁布《解放宣言》【答案】B.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是罗斯福新政。美国感冒是指经济大危机，所以美国医治“感冒”的有效药方是罗斯福新政。所以答案选B.考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机。13．20世纪三四十年代威胁世界和平的主要因素是（）A.法西斯势力的侵略B.美苏争霸C.西方大国的绥靖政策D.宗教纷争【答案】A.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考察学生对19世纪三四十年代法西斯势力的猖獗的认识，根据所学知识，1933年希特勒上台，集总统和总理于一身，称元首，法西斯独裁统治建立，法西斯势力对内镇压，对外侵略扩张，世界大战的欧洲战争策源地形成，20世纪二三十年代，意大利和日本先后也建立了野蛮的法西斯政权，世界面临着德先生的威胁，世界大战的非洲和亚洲战争策源地形成。所以答案选A.考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•法西斯势力的猖獗。14．1938年9月21日丘吉尔发表演说：以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。这里的“虎口”是指（）A.德国B.美国C.意大利D.日本【答案】A.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考察学生对慕尼黑阴谋的认识，根据所学知识，1938年9月，在慕尼黑召开了由希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第参加的德意英法四国首脑会议，决定把苏台德区“转让”给德国。这就是臭名远扬的“慕尼黑协定”。而割让领土的捷克，却没有权利出席会议。

希特勒在这次会议上曾声称，苏台德区是他对西方的最后一次领土要求。张伯伦对此毫不怀疑，回到伦敦下飞机的时，还兴高采烈地声称，他带回来“一代人的和平”。而希特勒最终没有实践他的诺言，在占领了苏台德区后，第二年3月就悍然侵占了全部捷克。因此，丘吉尔说的虎口实质上是指德国。所以答案选A.考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。15．观察下图，1975—1982（X轴以下部分）年美国经济的状况，出现的直接原因是（）A.经济危机的影响B.朝鲜战争的爆发C.日本的崛起D.冷战的开始【答案】A.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩。它表现为产品大量积压，企业纷纷倒闭，生产大幅度下降，失业人数剧增，信用关系严重破坏，整个社会经济生活陷于混乱和瘫痪。所以答案选A.考点：人教版新课标九年级历史下册•战后主要资本主义国家的发展变化•美国经济的发展。16．纵观二战后日本经济的发展，得到的最主要的启示是发展经济必须（）A.重视科技和教育B.借助国际援助C.推行非军事化政策D.加强国际市场的开拓【答案】A.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查了学生的综合分析问题的能力。而战后日本经济的发展的是多方面因素的结果，根据课本所讲述的，有内、外两个大方面的因素，外部因素主要是美国的帮助，内部因素主要是日本政府采取了多方面的正确措施。重视科技和教育。所以答案选A.考点：人教版新课标九年级历史下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展。17．小明探究二战后世界格局的演变时，取材不符合的是（）A.美苏冷战始末B.世界多极化发展趋势报告C.一超多强局面的成因D.萨拉热窝事件揭秘【答案】D.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，萨拉热窝事件发生于1914年，与题目中的时间“二战后”不符，故D.项的表述错误；其他三项的表述均与题意相符。所以答案选D.考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战。18．麦当劳，肯德基连锁店遍布世界各地，这一现象最能说明（）A.品牌食品受人喜爱B.经济全球化就在身边C.这是发达国家的经济侵略D.跨国公司促进世界经济发展【答案】B.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是经济全球化的表现。“麦当劳”、“肯德基”连锁店遍布世界各地，这一现象最能表明世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势进一步加强，与我们的生活息息相关。所以答案选B.考点：人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”。19．某中学进行历史课题研究，列出的关键词有黄河流域半坡地穴式房屋粟，请你判断他们研究的是哪一原始人群（）A.元谋人B.河姆渡人C.半坡人D.山顶洞人【答案】C.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，半坡遗址恰在秦川上，背依白鹿原，前临浐河，距今约五千至六千年，居住半坡地穴式房屋。所以答案选C.考点：人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•原始的农耕生活。20．春秋战国时期社会发生大变革的根本原因是（）A.诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.铁器与牛耕的推广使用【答案】D.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，铁农具和牛耕的使用和推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高。所以答案选D.考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。21．下列变法措施中，属于调整生产关系的是（）A.兴修水利工程B.推行重农抑商C.承认土地私有D.推广牛耕技术【答案】C.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查战国时期各国变法的认识。题文中的统治“调整生产关系”也就是实现社会制度的转变。战国时期，为了确立封建统治，发展封建经济，各国纷纷变法。各国变法的最重要的影响在于通过变法封建制度逐渐确立，实现了社会制度的更替。变法措施中影响封建制度确立的是承认土地私有，允许自由买卖，也就是通过这项措施确立了封建土地私有制。所以答案选C.考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。22．对三国两晋南北朝时期的时代特征概括不正确的是（）A.社会发展陷入停滞倒退B.科技取得显著进步C.南方经济有了较快发展D.民族融合趋势不断加强【答案】A.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从东汉末年到西晋初年，内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小，客观上促进了我国民族融合。北魏孝文帝改革促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势。许多中原人为了躲避战乱，逃亡江南地区，促进了江南地区的开发。三国两晋南北朝时期科学技术取得了显著进步，主要表现是：圆周率、农学，地理学等方面，社会发展陷入停滞状态。所以答案选A.