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文档简介

《大自然，感谢您》导学案第一课时一、导入大家好，今日我们要进修的是一篇名为《大自然，感谢您》的文章。在这篇文章中，作者表达了对大自然的感谢之情，让我们一起来探讨一下大自然赐予我们的赠与吧。二、整体理解1.请大家阅读全文，了解文章的主题和基本内容。2.《大自然，感谢您》表达了什么主题？作者想要传达怎样的情感？3.你认为大自然对我们有哪些重要意义？我们应该如何感恩大自然呢？三、细节分析1.“大自然，感谢您。”这句话字字千斤，一语双关。你能理解这句话的含义吗？作者为什么要用这个开头？2.文中提到了大自然的各种奇迹和美妙，你能列举出几个例子吗？这些例子给你带来了什么感受？3.作者提到了人类对大自然的破坏，对此你有何看法？我们应该怎样保卫环境？四、深层沉思1.你认为大自然比起人类来说更加壮丽吗？为什么？2.人类应该如何与大自然和谐相处？我们能从中学到什么？3.请结合自身经历或观察，谈一谈你对大自然的感受和熟识。五、写作拓展1.请你依据自己的理解，写一篇类似《大自然，感谢您》的文章，表达你对大自然的感谢之情。2.假如你拥有超能力，你会如何保卫环境和大自然？3.选择一种生态环境问题，谈一谈你对这个问题的看法和解决措施。六、课后作业1.阅读一篇关于环保的文章，写一份读后感。2.到户外进行一次亲近大自然的活动，记录下你的感受和体会。3.收集一些有关动植物的知识，分享给同砚们。以上是本次进修的导学案，期望大家在进修中不仅能够感受到大自然的美妙，也能学会如何与大自然和谐相处，保卫我们的共同故里。感谢大家的参与和付出，感谢大家！第二课时导学目标：1.了解大自然对人类的重要性，培育对大自然的敬畏和感恩之心。2.探讨人类与自然的干系，沉思如何保卫环境、珍惜资源。3.激发同砚对大自然的热忱，增进环境保卫认识的提升。导学内容：1.大自然赐予人类的赠与2.人类对大自然的破坏3.如何保卫环境，珍惜资源导学步骤：第一步：导入（5分钟）引导同砚回想一下自己生活中与大自然的亲近接触经历，如何感受到大自然的美妙和力气。请同砚分享自己的故事。第二步：探究（20分钟）1.让同砚观看一段关于大自然赠与的视频，引导同砚沉思大自然对人类的意义和作用。2.请同砚分组谈论，探讨人类对大自然的破坏主要体此刻哪些方面，这种破坏给人类带来了什么样的影响。第三步：总结（10分钟）1.收集同砚的谈论结果，让同砚熟识到人类与大自然的干系是互相依存、互相制约的。2.引导同砚熟识到保卫环境、珍惜资源的重要性，提示他们要从自身做起，从小事做起。第四步：拓展（15分钟）1.让同砚从个人、家庭和社会多个层面沉思如何保卫环境、珍惜资源，提出详尽的行动规划。2.组织同砚开展环保实践活动，如植树、垃圾分类等，让同砚亲身体验保卫环境的重要性。第五步：反思（10分钟）让同砚回顾今日的进修内容和活动，沉思自己在环保方面还有哪些不足的地方，如何进一步提升环保认识和行动。小结：通过本节课的进修，同砚应该能够感受到大自然对人类的

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