Module1RevisionofUnit12课件牛津深圳版英语九年级上册

RevisionofU1+U2Getready:草稿纸，完美读法，周报，笔Learningobjectives1.通过默写u1及u2中重点句型，回顾特殊疑问句；2.u1+u2语言点重点讲解，能够正确使用todo/doing；3.通过篇章限时练习，练习做题技巧；4.通过篇章练习讲评，查漏补缺语言点。本周作业情况反馈302表扬本周优秀作业（+3）

何昱，黄子恩，李果，谭芷晴，郑博羽，汪名扬，廖浩钧，胡家杰作业进步（+3）郑浩阳，陈浩涵，杨煜琨听说作业完成优秀(+3)王玥玟，黄子恩，钟一洋，汪名扬，乔熙文，黄铄沂，肖子柔，胡家杰，华易均，林泽佳，叶锋，李果，曾晓华，张露文，谭芷晴，郑博羽，张柏然，赵润喆，郑浩阳，蒋昱璇，陈悦涵，刘俊灼，杨煜琨，黄芃宝本周作业情况反馈304表扬本周优秀作业（+3）

崔力文，邓惠榆，黄唯思，梁嘉荣，刘林煜，任家昊作业进步（+3）卢梓心，刘泽鸣，陈彦桦，伍霈瑜，方妤婷听说作业完成优秀(+3)黄唯思，崔力文，陈翘山，李汶峻，陈依林，王梓骁，郑文昊，刘焯然，刘林煜，杨楚乐，伍霈瑜，卢梓心，郑梓盈，邹湙帆，赵铭杰，陈方凯，邓惠榆，梁嘉荣，钟伊琳，黎天旭，彭嘉雯缺交情况统计表（每次缺交-5）卷面作业：

3（3），13，21（2），22（4），36（2），31（2），39，10口语练习：18304缺交情况统计表（每次缺交-5）卷面作业：

21，11，7，5，2，29，33（3），34（2），19口语练习：11302请写出以下句子（3mins）1.这真是一个不错的皇冠，不是吗？2.这个做皇冠的人骗了我，不是吗？3.他开始好奇这是不是一个真的皇冠。4.他因为他的名言而被人们铭记。5.很多人认为爱因斯坦是个天才。基础过关练

5mins完美读法p12+p25练习周报篇章练习讲评（3mins）p12语法选择+阅读理解

重新思考语选3、6、9考点阅读2、4主旨大意和推断从何找，遇到这类体裁文章应该怎么区分和判断

p16完形填空+阅读填空完形1、8、10上下文语境阅填1、5空

选项区别在哪304周报篇章练习讲评（3mins）p12语法选择+阅读理解

重新思考语选3、6、9考点阅读2、4主旨大意和推断从何找，遇到这类体裁文章应该怎么区分和判断

302语言点小练（2mins）1.I’mstillreadingthisbook,RobinsonCrusoe.CanIkeepitfor______twodays?A.other B.another C.others D.theother2.Thereare50studentsinourclass.Twentyofthemarestudents,and______aregirls.A.theother B.theothers C.other D.theothers3.Inthefuture,hewantstobeapersonwhoishelpfulto____.A.other B.others C.theothers D.theother4.Lucyhastwobrothers.Oneisaworker,and___isateacher.A.other B.others C.theother D.another5.Itwasrainingheavilywhenwe____home.A.arrive B.arrived C.arriving D.toarrive6.ChatGPThasinfluencedpeople’slifealotsinceit___(be)developed.BBBCBis易混语言点1:常见考查不定式句型

1.Father’sDayisaboutlove.(14)______youloveyourfather,whynot(15)_____aspecialFather'sDayforhim?(14)A.Although B.Unless C.If D.But(15)A.plan B.planning C.plans D.toplan2.他太粗心了，在考试中犯了这么多错误。_________________him___________somanymistakes.Whynot…/Whydon’tyou..?Whatabout/Howabout…?wouldlike…Itis+adj./n….CAIt’scarelessof tomake易错点2fillwith,

be

filled

with与befullof(1)瓶子里装满了各种酒。Thebottles__________________allkindsofwine.(2)Thetrainwasfilledwithpeople,soIhadtostandforoverthreehours!(改为同义句)Thetrain________________people,soIhadtostandforoverthreehours!arefilledwith/arefullofwasfullof区分todo/do/doing______(Get)upearlyoryouwillbelateforschool.______(Get)upearly,Ineedtogotobednow.______(Get)upearlycanmakeyouhealthy.GetTogetGetting做题技巧：先找句子是否已经有实义动词；无动词放句首表目的，用动词原形/有动词选择非谓语todo或doing，表目的用todo只是表明某件事情是什么性质用doingtodo/doing用法区分DDCBB2minsC1.refuse______ 2.consider______3.spend______4.avoid______ 5.advisesb.______ 6.seem______7.can’thelp______8.be/getusedto______9.tryone’sbest______ 10.hadbetter______请讲出以下动词后的正确形式todo

doingdoingdoingtodotododoingdoingtododo1.IsawLily_____whenIpassedbyherclassroom.A.dance B.dancing C.todance D.todancing2.Peteralwaysremembers______thelightoffwhenheleavestheroom.A.drink B.drinking C.drinks D.todrink3.Letme____yousomethingabouttheworld.A.tellB.totell C.tellingD.told4.Shespentallday____onherchairbythewindow．sit B.tosit C.sitting D.sits5.Theteachersusedto____keypointsontheblackboard,butnowtheyaregettingusedto____themonpowerpoints.A.write;showB.writing;showing C.write;showing D.writing;showCDBCP