考点：人教版新课标七年级历史上册•政权分立与民族融合•承上启下的魏晋南北朝文化（一）。23．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”这一现象与（）的推行直接相关。A.世袭制B.郡县制C.分封制D.科举制【答案】D.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"成为千古名句."春风得意"原指读书人考中后的得意心情,现在一般形容事情办成功,达到目的后那种得意洋洋的情态.。所以答案选D.考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立。24．小明以繁荣与开放的唐朝为主题进行研究，下列整理的内容中不符合史实的是（）A.使用世界最早的纸币交子B.出现贞观之治的局面C.形成开元盛世的局面D.长安成为国际性大都市【答案】A.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查唐朝的历史发展状况，解题时注意“繁荣与开放的唐朝”“不符合史实”等关键信息，由已学知识可知B.C.D.均符合唐朝历史发展的史实，而A.不合史实。所以答案选A.考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”。25．古代绘画往往反映历史上的一些重大事件。下图反映的历史事件是（）A.唐太宗接见吐蕃求婚使者B.唐玄宗接见吐蕃求婚使者C.唐太宗接见波斯使者D.唐玄宗接见波斯使者【答案】A.【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是《步辇图》。《步辇图》反映的历史是唐太宗接见吐蕃求婚使者。所以答案选A.考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化（一）。二、综合题：26．中日两国是一衣带水的邻邦，都是具有国际影响力的国家，两国关系的发展集中体现了国与国之间关系的复杂多变。结合材料说明问题。材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——《日本书纪》材料二：中国文武制度，事事远在西人之上，独火器万不能及，中国欲自强，则莫如学习外国火器。——李鸿章致总理衙门书函材料三：1868年，日本天皇率群臣宣读五条誓文，决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化，英国模式自然作为铁路电信公共建筑和市政工程纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法治军事；大学归功于美国。——《资本的年代》材料四：回答问题：（1）根据材料一说明日本效仿唐朝进行的重大改革是什么？对日本历史进程有什么影响？并举古代中日友好交往一例（2）材料二和材料三分别说到中日历史上的哪次改革？根据材料概括两者在西学的内容上有什么不同?（3）近代历史上日本对中国发动了两次大规模的侵略战争，给中国人民带来了深重的灾难，说出两次战争的名称，举一例说明侵略暴行。（4）以史为鉴，为中日关系发展提一个小建议。【答案】（1）大化改新；向封建社会过渡；鉴真东渡或者遣唐使。（2）洋务运动；明治维新；前者只学习技术，后者全方面学习。（3）甲午战争；全面侵华战争；旅顺大屠杀或者南京大屠杀。（4）以史为鉴面向未来，日本要深刻反省战争等等（其它有理即可）【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料一说明日本效仿唐朝进行的重大改革是大化改新；革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制，并诏书公布改新的内容，律令严格划分良贱的身份制。大化革新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义古代中日友好交往是：鉴真东渡。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二和材料三分别说到中日历史上的洋务运动；-明治维新；根据材料概括两者在西学的内容上的不同是：前者只学习技术，后者全方面学习，前者是失败的，后者是成功的。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，近代历史上日本对中国发动了两次大规模的侵略战争，给中国人民带来了深重的灾难，两次战争的名称是：甲午战争；全面侵华战争；说明侵略暴行的是：旅顺大屠杀或者南京大屠杀；南京大屠杀指1937年至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军在南京及附近地区进行长达四十多天的大规模屠杀[1]

。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，以史为鉴，为中日关系发展提一个小建议是日本应该正视历史，敢于承认自己的错误，跟邻国搞好外交关系，多加强交流与合作，不要歪曲历史，伤害中国人民的感情。考点：人教版新课标九年级历史上册•亚洲和欧洲的封建社会•亚洲封建国家的建立；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折；人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼，不作亡国奴”。27．2008年北京奥运会从图标，火炬的设计到奥运圣火的采集与传递，无不与人类文明有着深厚的渊源。请根据下图结合所学知识，回答下列问题：（1）图一的设计构思取材于中国书法艺术，你认为属于哪种字体？该字体作为全国规范的文字是从哪个朝代开始？中国历史上谁被誉为“书圣”？（2）奥运火炬的设计灵感来自中国传统的纸卷轴，世界已知最早的纸出现于何时？东汉时期哪个人为纸的普遍使用作出了重大贡献？（3）2008年奥运会火炬的国外传递是以丝绸之路为主线传递的，写出该路线的起点，对开通此路作出重大贡献的是谁？陆上丝绸之路的开通有什么积极意义？【答案】（1）小篆；秦朝；王羲之；（2）西汉；蔡伦-（3）长安；张骞；促进了中外经济文化的交流【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图一的设计构思取材于中国书法艺术，属于小篆；该字体作为全国规范的文字是从秦朝开始；中国历史上谁被誉为“书圣”的是：王羲之；王羲之是东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，奥运火炬的设计灵感来自中国传统的纸卷轴，世界已知最早的纸出现于西汉；东汉时期蔡伦为纸的普遍使用作出了重大贡献；蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，2008年奥运会火炬的国外传递是以丝绸之路为主线传递的，该路线的起点是：长安，对开通此路作出重大贡献的是张骞；陆上丝绸之路的开通的积极意义是：促进了中外经济文化的交流。考点：人教版新课标七年级历史下册•统一国家的建立•“秦王扫六合”；人教版新课标七年级历史下册•政权分立与民族融合•承上启下的魏晋南北朝文化（一）；人教版新课标七年级历史下册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化（一）。28．根据材料，回答问题。材料一：1945年春在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，艰难的工作在战后，那时各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。随着和平的到来，大同盟也因内部的不和走向分裂。”——《全球通史》材