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文档简介

2021年4月自考社区护理学试题一、单项选择题1、社区护士与被访家庭之间的信任关系是【】(A)阶段性的工作(B)长期性的工作(C)临时性的工作(D)间断性的工作2、给婴儿洗澡时应注意【】(A)在哺乳前进行(B)在哺乳后进行(C)水温30~32℃(D)室温20~22℃3、在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数,称为【】(A)频数(B)频率(C)构成比(D)暴露人口数4、对细菌性痢疾病人应采取隔离措施,隔离期为【】(A)发病后3天(B)粪便正常后3天(C)临床症状基本消失(D)大便培养连续3次阴性5、健康信念模式的核心是威胁知觉和【】(A)知觉评估(B)知觉评价(C)行为评估(D)行为评价6、社区内开办残疾儿童特殊教育学习班,属于【】(A)教育康复(B)残疾预防(C)社会康复(D)独立生活指导7、病人不能完成日常生活活动,全部功能由他人代劳。其日常活动能力为【】(A)一级(B)三级(C)四级(D)五级8、婴儿排出的粪便似果酱样并带血提示【】(A)小儿肠炎(B)肠道梗阻(C)消化不良(D)肠套叠9、独立从事家庭访视工作的护士应在医疗机构从事临床工作【】(A)2年以上(B)3年以上(C)4年以上(D)5年以上10、在医疗机构从事临床护理工作5年以上的社区护工,可以【】(A)独立进行家庭访视护理(B)为脑卒中病人康复训练(C)入户为儿童接种疫苗(D)从事助产士接生工作11、脑卒中的不可干预危险因素是【】(A)肥胖(B)性别(C)高血压(D)心脏病12、社会教育的对象只包括社区的【】(A)健康群体(B)患病群体(C)成人群体(D)高危群体13、对灾害现场的伤员主要观察“RPM”3个指标,指标“R”是指【】(A)血压(B)心率(C)呼吸(D)意识14、收集社区健康资料采用的恰当方法是【】(A)身体评估(B)实地考察(C)家庭访谈(D)媒体宣传15、关于健康教育与健康促进的关系,描述正确的是【】(A)健康教育包括健康促进(B)健康促进是健康教育的方法(C)健康促进是健康教育的构成要素(D)健康教育是健康促进的基础16、冠心病病人的自我预警信号是【】(A)突发胸痛胸闷(B)运动不协调(C)下腹胀痛(D)视力下降17、家庭结构图中家庭成员间关系可以用连线表示,双线表示【】(A)关系一般(B)关系密切(C)关系紧张(D)关系生疏18、甲型肝炎的社区管理重点是【】(A)检测人群HBsAg(B)防止食源水源污染(C)检测血制品抗一HAV(D)督促慢性HAV携带者定期检查19、社区发现细菌性痢疾病人后,社区护士应【】(A)于48小时内进行初访(B)于初访后3天进行复访(C)发病超过5天者,只做初访(D)病程超过14天进行随访20、某社区人口数为20000人,2010年筛查发现肺结核病人50人,经过治疗后,35人治愈,12人未愈,3人死亡。该社区2010年肺结核的病死率是【】(A)1.5/万(B)7.5/万(C)6%(D)20%二、多项选择题21、根据行为改变的“知信行”模式,改变行为的动力是【】(A)知识(B)信息(C)信念(D)态度(E)行为22、高危人群包括【】(A)高血压病人(B)高钠饮食人群(C)收缩压超过140mmHg人群(D)空腹血糖大于7.3人群(E)有乳腺癌家族史的妇女23、对传染病病人的管理须做到【】(A)早发现(B)早报告(C)早教育(D)早隔离(E)早治疗24、社区康复护理的工作内容包括【】(A)残疾预防(B)残疾普查(C)传染病防治(D)康复训练(E)教育康复25、家庭结构图提供的信息包括【】(A)健康问题(B)家庭的结构(C)家庭生活事件(D)人口学信息(E)家庭经济状况三、填空题26、生理性腹式27、风险图28、社区卫生服务是以人的健康为中心,家庭为单位,以_________为导向的基层卫生服务。29、环境健康29.社区护士通过__________可了解家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。30、疾病预防31、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中__________双方的参与情况、活动进展及活动效率等。32、公共卫生学33、社会因素33.某班内发现肺结核病人,该班学生做结核菌素试验,对强阳性者应采取__________。34、老年人自我保健的措施包括___________、自我治疗、自我护理、自我预防和自我急救。35、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中教与学双方的参与情况、__________及活动效率等。四、名词解释36、连续性访视37、食品交换法38、社区健康护理39、终末消毒40、家庭访视协议五、简答题41、简述社区基本卫生服务任务中社区医疗的具体内容。42、简述日常生活活动(ADL)能力的评定分级。43、社区护士家庭访视后记录哪些内容?44、简述社区护理的特点。45、简述婴儿湿疹的主要预防措施。六、论述题46、试述社区护士在家庭访视中的具体工作内容。47、试述社区老年人健康教育的主要内容。

