2023年重庆市永川区中考英语一模试卷（附答案详解）

2023年重庆市永J11区中考英语一模试卷

1.ThereisbeautifulmountaininYongchuan.IfscalledMountainTeaBambooSea.

()

A.aB.anC.theD./

2,Thisis_________book.()

A.IB.myC.meD.mine

3._________myopinion,savingwaterisverynecessary.()

A.OnB.Forc.ofD.In

4.Theteacheroftentellsusothers*homeworkbecauseitsbadforus.()

A.nottocopyB.tonotcopyC.nottocopyingD.tonotcopying

5.XinglongLakeisoneoflakesinYongchuan.()

A.morebeautifulB.themostbeautiful

C.moredeliciousD.themostdelicious

6.Therearepicturesandtheoneismyfamilyphoto.()

A.two；firstB.two；twoC.first；firstD.first；two

7.WenchangMiddleSchoolinYongchuanlastyear.()

A.buildsB.builtC.isbuiltD.wasbuilt

8.OurEnglishteacherhassomethingimportanttosay.Pleaselistentohim.()

A.carefullyB.comfortablyC.loudlyD.beautifully

9.一FmgoingtoGuizhouformysummervacation.

—.()

A.ThankyouB.That*sbad

C.Don'tgoD.Haveagoodtime

10.—Mother'sDayiscoming.Idon'tknow.

一Whynotmakeacardforher?()

A.whenIshouldbuyheragift

B.whereIshouldhaveapartyforher

C.whatIshoulddo

D.whoIshouldaskfor

It'struethatmostpeopleinthenewageliveontheInternet.Andit'sexactlythereasonwhythevideoofthe

oldmanwasseenbymorepeopleandthenhegotmoreloveandwarmth(1)thenicenetizens

(热心'的网友).Thevideowasabouta/an(2)maninhospitalandhehadnofamiliestotakecare

ofhim.Thatwasmadeintoavideobyawomaninthesamehospital.

It'ssaidthatthewomanhasalsoset(3)aWeChatgroupnamed''Passingonthe(4)

tomakethiswinterwarmer0,inordertomakeiteasierforthewarm-heartednetizenstocommunicateand

avoidsendingthesamegiftstotheoldman.

Itturnsoutthattherearestillsomanykindpeopleinthisworld.Theexistence(存在)oftheInternet

(5)useverythinginthisworld,andalsomakes(6)possibleforustopassonthelove

toothersacrosstimeandspace.Allthisrepresents(体现)thegoodnessoftheChinesepeople.

(7),thiswarm-heartedwomanupdated(更新)thevideosoftheoldman.Shethankedthe

netizensforthisoldman,saying,"We'vegotplentyofsuppliesnowandwedon'tneedmoreofthat.'*The

videogotnobadcommentsorattacks(攻击)(8)onlybestwishes.Thisishowthe(9)

shouldbelike—to(10)happiness,tospeakforthegood,andtopassonthelovetoothers.

11.A.inB.onC.fromD.with

12.A.oldB.youngC.funnyD.boring

13.A.offB.outC.againstD.up

14.A.foodB.loveC.timeD.gift

15.A.showsB.overcomesC.supposesD.repeats

16.A.itsB.itC.thatD.thafs

17.A.BeforeB.FirstC.LaterD.Unluckily

18.A.andB.butC.orD.aswell

19.A.restaurantB.schoolC.parkD.Internet

20.A.stopB.avoidC.preventD.share

L

Chinaisthehometownofteaanditisthehistoricalcrystallization(结晶)ofourancientculture.Teahas

ahistoryofmorethan4,000yearssinceShennongdiscovereditbytastinghundredsofherbs(草本植

物).TheChineseteacultureisactuallythehistoryofmankind(人类)overcomingaleaf.

ThisleafnotonlyinfluencesChinesepeople'slife,butalsonourishes(滋养)morepeopleinforeign

countriesaroundtheworld.Atleast60countriesandareasaregrowingtearightnow,andpeoplefrom

morethan160countriesandareaslovedrinkingtea.Thoughit'sborninChina,teahasalreadybecomepart

ofpeople'slifeallovertheworld.

