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文档简介
《圆明园的毁灭》导学案第一课时导语:《圆明园的毁灭》一书揭示了清朝时期圆明园被火烧的历史真相,通过这段历史事件,我们可以深刻熟识到历史的残酷和文化保卫的重要性。一、导入:1.请大家回顾一下清朝时期的历史背景,圆明园在当时是怎样的一个重要塞标?2.你知道《圆明园的毁灭》这本书叙述了什么事件吗?你对这段历史有何看法?二、阅读与理解:1.请大家阅读《圆明园的毁灭》这本书的摘要内容,简要介绍一下作者的观点和书中的重要内容。2.你认为为什么圆明园会被火烧?这件事对中国的文化遗产有何影响?3.请分析一下圆明园的毁灭对中国历史和文化的影响。三、谈论与互动:1.你认为文物的保卫是一个国家应该优先思量的问题吗?为什么?2.请谈谈你对文化遗产保卫的看法和建议。3.若果你有机缘参与文物保卫工作,你会如何贡献自己的力气?四、实践与应用:1.请大家针对圆明园的毁灭事件,撰写一篇感想或者评论,表达对这段历史的看法和观点。2.你觉得如何向大众宣扬文化遗产的保卫意义?你可以设计一些宣扬海报或者口号。五、拓展与延伸:1.请大家自行查阅资料,探究其他与圆明园相关的历史事件或者文化遗产,分享给大家。2.你还知道其他一些被破坏的文化遗产吗?请谈谈你对这些事件的看法。六、总结与反思:1.通过进修《圆明园的毁灭》,你有何新的熟识或者体会?2.你认为我们应该如何保卫文化遗产,让后代能够继承并传承下去?3.请总结一下本节课的主要内容和收获,写一段总结感言。七、作业安置:1.完成《圆明园的毁灭》一书的阅读,并撰写读书笔记。2.设计一份关于文化遗产保卫的宣扬海报或者口号,展示给全班同砚。通过本次进修,期望同砚们能够深刻熟识到历史的珍贵和文化遗产的重要性,珍惜历史,传承文化!愿我们能够共同尽力,保卫和传承好中华文化的珍品。第二课时【导语】《圆明园的毁灭》是中国历史上一段令人痛心的故事,它不仅令人感叹文物的珍贵,更让我们深刻反思历史的教训。通过进修这段历史,我们可以更加珍惜历史文化遗产,保卫好我们的国家财宝。【课先导学】1.观看视频:可在网上查找相关视频,了解更多关于圆明园的历史和毁灭过程。2.阅读文章:阅读相关资料,了解圆明园的建筑风格、规模和历史地位。3.筹办问题:提前筹办一些问题,以便在教室上和同砚、老师一起谈论。【教室互动】1.组织谈论:老师可以让同砚们就“为什么圆明园会被毁灭”展开谈论,引导他们沉思这一历史事件的原因和教训。2.观看图片:展示一些圆明园遗址的现状图片,让同砚们感受这段历史的沧桑变化。3.教室表演:可以让同砚们自由选择角色,扮演当时的重要人物,进行一场小型表演,让他们更好地理解历史事件的来龙去脉。【课后反思】1.回顾进修:让同砚们回答筹办的问题,总结这节课的重点内容。2.作业安置:安置相关阅读任务,让同砚们进一步了解圆明园的历史和背景。3.沉思问题:让同砚们沉思如何保卫好我们的历史文化遗产,珍惜国家财宝。通过以上导学案的设计,同砚们可以更加深度地了解《圆明园的
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