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文档简介

第四课时SectionB(2a~2c)一、根据句意及汉语提示写单词。1.Let's______(救助)theanimals.2.Canyougivemeacupof______(水)?3.Lions______(杀死)giraffesfortheirmeat.4.Let'splantsome______(树)inthepark.5.Therearemanycolorful______(旗)onthebuilding(建筑物).savewaterkilltreesflags二、用括号内所给单词的适当形式填空。6.Jackisoneofmy________(friend).7.It'seasytoget____(lose)inabigcity.8.Pleaseremember__________(finish)cleaningthehouse.9.Whatisthisjacket______(make)of?10.Don'tforget________(bring)yourhomeworktoschool,Bill.friendslostto

finishmadeto

bring三、根据汉语意思完成下列句子。11.那个女孩处于危险中。Thegirl___

__

_______.12.老亨利经常迷路。OldHenryoften____

____.13.不要砍倒这些树。Don't___

_______thesetrees.14.在中国,红色是好运的一种象征。InChina,redisa______

___

_____

____.15.这座由石头建成的桥有五米长。Thebridge_____

___stoneis5meterslong.is

in

dangergetslostcut

downsymbol

of

good

luckmade

of四、单项选择。(

)16.Peopleshouldn'tkillelephants________theirivory.A.fromB.ofC.forD.to(

)17.Jessielikesreading.Thereare________200booksinherbookcase.A.likeB.forC.withD.over(

)18.Theschoollibraryisagood________forustoreadbooks.A.timeB.placeC.habitD.jobCDB(

)19.Koalasarecute,________manypeoplelikethem.A.butB.orC.becauseD.so(

)20.Treesaregoodforus.Don't________.A.cutdownitB.cutitdownC.cutdownthemD.cutthemdownDD五、完形填空。ItisSundaytoday.Five­year­oldDavidisinthezoowithhisfather.Mr.GreensaystoDavid,“Dear,__21__thelions!Howcooltheyare!”“Dad,Idon'tlike__22__.Let'sgotoseetheelephants,”saysDavid.Mr.Greensays,“Uh,whataboutgoingtoseethe__23__?Theyarenotfarfromhere.”ButDaviddoesn'twanttoseetigers,either.Mr.Greenasks,“__24__?”Davidsays,“Dad,lionsandtigers__25__animalslikeelephantsandgiraffes.Theyaretoobad(坏的).Elephantsandgiraffes__26__eatgrassandleaves(树叶).”“Well,dear.Allanimalsare__27__.Whentherearetoomanyanimalslikeelephantsandgiraffes,grassandtreeswillbe__28__danger.Animalslikelionsandtigerscanhelpcontrol(控制)the__29__ofanimalslikeelephantsandgiraffes,”saysMr.Green.Davidthinksforaminuteandsays,“Youare__30__,Dad.Let'sgotoseethelionsandtigersnow.”21.A.listentoB.thinkaboutC.helpwithD.lookat22.A.himB.themC.herD.it23.A.elephantsB.giraffesC.tigersD.pandas24.A.WhereB.WhyC.WhenD.How25.A.killB.teachC.joinD.help26.A.alsoB.onlyC.sometimesD.never27.A.quietB.healthyC.freeD.important28.A.ofB.inC.forD.with29.A.symbolB.priceC.numberD.habit30.A.rightB.afraidC.funnyD.strict【文章大意】本文讲述的是Mr.Green和David在动物园看动物。由于狮子和老虎以其他动物为食,David对它们没有好感,在Mr.Green的开导下,David转变了自己的看法。21.D考查动词词组辨析。根据下文“‘Howcooltheyare!’”可知,此处指Mr.Green让David“看”狮子。22.B考查代词辨析。根据语境可知,此处应用them指代上文“Dear...thelions!”中的“lions”,指David不喜欢“它们”。23.C考查名词辨析。根据下文“ButDaviddoesn'twanttoseetigers,either.”可知,此处指Mr.Green建议去看“老虎”。24.B考查疑问词辨析。根据下文“‘Dad,lionsandtigers...animalslikeelephantsandgiraffes.Theyaretoobad.’”可知,此处指Mr.Green询问David“为什么”不想看老虎。25.A考查动词辨析。根据下文“‘Theyaretoobad.’”可知,此处指狮子和老虎“杀死”像大象和长颈鹿这样的动物。26.B考查副词辨析。根据上文“‘Dad,lionsandtigers...animalslikeelephantsandgiraffes.’”可知,此处指大象和长颈鹿“只”吃草和树叶。27.D考查形容词辨析。根据下文语境并结合备选项可知,此处指所有的动物都是“重要的”。28.B考查介词辨析。根据语境可知,大象和长颈鹿以草和树叶为食,因此太多的像大象和长颈鹿这样的动物会使草和树“处于危险之中”。indanger为固定搭配,意为“处于危险之中”。29.C考查名词辨析。根据语境可知,此处指像狮子和老虎这样的动物能帮助控制像大象和长颈鹿这样的动物的“数量”。30.A考查形容词辨析。根据下文“‘Let'sgotoseethelionsandtigersnow.’”可知,David认为Mr.Green上述的说法是“正确的”。六、短文填词。阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。quick,remember,healthy,year,get,because,kill,place,in,sheCatsaresmartanimals.Usuallytheyaregoodatfindingtheirway(路线)homewhenthey31.______lost.ButJanet'scatisn't.Oneday32._____4­year­oldcatBooislostandcan'tfindthewayhome.Janetlooksforthecateveryday.Butno

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