21.Whichcountryisthehometownoftea?

A.America.B.Japan.C.China.D.England.

22.Whodiscoveredtheteaaccordingtothepassage?

A.Shennong.B.Pangu.C.Fuxi.D.Dayu.

23.Howmanycountriesandareasaregrowingtearightnow?

A.Atleast60countriesandareas.B.Atmost60countriesandareas.

C.Atleast160countriesandareas.D.Atmost160countriesandareas.

M

Ifpeoplearoundyouhavehadafeverrecently,itmaynotbeCOVID-19.1fsreportedthatmanyplacesin

Chinahaveenteredintothepeak（高峰）periodforseasonal（季节性的）flu.InfluenzaA（甲流）

issweepingacrossthecountry.

Inthepastthreeyears,peopledidthingstopreventCOVID-19fromspreading,whichalsopreventedthe

spreadingofflu.Thus,people'simmunity（免疫力）tothefluwentdown.Besides,thefluandCOVID-19

aredifferentviruses,sogettingCOVID-19doesnotprotectyoufromgettingtheflu,saidWuZunyou

fromtheChineseCenterforDiseaseControlandPrevention.

Symptoms（症状ofinfluenza<Howisthevirusspread?

Throughcoughsorsneezes（喷嚏）.

▼,■•*jThevirusesgointotheair.Ifsomeonenearbybreathes

/i*hemin,theycouldgetsick.

Feverabove38-c

Howtorecover?

Mostpeopledon*tneedtotakemedicine.Thesymptoms

cangoawayafter3to7days.Butifthefeverdoesn'tgo

心downafterthreedays,gotoseeadoctor.

HeadacheSorethroat

IfyoucatchHowtoproventit?

theflu,go

backtoschool

48hoursafter

thesymptoms

goaway.

Takevaccines（疫的WearmasksWashhandsoftenOpenwindowsoften

24.Accordingtothepassage,whichoneisnotmentioned（被提及）abouttheSymptomsof

influenzaA?

A.Havingacough.B.Havingaheadache.

C.Havingafeverabove38℃.D.Havingatoothache.

25.Ifthefeverdoesn'tgodownafterthreedays,youshould.

A.stayathomeB.gotoseeadoctor

C.takethemedicinebyyourselvesD.takeahotshower

26.Fromthepassage,wecaninfer（推断）that.

A.thefluandCOVID-19aredifferentviruses

B.althoughinfluenzaAisspreadingaroundChina,wehavewaystopreventit

C.he/shewillgobacktoschoolin24hoursifastudentcatchestheflu

D.ifyouhavehadafeverrecently,itmustbeCOVID-19

27.Youmayreadthepassageina/an.

A.newspaperB.story

C.artmagazineD.sportsmagazine

N

Yunnanishometoabout5millionYipeople.It'ssaidthatYipeoplehavebeenpassingontheir

embroidery（刺绣）tradition,aformofintangibleculturalheritage（非物质文化遗产）formorethan

1300years.

Yipeoplesew（缝）writtencharacters,totems（图腾）andnaturedesignssuchasflowers,butterflies,

birds,tigersandcats,aswellasthesun,moonandstarsontocostumes（月艮装）.

Now,Yiembroideryisnotonlysewnontraditionalcostumes,butalsoonmodernbrandclothing,

ornaments（饰品）,householdproductslikebedcoversandculturalandcreativeproductslike

notebooks.Thegovernmenttakesmanymeasures（措施）topromote（推广）Yiembroidery.

Yiembroiderystandards（彝绣标）

TheChuxionggovernmentandlocalcompaniesunified（统一）thelogo（图标）andproductiontechnical

standards（生产技术标准）ofhandmadeYiembroiderytomakesureoftheirproducts'quality（质量）.

Yiembroideryinsurance（彝绣保）

IfacustomerbuyssomethinginJin'sshopsandotherregistered（登记的）companiesinChuxiongand

findsthatitisnothandmade,theinsurance（保|险）companywillgivethemtheirmoneyback.

