【十年真题】近十年(2012-2021)全国各地高考数学真题分类汇编02 不等式(教师版)_第1页
【十年真题】近十年(2012-2021)全国各地高考数学真题分类汇编02 不等式(教师版)_第2页
【十年真题】近十年(2012-2021)全国各地高考数学真题分类汇编02 不等式(教师版)_第3页
【十年真题】近十年(2012-2021)全国各地高考数学真题分类汇编02 不等式(教师版)_第4页
【十年真题】近十年(2012-2021)全国各地高考数学真题分类汇编02 不等式(教师版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012-2021十年全国高考数学真题分类汇编不等式(精解精析)

一、选择题

1.(2019年高考数学课标全国I卷理科)已知a=log20.2,b=2°2,C=0.2°3,则()

A.a<b<cB,a<c<bC.c<a<bD.b<c<a

【答案】B

3

解析:tz=log20.2<log2l=0,人=2°2>2°=1,C=0.2°<0.2°=1,.\CG(0,1),故a<c<b.

2.(2018年高考数学课标III卷(理))设】=logo.20.3,Z?=log20.3,贝!J()

A.a+b<ab<QB.ab<a-\-b<0

C.a+b<Q<abD.ab<0<a+b

【答案】B

解析:一方面a=logo20・3£(。4),b-log20.3e(-2,-1),所以必<0

L=logo30.2,i=log032,所以1+<=Iogo3(0.2x2)=log030.4e(0,1)

abab

所以0<工+!<1即0<巴心<1,而"<0,所以a+b<0,所以巴心<lna+b>aZ?

ababab

综上可知aZ?<a+/?<0,故选B.

2x+3y-3<Q

3.(2017年高考数学课标II卷理科)设X,y满足约束条件2x-3y+3»0,则z=2x+y的最小值是

y+3>0

()

A.-15B.-9C.1D.9

【答案】A

【解析】解法一:常规解法

2x+3y-3<0

根据约束条件2x-3y+3Z0画出可行域(图中阴影部分),作直线/:2x+y=0,平移直线/,

j+3>0

将直线平移到点A处Z最小,点A的坐标为(-6,-3),将点A的坐标代到目标函数Z=2x+y,

可得Z=—15,即2勒=-15.

解法二:直接求法

对于封闭的可行域,我们可以直接求三条直线的交点,代入目标函数中,三个数种选其最小的

为最小值即可,点A的坐标为(-6,-3),点5的坐标为(6,-3),点C的坐标为(0』),所求值分

别为一15、9、1,故2.=-15,Za=9.

解法三:隔板法

首先看约束条件方程的斜率

约束条件方程的斜率分别为-;、0;

33

其次排序

按照坐标系位置排2序0,42;

再次看目标函数的斜率和y前的系数

看目标函数的斜率和y前的系数分别为-2、1;

最后画初始位置,跳格,找到最小值点

目标函数的斜率在,go]之间,即为初始位置,y前的系数为正,则按逆时针旋转,第一格为

最大值点,即第二个格为最小值点,即m只需解斜率为0和1这两条线的交点

即可,其实就是点A,点A的坐标为(-6,-3),将点A的坐标代到目标函数Z=2x+y,

可得Z=—15,即2血„=一15.

【知识拓展】线性规划属于不等式范围,是高考必考考点,常考查数学的数形结合能力,一般

变化只在两个方向变化,1.约束条件的变化;2.目标函数的变化;约束条件变化从封闭程度方面

变化,目标函数则从方程的几何意义上变化,但此题型属于高考热点题型(已知封闭的约束条

件,求已知的二元一次方程目标函数),此题型属于过渡中档题,只需多积累各题型解决的方法

即可.

x+y-7<0

4.(2014高考数学课标2理科)设X,y满足约束条件x-3y+l<0,则z=2x—y的最大值为

3%-y-5>0

()

A.10B.8C.3D.2

【答案】B

解析:画出不等式表示的平面区域,可以平移直线y=2x-z,可得最大值为8.

考点:(1)二元一次不等式(组)表示平面区域;(2)求线性目标函数的最值问题。

难度:B

备注:常考题

x+V>1

5.(2014高考数学课标1理科)不等式组,的解集记为D.有下面四个命题:

x-2y<4

Pi:eD,x+2y>-2;p2:3(x,GD,%+>2

y?3:V(x,y)eD,x+2y<3;p4:3(x,y)eZ),x+2y<-l.

其中真命题是()

A.P2,P3B.Pi,P4c.Pi,P2D.P3P3

【答案】c

_1z

解析:作出可行域如图:设x+2y=z,即y=-5X+5

当直线过4(2,—1)时,^=-2+2=0,:.z>0,“2真命题,选仁

考点:(1)二元一次不等式组表示平面区域(2)求线性目标函数的最值问题

(3)全(特)称命题真假判断(4)数形结合思想

难度:C

备注:高频考点

x>1

6.(2013高考数学新课标2理科)已知a>Q,x,y满足约束条件\x+y<3若z=2x+y的最小值

y>a{x-3)

为1,贝必等于()

£1

A.B.C.1D.2

42

【答案】B

X=]J

解析:由<得到x=1,y=-1,代入y=a(x-3)得。=—

2x+y=12

考点:(1)7.4.1二元一次不等式(组)表示平面区域;(2)7.4.2求线性目标函数的最值问题

难度:B

备注:高频考点

二、填空题

2x+y-2<0,

7.(2020年高考数学课标I卷理科)若x,y满足约束条件X-y-120,则z=x+7y最大值为

y+i>0,

【答案】1

【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,

目标函数z=x+7y即:y=—xH—z,

"77

其中z取得最大值时,其几何意义表示直线系在y轴上的截距最大,

据此结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,

2%+y—2=0

联立直线方程:\,c,可得点八的坐标为:A(l,0),

x-y-1=0

据此可知目标函数的最大值为:z111ax=l+7x0=l.

