互联网教学心得体会5篇

第第页互联网教学心得体会5篇

互联网教学心得体会篇1

作为****网络教育学院的一名一般学员我深感骄傲，在结束学业，离开学校的时刻，我颇有恋恋不舍之感。是啊，两年半的时间飞逝，我不觉细细品尝收获的累累硕果。通过两年半的远程教育学习，我不仅获得了相关的会计知识，还不同程度地加强了自己的综合技能和工作的自信心，我的思想境界也得到了升华，也感受到了远程教育的魅力。

****远程教育是一种以同学自主学习为主，老师指导为辅，通过网络自学的一种新兴教育体系。这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会。****远程教育不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新奇独特，激发了我的学习爱好，对我不断地猎取知识和提高教育层次是特别有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，****远程网络教育丰富的制造力和非凡的预见性，更能使我们领悟到教育学习的真谛，那就是人人享有终身接受教育的权利！这一切，都深深地吸引着我，激励着我。二年多来，在老师的指导教育下，在同学、伙伴、家人的援助支持下，我学到很多知识，取得了一些的成果，同时也对远程教育有了实实在在的认识，今日我想借此机会来谈一点心得与体会。

1、树立学习信心，制定学习计划

刚开始参与远程教育学习就遇到了各种困难和挫折，学习上漫无目标，无从入手，糜费掉许多珍贵的时间，甚至对学习本身产生厌烦心情。后来从分析自我入手，开始认识到作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心。操之过急、急于求成，目标定得太高，只能是打击自己的学习信心，只有按部就班、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能援助自己树立较强的学习信心。

光有信心不行，还需要有自己的学习目标，确定了自己的学习目标以后，还要拟定实现目标的计划，即如何充分利用一切资源，包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格根据学习进度表完成每一个单元的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和加强学习信心。

2、培育积极的学习心情，养成良好的学习习惯

在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，不能压力太大，疲惫作战，否那么只能起到事倍功半的效果。在头脑最清楚、留意力最集中的时间段学习，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还需要克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯。有条件的话，尝试设立一个较为固定的学习场所，一个可以让自己放下一切、不受干扰的地方，使自己能简单镇静安心下来，集中留意力持续学习。

3、多记笔记，提高领悟技能，加强记忆

有过多年学习经受的人不会否认笔记对于学习的重要性，多做笔记有助于提高学习效率，有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有援助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度，运用自己的判断技能，把重点、难点、非常内容记住来。在做笔记的过程中，还需要敏捷思索教材的内容，这样才会提高自己的理解技能。

4、重视沟通与沟通，主动学习、主动探究

有句古话说得好：“学而无友，孤陋寡闻”。在学习过程中多方沟通，互通有无也是一种很好的学习方式。****远程教育为同学提供了多种网上沟通的方式，除了自学之外，尽可以与同学、老师自由沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的缘由，尽可能获得家人、伙伴和老师的关怀、支持和鼓舞，多与同学沟通学习心得和体会，相互鼓舞学习信心，学习他人的胜利阅历，清除不良心理影响，有助于激发学习动机，加强学习信心。

随着社会的进步和进展，人们生活、工作环境的改变越来越快，面对不断涌现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。一次性的学校教育，越来越不能满意个人终身的社会需要，教育终身化和学习大众化渐渐走入我们的生活。读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，随着计算机及其网络技术快速进展，远程教育这种开放式教育模式是现代教学技术与多媒体教学手段的有机结合，是一种新的人才培育模式，大大提高了人们接受教育的自主性，为终身学习、自主教育和高等教育大众化制造了条件。

大浪淘沙，方显金本色；暴雨冲刷，更显青松雄伟！经过时间磨练的我们，经过工作磨砺的我们，肯定会更加珍惜这个来之不易的学习机会，“学，而后知不足”，“知识就是能量”。在将来的学习、工作中，我将努力加强学习意识，更新巩固知识结构，丰富学习手段，掌控先进技能，提高自身修养与内涵，在今后的工作中时刻不忘自己是****的同学，树立网院形象，宣扬发动更多渴求知识的人进入****网络学院深造学习。

在此由衷感谢：中国农业高校网络教育学院，江西农业工程职业学院学习中心各位老师的指导及援助，丰富了我的专业理论知识，增长了见识，为今后更好的工作丰满了羽翼。

最末，祝福母校越来越美妙，您的进展与壮大是我们全体同学的心愿！今日的我们以母校为荣，明天的母校将会以我们为荣！

祝福我们全部的老师，在将来的岁月中，培育出更多的人才！

祝福我们全部131届毕业生，志存高远，理想成真！

互联网教学心得体会篇2

网络教育学习的心得体会当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参与工作多年来，一贯没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务技能，也曾参与过财务专业的自学考试，而最终未能实现自己的高校梦。孚日立体化自动仓库的建立，给在任的保管提出了更高层次的要求。