Yiembroiderydelivery（彝绣邮）

TheChuxionggovernmentandlocalcompaniesworktogetherwithdelivery（快递）companiestolower

shippingcosts（）.Forexample,thecostofasmall-sizeYiembroiderypackage（包裹）wentdown

from12to7yuan.

28.Accordingtothepassage,Yipeoplehavebeenpassingontheirformorethan1300

years.

A.embroiderytraditionB.deliciousfood

C.beautifulsongsD.colorfulclothes

29.WhydidtheChuxionggovernmentandlocalcompaniesunifythelogoandproduction

technicalstandardsofhandmadeYiembroidery?

A.BecausetheywanttomakeYiembroiderybeautiful.

B.Becausetheylikethelogo.

C.Becausetheywanttomakesureoftheirproducts*quality.

D.Becausetheywanttoproducemoreproducts.

30.AccordingtothemeasureofYiembroiderydelivery,thecostofasmall-sizeYiembroidery

packagewas.

A.12yuanB.5yuanC.19yuanD.7yuan

31.What'sthemainideaofthepassage?

A.LetmorepeopleknowYiembroiderytradition.

B.BuyYiembroideryproducts.

C.TravelinYunnan.

D.GoShoppinginYunnan.

Doyouknowhowtomakeaparachute（降落伞）byyourself?Haveyoutriedtomaketheparachute

stayintheairlonger?

Recently,ourschoolheldaparachute-makingcompetition.Weneededtomakeaparachutewithmaterials

giventousbyourteachers.Theparachutesweseeinourdailylivesseemcomplicated.Butit*snottoo

difficulttomakeasimpleone.

First,wecutaplastic（塑淞）•的）bagintoaroundshape.Next,wesewedthebagwithsomethread（线）

throughthehole.Last,wegatheredthethreadandtiedthemintoaknot（结）withaweight（重物）.

Themostdifficultpartwastoworkwithothersasateambecausedifferentmembershaddifferent

ideas.Afterdiscussionandresearchweagreedthatthelargertheplasticbagwecut,thebetteritwould

be.Weevenlearnedthecontrolvariatemethod（控制变量法）toknowthefactors（因素）thataffect

theparachute,liketheweight,material,surfacearea（表面积）andsoon.

Westoodoutfromourclasstocompeteagainsttheother12teamsinthefinal.Therulewastoflyour

parachutesataheightof3meters.Thewinnerwouldbetheonethatflewthefurthest.Luckily,wewon!I

learnedhowtoworkinateamandrealizedthatgainingknowledgestartswithpractice.

32.Accordingtothepassage，howmanystepsofmakingasimpleparachutewerethere?

A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.

33.Whatdoestheunderlinedwordcomplicatedmean?

A.复杂的B.容易的C.重复的D.单调的

34.Whatwastheruleofflyingtheparachute?

A.Toflyparachutesthefastest.

B.Toflyparachutesataheightof3meters.

C.Toflyparachutesthemostslowly.

D.Toflyparachutesataheightoflessthan3meters.

35.Whichsentenceisrightaccordingtothepassage?

A.Therewere12teamsintotalinthefinal.

B.Thewriterlearnedhowtoworkinateamfromthecompetition.

C.Theparentsgavethematerialstothem.

D.Themostdifficultpartwastocutaplasticbagintoaroundshape.

p

©Whatisateacher?Well,ateacherissomeonewhoteaches.Theysaythings,andyouremember

them.BulitwasnotuntilImetmymusicteacherthatIrealizedthisdefinition（定义）wastoo

shallow（肤浅的）.

②WhenIfirstarrivedatmymusicclassatschool,Ididn'thaveanyknowledgeofhowtoplaythe

flute（长笛）atall.Icouldn'tgetthebasicnotesright.ltseemedlikeadreamformetoperforminfront

oftheschool.However,mymusicteacher,Mr.Nevola,encouragedmetoworktowardmydreams.He

didalotforhisstudents,includingme.

③Hetookalotoftimeinfindingtherightflutebookformeandspentextra（额夕卜的）timeteaching

me.WhenIwasunabletorememberthenotes,hetaughtmethetrick：FACE.Fmeans"fa"；Ameans

"la"；Cmeans"do"；Emeansnmi".ThiswayIcanrememberthenotesmuchmorequickly.