故答案为:L

【点睛】求线性目标函数2=6^+以9加0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,

z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,

在y轴上截距最小时,z值最大.

x+y>0,

8.(2020年高考数学课标III卷理科)若x,y满足约束条件{2x-y>0,,则z=3x+2y的最大值为________.

x<1,

【答案】7

解析:不等式组所表示的可行域如图

3Yzz

因为z=3x+2y,所以y=----1—,易知截距一越大,贝1|z越大,

222

3T3x7

平移直线y=-万,当y=-昼+万经过4点时截距最大,此时z最大,

y=2xX=1

由<得c,A(l,2),

X=1卜=2

所以Zmax=3xl+2x2=7.

故答案为:7.

【点晴】本题主要考查简单线性规划的应用,涉及到求线性目标函数的最大值,考查学生数形结合的

思想,是一道容易题.

x+2y-520,

9.(2018年高考数学课标II卷(理))若尤,y满足约束条件x-2y+320,则z=x+y的最大值为.

x-5W0,

【答案】9

解析:作出可行域,则直线z=x+y过点A(5,4)时z取得最大值9.

x-2y-2<0

10.(2018年高考数学课标卷I(理))若无,y满足约束条件{x-y+120,则z=3x+2y最大值

y<0

为.

【答案】6

解析:作出不等式组对应的平面区域如图

由z=3x+2y得y=—'3x+1—z,平移直线y=—32x+1—z,由图象知当直线y=—3'x+1—z经过点

222222

A(2,0)时,直线的截距最大,此时z最大,最大值为z=3x2=6,故答案为6.

x+2y<l

11.(2017年高考数学新课标I卷理科)设苍y满足约束条件则z=3x—2y的最小值为

x-y<0

【答案】-5

x+2y<l

【解析】不等式«2x+y2-1组表示的可行域为如图所示

x-y<0

易求得A(—1』),项—丁―丁§)

3z

直线z=3x-2y得y=—G在y轴上的截距越大,z就越小

所以,当直线z=3x—2y过点A时,z取得最小值

所以Z取得最小值为3x(-1)—2xl=-5.

【考点】线性规则

【点评】本题是常规的线性规划问题,线性规划问题常出现的形式有:①直线型:转化成斜截式比较截距,

要注意z前系数为负时,截距越大,z值越小;②分式型:其几何意义是已知点与未知点的斜率;③平方

型:其几何意义是距离,尤其要注意的是最终结果应该是距离的平方;④绝对值型:转化后其几何意义是

点到直线的距离.

x-y>0

12.(2017年高考数学课标ni卷理科)若X,y满足约束条件(x+y-2<0,则Z=3x—4y的最小值为

y>0

【答案】-1

【解析】绘制不等式组表示的可行域,

3131

目标函数即:y=-x-:z,其中z表示斜率为左=7的直线系与可行域有交点时直线的截距值的--

4444

倍,截距最大的时候目标函数取得最小值,数形结合可得目标函数在点A(l,l)处取得最小值

z=3x-4y=-l.

【考点】应用线性规划求最值

【点评】求线性目标函数2=0*+的(。匕/0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值

最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上

截距最小时,z值最大.

x-y+1,0

13.(2016高考数学课标III卷理科)若羽y满足约束条件,则z=x+y的最大值为

x+2y—2W0

3

【答案】-

2

【解析】作出不等式组满足的平面区域,可知当目标函数经过点A(l,1)时取得最大值,即

,13

Z—1H..-'—.

max22

14.(2016高考数学课标I卷理科)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件

产品A需要甲材料1.5依,乙材料1依,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5依,乙材料0.3奴,

用3个工时,生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料

150奴,乙材料90版,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为

元.

【答案】216000.

【解析】设生产A产品x件,B产品y件,根据所耗费的材料要求、工时要求等其他限制条件,构造线

性规则约束为

1.5x+0.5yW150

x+0.3yW90

5x+3yW600

目标函数z=2100x+900y

y20

XGN*

yeN

作出可行域为图中的四边形,包括边界,顶点为(60,100)(0,200)(0,0)(90,0)

在(60,100)处取得最大值,z=2100x60+900x100=216000

x-y+120,

15.(2015高考数学新课标2理科)若龙,y满足约束条件<x-2yVO,,则z=x+y的最大值为

x+2y-2<0,

3

【答案】-

2

解析:画出可行域,如图所示,将目标函数变形为y=—x+z,当z取到最大时,直线y=—x+z的纵

1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论