《科学观察导学案-2023-2024学年科学浙教版2013》

《科学观察》导学案第一课时导学目标：通过观看《科学观察》这档科学类节目，了解科学探究的重要性和科学观察的方法，培育同砚的科学素养和观察力。一、节目简介《科学观察》是一档以科学为主题的电视节目，每期都会邀请专业的科学家或者探究者，通过试验、访谈等方式，向观众展示各种科学现象和问题。该节目旨在援助观众更好地了解科学知识，提高科学素养，培育科学精神。二、观看任务1.观看一期《科学观察》节目，重点关注节目中涉及的科学现象、试验过程和科学家访谈内容。2.在观看过程中，准时记录自己的疑问和想法，以便之后与同砚进行谈论和沟通。三、导学问题1.你在观看节目过程中最感爱好的科学现象是什么？为什么？2.节目中展示的试验过程中，你觉得最有趣或者最吸引你的是哪一部分？为什么？3.从节目中你学到了哪些新的科学知识？这些知识对你有何启发或者影响？4.你在观看节目标过程中，是否有哪些问题没有得到解答？或者你所观察到的现象有哪些诠释不清晰的地方？5.通过观看《科学观察》这档节目，你认为科学观察的重要性体此刻哪些方面？对于你个人而言，科学观察又有何意义？四、教室谈论1.同砚们可以结合自己的观看体会和记录的问题，进行现场谈论，分享自己的沉思和见解。2.老师可以引导同砚展开相关的科学谈论，援助他们进一步深化对科学观察的理解和应用。五、作业任务1.将自己的观看笔记整理成观后感或者评论，可以包括对节目内容的评判、自己的收获和未解之谜。2.在教室上结合自己的作业内容，进行展示或者沟通，分享自己的观点和见解。六、延伸阅读1.《科学观察》在科普普及和科学教育方面发挥了重要作用，同砚们可以自行查找相关资料，了解更多这档节目标背景和意义。2.鼓舞同砚们多参与科学观察活动，培育自己的科学爱好和观察能力，将科学精神融入到平时生活中。通过本次《科学观察》导学案的进修，期望同砚们能够更好地理解科学知识、培育科学素养，以及提高科学观察能力，为将来的进修和生活打下坚实基础。愿大家在探究科学的道路上不息前行，探究未知的玄妙！第二课时一、导学目标1.了解《科学观察》栏目背景和内容特点。2.进修如何从科学的角度观察和分析生活中的现象。3.提高对科学知识的理解和应用能力。二、导学内容1.《科学观察》栏目介绍《科学观察》是一档专门谈论科学方面话题的栏目，旨在引导观众从科学的角度去熟识和理解世界。该栏目以生动形象的方式呈现科学知识，深受宽广观众的喜爱。2.栏目内容特点-知识性强：栏目结合了科学试验和案例分析，深度浅出地向观众传授科学知识。-趣味性强：通过幽默诙谐的讲解和生动有趣的试验，吸引观众的注意力，让观众在轻松幸福的氛围中进修科学知识。-好用性强：栏目内容涵盖了生活中的各种现象，并提供了解决问题的科学方法和思路，援助观众更好地应对生活中的挑战。三、导学方法1.观看《科学观察》节目，并结合导学案中提供的问题进行沉思和谈论。2.针对生活中的某一现象，自行进行科学观察和分析，并撰写小结。3.协作老师进行相关试验和谈论，深化对科学知识的理解和应用。四、导学问题1.你是如何理解科学观察的？它对我们的生活有何意义？2.你最喜爱的《科学观察》节目是哪一期？为什么？3.通过观看《科学观察》栏目，你学到了哪些有趣的科学知识？4.你认为科学观察在培育同砚科学素养方面起到了怎样的作用？5.举例说明生活中的一个现象，并结合科学知识进行诠释。五、导学总结通过进修《科学观察》栏目，我们不仅可以学到丰富的科学知识，还能培育自己的科学思维和观察力。期望同砚们在