④Healsotriedtomakemusicclassfun.Weplayedgamesthathelpeddevelopoursenseofrhythm

（节奏感）andsharedourfavoritepiecesoncertaindays.Wetalkedaboutthebackgroundofmusic

piecesfromallovertheworldandlearnedaboutthedevelopmentofmusicintheUS.Sometimes

whenweweretootired,insteadofforcingustopracticeourinstruments,Mr.Nevolawouldtalk

aboutrelaxingthings.

⑤ThankstoMr.Nevola'sfunteaching,Itrulyfellinlovewiththeflute.Aftersixmonths,Iwasable

toblowsevennotesinonebreath.Whilethismightnotseemlikeahugeaccomplishment(成就),

IamstillproudofitandthankfultoMr.NevoIawhohelpedmemakeithappen.NowIunderstandthe

truemeaningofateachertotally.

36.Whenthewriterfirstarrivedatthemusicclassatschool,thewriterknewabouthowto

play由eflute(长笛).

A.alotB.nothingC.alittleD.all

37.WhatwouldMr.NevoIadowhenthestudentsweretootiredtopracticetheinstruments?

A.Hewouldaskthemtokeeppracticingtheinstruments.

B.Hewouldgivethemup.

C.Hewouldbeangrywiththem.

D.Hewouldtalkabouttherelaxingthingswiththem.

38.What'sthebesttitleofthepassage?

A.Agoodteachercanmakelearningfun.

B.Iliketoplaytheflute.

C.Mr.NevoIaisgoodattheflute.

D.Besuccessfulinmusic.

39.Thestructureofthepassageis.

A.①/②③/④⑤B.①②③/④/⑤C.①/②③④/⑤D.①②/③/④⑤

40.A：What'sthedatetoday,Peter?

B：(1)

A：Oh,Mondayismom'sbirthday.Doyouremember?

B：Inearlyforgetit.(2)Doyouhaveanygoodideas?

A：(3)

B：Don'tyourememberwehavesentherone?

A：Yes,Hmm.Whataboutawatchthen?

B：Soundsgood!(4)Let'sgoshoppingtogetherafterclass.

A：OK.I'llwaitforyouattheschoolgateat5：30p.m.

B：Sorry!(5)Whatabout6：00p.m?

A：Allright!Seeyouthen!

A.Herwatchwasbroken.

B.It'sMonday.

C.Whatshallwegetherasagift?

D.Whataboutawallet?

E.IfsMay6th.

F.It'smyturntocleantheclassroomtoday.

G.What'sherplan?

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

41.Haveyouevergotclosetothecountrysideandhadaspecialexperience?Duringthewinter

vacationKevinandhisclassmatesjoinedintheschoolactivity"Getclosetothecountryside',.

Theylivedinthefarmers*homes.Thegreatlivingconditionssurprisedthemalot.Doyouknowwhere

vegetablescomefrom?Theygottheanswerswhenworkingwiththefarmers.Besides,theylearned

aboutotherplantsandsomefarmanimals.Howinteresting!

Theyexperiencedthelifeinthecountryside,learnedsomethingthattheycouldn*tgetfrombooks

before,andfeltthewonderfulchangesofthecountryside.Theyrealizedhowhardthefarmersworked

anddecidedtosavefood.Theyfelthappytoseethefarmers*lifewasgettingbetterandbetter.

Theyreallyhopethey'llhaveanotheractivitylikethatthiswintervacation!

(1)DidKevinandhisclassmatesjoinintheschoolactivity"Getclosetothecountryside"duringthe

wintervacation?

(2)Whatsuiprisedthemalotinthecountryside?

(3)HowdidtheyfeelwhenKevinandhisclassmatessawthefarmers*lifewasgettingbetterand

better?

(4)Doyoulikethecountrysidelife?Whyorwhynot?

42.Yourparentscancometoourschool.(改为否定句)

Yourparentstoourschool.

43.Thepenistenyuan.(对划线部分提问)

isthepen?

44.HernameisKate.(改为同义句)

Kate.