参考答案一、单项选择题1、B【试题解析】信任关系的建立可影响到家庭访视的整个过程,是一项长期性的工作。2、A【试题解析】日常护理中,需经常给婴儿洗澡,保持清洁和健康,并于喂奶之前进行,以避免体位的变换而溢乳。3、D【试题解析】暴露人口数,是指在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数。4、D【试题解析】细菌性痢疾按肠道传染病隔离,隔离期为临床症状消失,大便培养连续2~3次阴性或粪便正常后1周。5、C【试题解析】健康信念模式的核心是威胁知觉和行为评估,前者包括对疾病易感性和疾病后果严重性的认识,后者包括健康行为的有效性和改变行为艰难性的评估。6、A【试题解析】社区康复护理的主要内容为:预防、普查、康复训练、教育康复、职业康复、社会康复和独立生活指导。其中教育康复包括帮助残疾儿童解决上学问题,或组织社区内残疾儿童的特殊教育学习班。7、A【试题解析】日常生活活动能力一级,即具依赖性。病人不能完成日常生活活动,即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活动,全部功能由他人代劳。8、D【试题解析】观察婴儿排便,可了解胃肠情况和消化吸收功能。排出的粪便若有臭味,可能是对蛋白质消化不良;呈灰白色,可能有肠道梗阻;似果酱样并带血,可能是肠套叠。9、D【试题解析】独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历。10、A11、B【试题解析】脑卒中的危险因素可归为不可干预的和可干预的两类。不可干预的因素包括遗传因素、年龄和性别等;可干预的危险因素有高血压、心脏病和高脂血症等;其他因素包括气候、不良饮食习惯和心理因素等。12、C【试题解析】社会教育是社区健康教育活动中普遍使用的一种干预策略,其对象是社区居民中的成人群体。13、C【试题解析】在灾害现场遇到大量伤员时,主要观察RPM,R指呼吸,P指灌注血量,M指精神状态。14、B【试题解析】收集社区健康资料,可以通过查阅文献、社区调查、实地考察、社区讨论会等方式。15、D【试题解析】健康教育是健康促进的基础,通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,营造健康促进的氛围。没有健康教育,健康促进则成无源之水,同时健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大的限制。16、A【试题解析】冠心病患者凡出现突发上腹或胸部疼痛、胸闷、心慌、气短、疲乏、精神不振、烦躁和头晕等自我预警症状时,应及时就医。17、B18、B【试题解析】对甲型肝炎的社区管理中,重点是“防止食源水源污染”,提倡熟食,养成餐具消毒、分餐制、饭前便后洗手等卫生习惯。19、B【试题解析】社区发现细菌性痢疾患者后,社区护士应于24小时内进行初访。在初访后3天复访,要求对每例患者做复访。20、C【试题解析】病死率=(一定时期内因某病死亡人数/同期确诊某病病例数)×100%=(3/50)×100%=6%。二、多项选择题21、C,D【试题解析】知信行模式中,“信”指信念和态度,是动力和关键,常与感情、信念一起支配人的行动。22、B,E【试题解析】高危人群是指目前尚健康,但本身存在某些致病危险因素的人群,其发病概率明显高于其他人群。23、A,B,D,E【试题解析】传染病病人管理必须做到“五早”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离和早治疗。24、A,B,D,E【试题解析】社区康复护理的工作内容包括:残疾预防、残疾普查、康复训练、教育康复、职业康复、社会康复和独立生活指导。25、A,B,C,D【试题解析】家庭结构图提供的信息包括整个家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。三、填空题26、病毒性肝炎病人接触过的电话机可采用喷雾法或________消毒。27、风险图28、需求27.社区护理的主要目标为健康促进与____________。29、家庭结构图30、社区健康护理的特点是侧重社区群体健康和___________。31、教与学31.遗传因素属于脑血管意外危险因素中__________的因素。32、护理程序是护理学常用的一种系统的和科学的_____________。33、预防性化疗34、自我观察35.标记社区内危险区域或脆弱性的地图称为__________。35、活动进展31.COPD病人康复的首要任务是重建___________呼吸。四、名词解释36、社区护士按前次访视后修订的新计划进行护理和指导,不断收集资料,为以后的访视提供充分的依据。37、将食物按照来源、性质分类,在同类食品中互相交换,使食谱丰富多彩,以调节患者的饮食。38、以社区为单位,以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础,运用护理程序对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。39、指传染源离开疫源地后,对疫源地所进行的一次彻底的消毒措施,目的是杀灭遗留在疫源地内的各种物品上的病原体。40、为执行家庭访视计划,社区卫生服务机构与被访家庭签订的书面协议。五、简答题41、(1)常见疾病、多发疾病病人的诊疗。(2)社区现场救护。(3)慢性病病人筛查和重点慢性病人的管理。(4)精神疾病病人的管理。(5)转诊服务。42、(1)一级:依赖。(2)二级:需要帮助。(3)三级:需要监护。(4)四级:基本自理。(5)五级:自理。43、(1)护理对象的反应。(2)现存的健康问题。(3)检查结果。(4)协商内容。(5)注意事项。44、(1)强调以社区人群为服务对象。(2)主要目标为健康促进与疾病预防。(3)社区护士具有较高的独立性和自主性。(4)个案管理时间较长,服务层面较广。(5)强调以群体为单位的健康管理与组织。45、饮食中注意去除过敏原。母乳喂养时,乳母应忌食鱼、虾和蟹类食物;喂食牛乳时,应将牛乳多煮些时间,使牛乳中的蛋白质变性,从而降低其致敏性;也可在牛乳中加入适量米汤,减少异性蛋白。六、论述题46、(1)建立信任关系:与服务对象及家庭建立信任、友好及合作的关系。(2)评估、计划和实施:评估个人、家庭和环境情况,家庭成员的健康知识水平,资源利用状况

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