江苏省句容市2018届中考历史复习学案两极下的竞争

九下第三单元两极下的竞争主备历史学科中心组【考点内容】“冷战”与“热战”；梦幻超级大国；苏联的艰难探索；挑战“两极”；殖民废墟上的重建【考点解析】（一）“铁幕”降临：冷战政策和两极格局形成1.“冷战政策”①美国实施“冷战”的目的：遏制共产主义②“冷战”在美国为首资本主义国家和苏联为首的社会主义国家之间展开③正式开始标志：1947年“杜鲁门主义”的提出（遏制苏联、称霸世界的全球战略）④“冷战政策”表现：A政治上：杜鲁门主义B经济上：欧洲复兴计划”，又称“马歇尔计划”（对西欧国家经济复苏起了很大作用）C军事上：建立了北大西洋公约组织（北约）。2.“北大西洋公约组织”（简称北约）建立的标志是《北大西洋公约》的签订，成立的时间是1949年。3.“华沙条约组织”（简称华约）建立的标志是《华沙条约》的\o"中国教育出版网\"签署，成立的时间是1955年，成立的地点是波兰华沙4.北约与华约的性质:军事政治集团，都实行集体防御。5.北约与华约建立：标志以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成；或两极格局形成；或冷战格局形成。（二）梦幻超级大国1.二战后美国经济发展原因：战时资本积累、政府有效的财政政策、科技的进步。2.表现：成为世界经济最发达的国家；对外直接投资大大增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。（三）苏联的艰难探索：1.赫鲁晓夫的小修小补（赫鲁晓夫改革）：以农业为改革的突破口，辅以工业改革2.虽取得了一些成果，但并未根本打破苏联高度集中的政治经济模式（斯大林模式）（四）挑战“两极”：“两极”：美、苏挑战者：西欧和日本1.欧共体建立①时间：1967年②组织基础：欧洲煤钢共同体（1952欧共体的雏形）、欧洲经济共同体（1958年）、欧洲原子能共同体（1958年）三个组织合并而成③作用：促进西欧经济发展、提高欧共体在国际上的地位和作用。2.欧盟①时间：1993年②条约基础《欧洲联盟条约》③组织基础：欧共体④1999年，启用欧洲单一货币：欧元⑤欧盟目标：经济政治一体化3.二战后20世纪50—70年代，增长最快的资本主义国家是日本。4.二战后日本高速发展原因：①美国的扶持②大量引进世界先进技术③“教育先行”战略、重视培养人才。5.日本经济增长的主要表现：20世纪70年代，日本成为资本主义世界第二号经济大国。6.随着经济的发展，日本在政治上：谋求政治大国地位（20世纪90年代其要求成为联合国安理会常任理事国）。7.从日本的经济发展中我们得到的启示:向先进的国家学习、引进技术、重视科技、教育先行。（五）殖民废墟上的重建：1.印度独立：1947年，印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。2.印度第一任总理：尼赫鲁。3.非洲独立运动：20世纪五六十年代，非洲独立运动如火如荼，30多个国家获得独立。仅1960年，就有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”。1990年纳米比亚独立，标志帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃。4.1959年，古巴人民推翻了亲美政府的独裁统治，建立起革命政府，走上了社会主义道路。5.1999年，巴拿马人民逐步从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。【重点难点突破】（2018.01镇江期末卷）国家之间关系的变化受到很多因素的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作……（但）意识形态对立和国家利益相\o"中国教育出版网\"悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……——搞编自张小明《冷战及其遗产》材料二美苏“冷战”虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。——摘编自《“冷战”风云》材料三“冷战”……到1953年开始减弱……他(斯大林)的较年轻的继承者准备缓和国外的“冷战”和国内的独裁统治。在美国,新的艾森豪威尔政府正在取代杜鲁门政府……1953年7月,朝鲜战争宣告结束,从而消除了国际紧张局势中最大的一个根源。第二个月,苏联政府宣布,它也掌握了氢弹的秘密……结果反而加强了和解运动。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答（1）据材料一，指出二战后美苏两国关系发生了怎样的变化？（2分）导致这一变化的原因是什么？（4分）（2）据材料二，指出美苏“冷战”所呈现的特点。（2分）（3）据材料三，概括指出20世纪50年代美苏“冷战”开始减弱的原因。（3分）\o"中国教育出版网\"（4）综合上述材料，影响国家之间关系变化的因素有哪些?（2分）【巩固练习】1.（2014年镇江中考）李老师旅行到某地区，发现那里不同国家的人都拥有统一的护照，使用统一的货币，这一地区是（）A．美洲地区B．欧盟地区C．南美洲地区D．大洋洲地区2.（2014年镇江中考）1971年美国总统尼克松说：“在经济领导问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那\o"中国教育出版网\"种挑战”。尼克松说的“挑战”指的是A．美国经济的滞胀B．苏联的威胁C．欧共体与日本经济的崛起D．中国的崛起3．（2015年镇江中考）下图中经济增长率最快国家经济发展的外在因素是（）\o"中国教育出版网\"A．民主改革B．重视教育C．加入欧盟D．美国扶持4．（2015年镇江中考）1947年，英国议会通过《印度独立方案》，承认印度独立，但又宣布将“印度分为印度教徒的印度斯坦国家和仇斯兰教徒的巴基斯坦国家”。这一材料反映了英国制造“印巴分治”的主要依据是（）A．宗教信仰B．地区差异C．人口多少D．制度优劣5.（2016年镇江中考）右图漫画形象直观地反映了美国在第二次世界大战后推行的“马歇尔计划”，其中被“夹板”扶持的“小树”代表的是A．拉美国家B．东欧国家C．西欧国家D．前苏联6.（2016年镇江中考）巴拿马政府领导人曾说：“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏,谁能忍受这种屈辱呢?”巴拿马人民经过长期的斗争，终于拔掉了这面“插在自己国家的心脏“上的外国国旗，结束了屈辱的历史。