45.我想加入游泳俱乐部。(完成译句)

Iwanttojointhe.

46.我长大后想当一位老师.

IwanttobeteacherwhenI.

47.

TheStuntMan(特技演员)

JerryLongisstandingonthetopofabuilding.Whenhehearstheword"Action'1,he(1)

offthebuilding.Hefalls20metersandhitsabigbag(2)ofair.Hestandsupandwalksaway.

"Thatwasgreat,Jerry!"Someoneshouts.nButlefsdoitagain!"Jerryisastuntmaninthemovies.He

worksinHollywood.

Whenyouseeamoviestardoingsomethingdangerousinamovie,youarereallywatchingastunt

man.Ifsdifficulttoseethedifferencesbetweenastuntmanandamoviestar.That's(3)the

stuntman'shairandclothesarethe(4)asthemoviestafs.Stuntmenandstuntwomenare

thepeoplewhodothestuntsinmovies.Thesearethedangerousthingslikefightingandfallingoff

buildings.

"Ourstunts(5)dangerous,"saysJerry,"butweareverycareful.lt*simportantthat

everythingwedoissafe/1

OneofthethingsJerrylikesabouthisjobismeetingfamousmoviestars.nI'veworked(6)

WesleySnipesandBruceWillis,"hesays."OnedayI'dliketoworkwithJackieChan.Ilovehis

movies.

Jerryisstandingonthetopofthebuilding(7).Someoneshouts,"Action"andagainJerry

fallsontotheairbag."Imayhavetodothistwentymore(8)today."saysJerry."Butit'smy

job,andIloveit."

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

48.2023年3月23日是第六十三个世界气象日，主题为"天气气候水，代代向未来”。习近

平总书记强调：”地球是我们的共同家园。我们要秉持人类命运共同体理念，携手应对气候环

境领域挑战，守护好这颗蓝色星球。”作为中学生，我们可以做些什么来保护我们的地球呢？

请根据以下提示，写一篇关于保护地球，保护家园的英语短文，谈谈自己的做法和建议。

提示：

1)做好榜样(Setagoodexample)

在学校，主动打扫教室，不乱扔垃圾；参与学校保护环境的各项活动，如宣传(publicize)

保护环境的知识，制作保护环境的海报，参加环境保护的演讲；在家里……

2)绿色出行(Choosethegreentravel)

为了减少污染，尽量坐公共汽车、骑自行车或者步行上学和放学……

3)小事做起(Startwithsmallthings)

节约用电，离开教室或其它房间做到随手关灯；节约用水，将废水用于冲洗厕所，减少洗澡

淋浴的时间，不用塑料袋(plasticbags).......

