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文档简介
第页共页大班音乐公开课教案《画太阳》一、教学目标1.培养孩子对音乐的兴趣;2.提高孩子的音乐感知能力;3.培养孩子的合作意识和团队合作能力;4.提高孩子的表演能力和自信心。二、教学准备1.教师准备:音乐《画太阳》CD、太阳和星星的素材图片、太阳和星星的道具、绘画工具、彩色纸和创造性的装饰材料。2.学生准备:纸和绘画工具。三、教学过程1.热身活动教师与孩子们一起做准备活动,例如:左右摇摆、扭动身体、拍手等,使孩子们逐渐进入音乐环境。2.引入故事教师演唱歌曲《画太阳》,边唱边引入故事情节。教师讲述太阳在冬天休息,等待孩子们唤醒它的故事。太阳在过去的夏天一直工作,秋天来临,太阳渐渐感到困倦,于是决定在冬天休息,让大地进入冬眠。但是孩子们希望太阳能够再次升起来,给大地带来温暖和光明。于是,孩子们想出了一个主意,他们决定画一个太阳,用音乐的方式唤醒它。3.学唱歌曲教师先教孩子们跟读歌词,然后逐句进行教唱。引导孩子们正确发音、感受歌曲节奏与旋律。反复唱几遍,确保孩子们能够熟练掌握歌曲。4.动作配合教师引导孩子们根据歌词的意思,进行相应的动作配合。例如,当唱到“MerryChristmas”时,孩子们做出祝福的手势;当唱到“thump”时,孩子们用手轻轻地拍打胸口。5.绘画活动将孩子们分成几组,每组分配一帆布和绘画工具。教师鼓励孩子们用绘画的方式画出一个属于他们的太阳。小组合作,用丰富多彩的颜色和创意将太阳勾勒出来。6.编排舞蹈每个小组画好太阳后,教师引导孩子们根据自己画的太阳形状,编排简单的舞蹈动作。孩子们可以根据音乐节奏进行随才随地的舞动。7.总结教师与孩子们一起回顾整个活动过程,让孩子们分享他们的创意和感受。教师鼓励孩子们表达自己对音乐的感受和喜爱之情,鼓励他们对音乐的进一步探索和学习。四、拓展活动1.孩子们可以用自己的方式表达太阳的形象,例如绘画、手工制作等。2.教师可以选择其他适合大班学生的音乐课程进行教学。五、教学反思通过本节课的教学活动,孩子们能够积极参与,表达自己对音乐的喜爱和感受。他们学会了唱歌、舞蹈和绘画的综合技能,培养了合作意识和团队合作能力。通过互动和表演,孩子们的
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