被拔掉的这面外国国旗是A．英国国旗B．法国国旗C．西班牙国旗D．美国国旗7．（2017年镇江中考）1946年丘吉尔曾说：“重建欧洲大家庭，或尽我们所能地给它提供一个机构，使欧洲大家庭得以在和平、安全和自由中安居。我们必须建立一种类似欧洲合众国的组织”。20世纪90年代，丘吉尔这一愿望得以实现的组织是A．欧洲共同体B．欧洲联盟C．亚太经合组织D．联合国8.杜鲁门说：不论在什么地方，不论直接或间接的侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。杜鲁门说这句话的言之意是()A．美国有维护世界和平的任务B．美国的安全到处都直接或间接受威胁C．威胁了和平就是威胁了美国D．美国要做世界的霸主，世界的警察9.下列四幅图片，能体现二战后“冷战”时期美苏关系的是（）\o"中国教育出版网\"ABCD10.1947年，英国议会通过《印度独立方案》，承认印度独立，但又宣布将“印度分为印度教徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家。”这一材料反映了英国制造“印巴分治”的主要依据是()A．宗教信仰B．地区差异C．人口多少D．制度优劣11.20世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了（）A.凡尔赛—华盛顿体系B.轴心国集团C.欧共体D.统一的欧洲国家12.下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案，属于“欧洲联盟”的是（）\o"中国教育出版网\"ABCD13.新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是（）A.埃及独立B.阿尔及利亚独立C.“非洲独立年”出现D.纳米比亚独立14．二战后初期，罗\o"中国教育出版网\"伯特·奥本海默曾说：“我们或许可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”是()A.英国和德国B．美国和苏联C．德国和日本D．英国和法国15.1971年美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。”文中的“挑战”是指()\o"中国教育出版网\"A．苏联的威胁B．美国经济滞胀C．中国的崛起D．西欧和日本经济的崛起16．“横空出世一战中，社会制度初显优；二次大战建大功，战后曾与美对峙。”这几个片段组合在一起描述的是下列哪个国家的历史\o"中国教育出版网\"()A．德国B．苏联C．美国D．古巴17．日本外务\o"中国教育出版网\"省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元。”这表明当时的日本()\o"中国教育出版网\"A．俨然已经成为政治大国B．经济强国地位显著C．国际地位可与美欧匹敌D．在联合国中举足轻重18.二战结束后，美苏两国从盟友变为对手。美国为了扫除称霸世界的最大障碍，对苏联等社会主义国家实行“冷战。”“冷战”正式开始的标志是（）A.慕尼黑会议的召开B.星球大战计划的推出C.杜鲁门主义的出台D.“八一九”事件的发生19.俄罗斯前总统普京曾说“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值，”你认为普京此话的含义是A.国与国之间应该友好合作B.世界两极格局已经终结（）C.世界局势趋缓和D.经济全球化趋势日益加剧20.雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将融合在一个高一级的整体里……。”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是（）\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"ABCD21．（2013•辽宁辽阳市）1964年斯坦利•\o"中国教育出版网\"库布里克在电影《核战狂人》中，将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人，正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影拍摄的背景是（）A.冷战B.东欧剧变 C.俄国十月革命 D.戈尔巴乔夫改革22．（2013•四川雅安）美国对苏联等社会主义国家实行冷战政策的原因有（）①战后美国经济、军事实力的增强 ②美国称霸世界的野心日益膨胀③美国试图用武力颠覆苏联等国政权 ④战后苏联等社会主义国家力量的壮大A.①②③B.\o"中国教育出版网\"②③④ C.①②④ D.①③④23．（2013•内蒙古包\o"中国教育出版网\"头）二战后，美国、西欧、日本等主要资本主义国家普遍经历了一个经济调整发展时期，其共同原因是\o"中国教育出版网\"（）A.马歇尔计划的实施B.朝鲜战争的爆发C.采用最先进的科技成果 D.形成经济共同体24（2018.01句容期末卷）理解历史上国家之间的关系，对考察当代国际关系有借鉴作用。阅读下列材料材料一英国首相劳合·乔治在回忆录中写道：“你们可以夺走德国的殖民地，将它的军队裁减到只够建立一支警察部队的数量，将它的海军降到五等国家的水平。这一切终归毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将\o"中国教育出版网\"会找到对战胜国进行报复的手段。”材料二它不仅大大增强了德国的经济和军事实力，而且提高了希特勒在国内的威望，巩固了他的统治地位。英法只图苟安一时，以为借牺牲捷克斯洛伐克，便可缓和它们自己与德国的矛盾……但是，英法越是退让，希特勒越是看不起它们，轻蔑地把他的对手叫做“一批可怜虫”，越是敢于放手发动侵略战争。材料三联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。——以上三则材料均摘编自《世界史》请回答：（1）材料一中所指的这个和约是\o"中国教育出版网\"什么？（1分）据材料一概括指出，德国为什么认为该和约对其不公？（2分）以此和约为核心形成的一战后的新秩序是什么？（1分）（2）材料二中牺牲捷克斯洛伐克利益的协定是什么？（1分）它使英法长期实行的什么政策达到了顶峰？（1分）它对当时世界局势的走向产生了什么危害？（1分）（3）材料三中的联盟指什么？（1分）联盟得以成立并能维持的共同目标是什么？（1分）联盟的成立产生了什么积极作用？（2分）（4）综合上述材料，你认为应如何应对复杂的国际关系？（2分