4)自己补充……

要求：

1)词数：80—120词，可适当发挥。

2)要点齐全，书写工整。

3)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

⑴

⑵

答案和解析

I.【答案】A

【解析】a/an一个，不定冠词，表泛指，表示数量，a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以

元音音素开头的单词前；the这个/这些，定冠词，表特指；/表示不填，零冠词。分析句子可知，

此处泛指一座美丽的山，且beautiful是以辅音音素开头的单词，其前应使用不定冠词a修饰。

故选：Ao

永川有一座美丽的山。它叫山茶竹海。

熟练掌握冠词的用法，注意a/an的区别。

2.【答案】B

【解析】I我（主格），作主语；my我的（形容词性物主代词），后跟名词；me我（宾格）；

mine我的（名词性物主代词）。空后为名词“book”，故前面应填形容词性物主代词作定语。

故选:Bo

这是我的书。

考查人称代词和物主代词的辨析，应根据每个代词的意思和用法，注意结合题干，进行选择判断。

3.【答案】D

【解析】On在..上；For为了；Of属于；In在...里。inone'sopinion"在某人看来"固定搭配。

故选：D。

在我看来，节约用水非常有必要。

介词这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题。

4.【答案】A

【解析】copy抄，复制。根据观察可知题干使用了tellsb（not）todosth句型，意思是"告诉某

人不要干某事"，动词不定式的否定是在动词不定式符号to前加note

故选：Ao

老师经常告诉我们不要抄别人的作业，因为这对我们有害。

本题主要考查动词不定式的否定形式。

5.【答案】B

【解析】根据oneof和选项可知，此题考查固定短语"oneofthe+形容词最高级+名词复数”，表示

"最…之一。lakes"湖泊"不能用delicious"美味的"修饰，排除CD。

故选：Bo

兴隆湖是永川最美丽的湖泊之一。

考查形容词原级、比较级和最高级的辨析，要抓出关键词结合句意选择合适的一项。

6.【答案】A

【解析】两张照片，表示数量，应该用基数词two；第二个空表示第一张，有次序，且横线前有

定冠词the可知，应该用序数词firsto

故选：Ao

有两张照片，第一张是我的全家福。

掌握基数词和序数词的含义和用法是解题的关键。

7.【答案】D

【解析】build建造，过去式或过去分词是built。选项A是第三人称单数形式；选项B是过去式；

选项C是一般现在时被动语态；选项D是一般过去时被动语态。根据分析可知题干的时态是一般

过去时，语态是被动语态，谓语动词用wasbuilt。

故选：D。

去年永川建立了文昌中学。

本题主要考查一般过去时的被动语态。

8.【答案】A

【解析】carefully仔细地；comfortably舒服地；loudly大声地；beautifully美丽地。根据

"OurEnglishteacherhassomethingimportanttosay."可知有重要的话，要认真听。

故选：Ao

我们的英语老师有重要的话要说。请仔细听他说。

考查副词词义的辨析。要求学生熟悉常见的副词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

9.【答案】D

【解析】考查情景交际。Thankyou谢谢你；That'sbad那很糟糕；Don'tgo别去；Haveagoodtime

玩得开心。根据I'mgoingtoGuizhouformysummervacation.（我打算去贵州度暑假）可知I,要祝

对方度假时玩得开心。

故选：D。

我打算去贵州度暑假。

玩得开心。

本题考查情景交际，要求学生根据对话内容作出正确选择。

io.【答案】c

【解析】whenIshouldbuyheragift什么时候该给她买礼物；whereIshouldhaveapartyforher我

应该在哪里为她办个派对；whatIshoulddo我应该做些什么；whoIshouldaskfor我该找谁。根据

题干“1don,tknow.”和选项可知，此题考查宾语从句，宾语从句三要素：语序，时态，

引导词，宾语从句要用陈述句语序，选项语序都正确。根据下文"Whynotmakeacardforher?""

为什么不为妈妈制作一张卡片呢？”可知，不知道该做什么，寻求建议。故宾语从句的引导词为

whato

故选：Co

一母亲节要来了。我不知道该做些什么。

一为什么不为妈妈制作一张卡片呢？

宾语从句三要素：语序，时态，引导词，可作为解题时的技巧。做题时一般先观察是否使用陈述

语序，结合语境可确定句子的时态，最后根据答句来确定最终答案。

11-20.【答案】C、A、D、B、A、B、C、B、D、D

【解析】（1）考查介词。句意：这也正是这位老人的视频被更多人看到的原因，并且他从善良的

网友那里得到了更多的爱和温暖。in在...里;on在....上；from从....；with和。根据"gotmore

loveandwarmth（得到更多爱和温暖）”可知，是从网友那得到爱和温暖，故选C。

（2）考查形容词。句意：视频讲的是一位老人在医院里，没有家人照顾他。old老的；young年

轻的；funny搞笑的；boring无聊的。根据前文中"thevideooftheoldmanwasseenbymorepeople（老

人的视频被更多人看到）”可知，这个视频是关于一位老人的。故选A。

（3）考查动词短语。句意：据说这位女士还建立了一个微信群。setoff动身；setout开始做；set

against反对；setup设立。根据"aWeChatgroup（微信群）"可知，是设立了微信群。故选D。

（4）考查名词。句意：传递爱让这个冬天更温暖。food食物；love爱；time时间；gift礼物。根

据文章结尾处"passonthelovetoothers（传递爱给别人）“可知设立微信群的目的是传递爱。故选

Bo

（5）考查动词。句意：互联网的存在向我们展示了这个世界上的一切。shows展示；overcomes

克服；supposes假设；repeats重复。根据"…useverythinginthisworld（我们世界上的一切）"