我虽然能够娴熟操作立体化仓库的WMS操作系统，但是对软件操作系统却所知甚少，自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息进展的速度。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东高校网络教育学习为我提供了学习的契机，感谢山东高校，感谢孚日，让我能有机会为自己增加燃料，储备能量，使自己不断完善，充盈自我。

网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何表达了主动学习的特点，它为我们节约了时间，使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、沟通。利用空余时间也可以学习所学课程，充盈了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。由于我们工作都很忙，能特地用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。

网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来安排自己的学习。

制订了学习计划，我的日常生活就围围着我的网络学习的主题开展。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节约下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，仔细看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用。

充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我常常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，锲而不舍的消化汲取学习内容。

选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把以前的辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，“在精神上，挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进;在学习上，挑战表现为刻苦进取，减削无知，不断完善自己;在工作上，挑战表现为克服困难，战胜自我，永不满意，始终争取做得更好！从而为自己的人生不断地增加光芒，从中挖掘到生活的精髓，铺筑起胜利的道路;挑战其实就是一笔财宝。

只有接受挑战，不断追求，才能有充盈的生命，才能体验到生活的美好绝伦。”这段话耐人寻味，始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的欢乐与充盈，也给我带来了同学们的友情和援助。学习中心学习时，同学们一起争论学习方法，沟通学习阅历，相互关怀，相互鼓舞，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友情。积极参与学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的暖和。

半年的学习之路艰辛而充盈艰辛而充盈艰辛而充盈艰辛而充盈。回想这半年多来的学习生活，既有酸甜和苦辣，又有胜利和喜悦。我克服了不少的困难——夫上三班，大部分家务、接送孩子就落在我身上;我在公司也从出口调往内销，工作岗位的调换，业务的熟识，使我累的不可开交，可是我没有退缩;儿子刚上一班级需要辅导，占用比以前更多的时间。

半年来，娱乐时间少了，人也瘦了，但有得必有失。这也是我这一生来最充盈的半年，收获最多的半年。我战胜了自己，圆了自己多年的理想，并且我还一如既往地保持已经养成良好的学习习惯，迎接人生更大的挑战，面对将来，无所畏惧，完成自己的学业，着重理论联系实际，学到的知识应用到工作中去，使知识化为技能！

人生因有伙伴而酣畅，因有事业而从容，因有成就而骄傲，因有家庭而温馨，因有爱人而强大，因有盼望而发奋，因有健康而欢乐。祝福我们全部的网络教育学员都能够拥有，祝福济南奥鹏直属网络教育学院越办越辉煌！

互联网教学心得体会篇3

随着基础教育课程改革的进展，新课程试验的深入实施，带来了全新的理念，全新的课堂，制造和问题都推陈出新、层出无穷。必定教研活动的方式也跟随着发生改变。为了合作与沟通、协作与共享，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的沟通与共享，以教育消息化推动教育现代化。如今，利用网络上博客做教研成为教研的必定趋势。

一、传统的教研活动，由于受时间、空间的限制，教研员与一线老师各自为政，沟通少，开展教研活动特别困难，即使有有些零星的新课程培训，但有些学校由于受各种状况的束缚，往往只有少数人参与，并且由于培训时间短，很难达到教研为教育教学行为服务的效果和目的。

而网络教研，充分利用了网络速度快，信息发布实时，不受时间和空间的限制，透亮度、参加面和沟通面都较大等优点，能实时有效地为基层服务。通过网络博客，还可以进行区域内或跨区域的教研活动，利用博客论坛、发贴等方式还能够解决众多老师参与教研活动的时间不全都问题。

二、网络教研专家在线，民主争论。传统的教研活动，往往由听课、评课、主题研讨等环节组成，由专家、领导或同行主讲，其他老师参加争论，这种沟通是面对面进行的，不少人往往碍于面子，不提、少提或宛转地提反面看法，这样的形式很简单造成人云亦云的虚假教研，而网络教研一般由专家或同行在线，因其隐藏性，使大家不再有这些顾忌，确定什么、不同意什么，都能真正做到有什么说什么，即使持基本否定的立场也会直说。