可知，互联网向人们展示了一切。故选A。

（6）考查代词。句意：也使我们能够跨越时间和空间将爱传递给他人。its它的；it它；that那个；

thafs那是。根据句型结构，it是make的形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。故选B。

（7）考查副词。句意：随后，这位热心的女士更新了老人的视频。Before之前；First首先；Later

之后；Unluckily不幸地。根据"thiswarm-heartedwomanupdated（更新）thevideosoftheoldman

（这位热心的女士更新了老人的视频）”可知是后来更新了视频并代老人向众多网友表示感谢。故

先C。

（8）考查介词。句意：这段视频没有受到任何差评或攻击，只有最美好的祝愿。and和；but但

是；or或者；否则；aswell也。no...but…表示"没有……只有……”，这里指没有攻击只有祝愿。

故选Bo

（9）考查名词。句意：互联网应该是这样的。restaurant餐馆；school学校；park公园；Internet

网络。根据全文讲述了在网络上人们传递爱的故事。故选D。

（10）考查动词。句意：分享快乐，为美好代言，并将爱传递给他人。stop阻止；avoid避免；prevent

防止；share分享。根据"passonthelovetoothers（将爱传递给他人）"可知是分享快乐。故选D。

本文是记叙文。讲述了一位孤寡老人的可怜遭遇被曝光在网上后，众多的网友伸出援助之手的故

事，主要写了以下内容：

1.大多数人现在生活在互联网上，这也是为什么这个老人的视频被更多人看到并得到更多爱和温

暖的原因。

2.视频是关于一个在医院里没有家人照顾的老人，被同一家医院的一位女士制作成了视频。

3.这位女士还创建了一个名为“传递爱心，让冬天更温暖”的微信群，方便善良的网友沟通，避免给

老人送重复的礼物。

4.互联网的存在让我们能够跨越时空传递爱心，这代表了中国人的善良。

5.这位善良的女士更新了老人的视频，感谢网友们的帮助，并表示现在物资充足，不需要更多的

捐助。视频没有遭到任何负面评论或攻击，只有美好的祝福。这就是我们应该追求的样子一一传

递幸福，为善良发声，将爱传递给他人。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语

法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

21〜23.【答案】C、A、A

【解析】细节理解题。

（1）根据第一段Chinaisthehometownofleaanditisthehistoricalcrystallization（结

晶）ofourancientculture.（中国是茶的故乡，是我国古代文化的历史结晶。）可知，中国是茶的

故乡。故选C。

（2）根据第一段Teahasahistoryofmorethan4,000yearssinceShennongdiscovereditbytasting

hundredsofherbs（草本植物）.（自神农尝百草发现茶以来，茶已有4000多年的历史。）可知，

神农发现了茶。故选A。

（3）根据第二段Atleast60countriesandareasaregrowingtearightnow（目前,至少有60个国家

和地区在种植茶叶）可知，目前至少有60个国家和地区正在种植茶叶。故选A。

本文主要介绍了中国的茶。尽管茶起源于中国，但它己经成为世界各地人们生活的一部分。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

24〜27.【答案】D、B、B、A

【解析】（1）细节理解题。根据表格中的SymptomsofinfluenzaA：CoughFeverabove

38℃HeadacheSorethroat（甲型流感症状：咳嗽发烧380c以上头痛喉咙痛）可知，牙痛不

是甲流的症状。故选：D。

（2）细节理解题。根据表格中的Butifthefeverdoesn'tgodownafterthreedays,gotoseeadoctor.

（但是，如果三天后发烧不退，就去看医生。）可知，三天不退烧应该看医生。故选：B»

（3）推理判断题。根据表格中的Howisthevirusspread?

Throughcoughsorsneezes.Thevirusesgointotheair.Ifsomeonenearbybreathesthemin,

theycouldgetsick.（病毒是如何传播的？通过咳嗽或打喷嚏。病毒进入空气。如果附近有人吸入

病毒，他们可能会生病。）可推出，虽然甲流正在中国各地蔓延，但我们有办法预防。故选：Bo

（4）推理判断题。根据文章首段Ifpeoplearoundyouhavehadafeverrecently,

itmaynotbeCOVID-19.It'sreportedthatmanyplacesinChinahaveenteredintothepeakperiodforse

asonalflu.InfluenzaAissweepingacrossthecountry.（如果你周围的人最近发烧，可能不是新冠肺

炎。据报道，中国许多地方已进入季节性流感高峰期。甲型流感正在席卷全国。）及通读全文可

知，本文是关于甲流病毒的科普文章，主要介绍了其症状、治疗及预防等。因此可推出你可能在

报纸上读到它。故选：A。

本文是关于甲流病毒的科普文章，主要介绍了其症状、治疗及预防等。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

28〜31.【答案】A、C、D、A

［解析［（1）细节理解题。根据第一段It'ssaidthatYipeoplehavebeenpassingontheirembroidery

tradition,aformofintangibleculturalheritageformorethan1300years.（据说彝族一直在传承他们

的刺绣传统，一种非物质文化遗产1300多年来。）可知彝族传承刺绣这一非物质文化遗产已有

1300多年的历史。故选A。

（2）细节理解题。根据第四段TheChuxionggovernmentandlocalcompaniesunified（统一）thelogo

（图标）andproductiontechnicalstandards（生产技术标准）ofhandmadeYiembroiderytomakesure

oftheirproducts'quality（质量）.（楚雄政府与当地企业统一标志和生产技术标准手工制作的彝族

刺绣，以确保其产品的质量.）”可知楚雄市政府和当地企业统一了手工彝族刺绣的标识和生产技

术标准，以确保产品质量。故选C。

（3）细节理解题。根据最后一段thecostofasmall-sizeYiembroiderypackagewentdownfrom12to

7yuan.（一个小尺寸彝族刺绣包的成本从12元降到了7元。）可知一个小小的彝族刺绣包的价格

从12元降到了7元，所以采取措施之后，价格是7元。故选D。

（4）主旨大意题。通读全文尤其根据第三段

ThegovernmenttakesmanymeasurestopromoteYiembroidery.（政府采取J’许多措施促进彝族刺

绣。）可知本文主要介绍了彝族刺绣传统并且政府也采取了许多措施来推广彝族刺绣。故选A。

本文主要介绍了彝族刺绣传统并且政府也采取了许多措施来推广彝族刺绣。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

32〜35.【答案】B、A、B、B

【解析】（1）细节理解题。根据第三段"First（第一）...Next（接下来）...Last（最后）”可知,制

作简易降落伞有三个步骤。故选B。

（2）词义猜测题。根据第二段"Theparachutesweseeinourdailylivesseemcomplicated.Butit'snottoo

difficulttomakeasimpleone.（在日常生活中看至lj的降落伞似乎..但是做一一个简单的并不难。）"

结合but可知，前文中的complicated与"simple简单的"意义相反，故推断complicated的意思是"

复杂的"。故选A。

（3）细节理解题。根据第五段"Therulewastoflyourparachutesataheightof3meters.（规则是让

我们的降落伞在3米的高度飞行）”可知，规则是让我们的降落伞在3米的高度飞行。故选B。

（4）细节理解题。根据最后一段"Ilearnedhowtoworkinateamandrealizedthatgainingknowledge

startswithpractice.（我学会了如何在团队中工作，并意识到获得知识始于实践）"可知，作者从比

赛中学会了如何组队工作。故选B。

这篇短文主要介绍了作者参加学校举办的一个自制降落伞比赛的经历。作者和队友们利用老师提

供的材料制作了一个简单的降落伞。他们发现，制作降落伞最困难的部分是作为一个团队合作，

因为不同成员有不同的想法。通过讨论和研究，他们发现切割的塑料袋越大，降落伞的效果越好。

最终，他们在比赛中脱颖而出，赢得了胜利。作者通过这次经历学会了团队合作的重要性，也认

识到实践是获得知识的开始。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

36〜39.【答案】B、D、A、C

［解析】（1）细节理解题。根据第二段WhenIfirstarrivedatmymusicclassatschool