这更有利于引起对教学思想和教学方法的思索，无论是老师，还是专家、教研员，都有更大的收获，真正起到民主研讨的作用。从几个新课程网站的网络教研状况来看，的确能形成专家与老师、老师与老师、老师与同学之间，甚至教育行政领导与老师、同学之间在线接触，开展更加民主化、真实化的教研活动，这对新课程的健康进展，作用是不可估量的。

三、网络教研连续讨论，空间无限。传统的教研活动，一旦活动结束，研讨也就随之结束，即使活动中所渗透的的教学理念、教学思想和教学方法要再通过参与活动的老师转达，其效果往往也会大打折扣，如时间远久还可能会遗忘。而网络教研，可以把活动的内容或活动中所需表达的教学理念与教学思想通过网络传递给每一位所需的老师，老师可以不受时间的限制，随时都可以依据自己的需要进行学习、分析和讨论，发表评论，甚至还可以把继续学习的心得体会通过网络发贴与同行沟通，即使彼此不在同一地方。

通过网络教研，技术老师还可以将自己遇到的问题或自己认为胜利的教案、案例、课件、阅历等发贴到论坛与专家、同行一起共同思索、争论、汲取、共享，使教研活动能够介入教学全过程，贯穿在老师的教学设计、教学实施和教学反思等环节。

四、网络教研促人反思，催人上进。网络教研促进老师的自我反思和进展，转变了老师的学习状态、工作状态，极大加强了老师参加教研的自主性，创生出崭新的学校博客教研文化。通过教育博客，老师发表自己的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行沟通，大家集思广益，聚合更多人的聪慧，从而实现教学资源的共享。另外，在发贴、回贴的过程中好的贴子会吸引更多人读贴跟进，老师有了“受重视”感，便会自觉地产生发表的欲望，积极发表话题。

而要发表话题，便会更加关注教学现象，对教学现象进行分析，进而使老师养成了观测与思索的习惯，催人上进。也实现了网络教研的同伴互助。在教育博客聚合的环境中，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐的抒发、表达、辨析、质疑、批判、总结教育思想、教育方法、教育规律的网络环境，一起够成丰富多彩的“社会大研讨”。在充分展示自我，参加沟通，质疑和批判的过程中，促进老师学习反思技能的提高和良好习惯的形成，也促进了教研行为的变革，更是一种创新的思维。

互联网教学心得体会篇4

当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参与工作多年来，一贯没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务技能，也曾参与过财务专业的自学考试，而最终未能实现自己的高校梦。孚日立体化自动仓库的建立，给在任的保管提出了更高层次的要求。

我虽然能够娴熟操作立体化仓库的WMS操作系统，但是对软件操作系统却所知甚少，自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息进展的速度。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东高校网络教育学习为我提供了学习的契机，感谢山东高校，感谢孚日，让我能有机会为自己增加燃料，储备能量，使自己不断完善，充盈自我。

网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何表达了主动学习的特点，它为我们节约了时间，使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、沟通。利用空余时间也可以学习所学课程，充盈了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。由于我们工作都很忙，能特地用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。

网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来安排自己的学习。

制订了学习计划，我的日常生活就围围着我的网络学习的主题开展。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节约下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，仔细看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用。

充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我常常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，锲而不舍的消化汲取学习内容。

选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把以前的辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，“在精神上，挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进;在学习上，挑战表现为刻苦进取，减削无知，不断完善自己;在工作上，挑战表现为克服困难，战胜自我，永不满意，始终争取做得更好！从而为自己的人生不断地增加光芒，从中挖掘到生活的精髓，铺筑起胜利的道路;挑战其实就是一笔财宝。

只有接受挑战，不断追求，才能有充盈的生命，才能体验到生活的美好绝伦。”这段话耐人寻味，始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的欢乐与充盈，也给我带来了同学们的友情和援助。学习中心学习时，同学们一起争论学习方法，沟通学习阅历，相互关怀，相互鼓舞，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友情。积极参与学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的暖和。

半年的学习之路艰辛而充盈艰辛而充盈艰辛而充盈艰辛而充盈。回想这半年多来的学习生活，既有酸甜和苦辣，又有胜利和喜悦。我克服了不少的困难——夫上三班，大部分家务、接送孩子就落在我身上;我在公司也从出口调往内销，工作岗位的调换，业务的熟识，使我累的不可开交，可是我没有退缩;儿子刚上一班级需要辅导，占用比以前更多的时间。

半年来，娱乐时间少了，人也瘦了，但有得必有失。这也是我这一生来最充盈的半