社区护理工作方法

第二章社区护理工作方法【练习题】一、单项选择题1.

社区健康教育是以为教育对象A．社区病人B．社区人群C．社区健康人D．社区老年人E．社区慢性病人2.

健康教育目的最终目的是A．帮助人们掌握基本的健康知识和技能B．引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识C．促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式D．合理利用社区的保健服务和资源E．改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康3.

对临终病人的健康教育应侧重A．肺部感染的预防B．战胜疾病的信心C．正确对待死亡的态度D．营养知识的宣教E．体格锻炼的指导4.

测量血压健康教育最好采用的方法是A．专题讲座B．印刷资料C．板报或宣传拦D．演示E．交谈5.

健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于A．健康信念的形成B．对自我效能的认识C．知觉到易感性D．知觉到严重性E．对行为效果的期望6.

格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是A．促成因素B．强化因素C．倾向因素D．物资奖励E．亲属的表扬7.

确定教育对象的学习方式应在健康教育程序中的那一个步骤完成？A．健康教育评估B．健康教育问题C．健康教育计划D．健康教育实施E．健康教育评价8.

下列评价指标，哪一项属于对社区人群态度的评价？A．卫生知识达标率B．对接种疫苗的支持率C．定期进行体育锻炼的参与率D．社区健康教育覆盖率E．慢性病的发病率9.

除以外，均是反映社区人群健康状况的指标A．发病率与患病率B．死亡率与平均寿命C．人均期望寿命D．少年儿童的生长发育指标E．社会效益和经济效益10.

下列访视对象应排在首位的是D．社区中的护理程序主要用于生活在社区的存在或潜在健康问题的个人、家庭和社区。E．社区护理对象是生活在社区的由健康到疾病的群体20.

请在以下健康诊断中找出正确的说法A．家庭运作改变--家庭健康诊断B．低效性呼吸型态--个人健康诊断C．有便密的危险--个人健康诊断D．角色紊乱--家庭健康诊断E．社区应对能力失调--社区健康诊断二、名词解释21.

社区中的护理程序22.

健康教育23.

社区健康教育24.

家庭访视25.

家庭访视协议26.

居家护理27.

家庭护理服务中心三、简答题28.

简述社区健康教育的目的29.

简述社区健康教育的目标30.

简述社区健康教育的内容31.

简述格林模式中影响健康行为的因素和其主要内容32.

简述社区实施健康教育的地点33.

简述制定社区健康教育计划包括的内容34.

简述社区健康教育准备阶段应进行的主要工作35.

简述实施社区健康教育中主要应侧重的内容36.

试述健康教育近期和远期评价的主要内容37.

简述社区健康教育常用的评价指标38.

简述家庭访视的目的39.

简述家庭访视的主要内容40.

简述家庭访视后整理和补充访视记录的主要内容41.

简述家庭访视中与访视对象沟通的技巧42.

简述居家护理的目的43.

简述居家护理评估的主要内容四、案例题或论述题44.

试述个人、家庭和社区健康护理对象的差异45.

试述个人、家庭、社区健康护理收集资料内容的差异46.

试述个人、家庭、社区健康护理实施内容的差异47.

试述个人、家庭和社区健康护理评价的特点48.

试述不同人群健康教育的特点49.

试述健康信念模式中促进健康信念形成的相关因素和其主要内容50.

试述社区护士在家庭访视时应注意的问题51.

试述各类型病人居家护理的重点52.

试述居家护理实施的主要内容53.

试述发展居家护理应具备的条件54.

案例一王先生，男，52岁，来到社区卫生中心，希望社区护士给予弟弟帮助。王先生主诉的情况是：“弟弟王冰，男50岁，2年前，医院确诊为重症肌无力（MG），每周一次由妻陪同去医院就诊。需要完全由他人照顾和护理的弟弟最近夜间痰量增多，出现咳痰困难，弟媳由护理带来的疲劳加重。王先生担心这样继续下去会拖垮弟弟的家庭，来站请求社区护士的援助”。（1）问题1根据以上资料，请说出社区护士进行家庭访视前最应当做的事情是什么？（2）问题2第一次访视最需要收集的前3位资料是什么？（3）问题3当家庭访视进行两个月时，主治医师说：“由于病情逐渐加重，考虑今后病情会有突然恶化的可能,以及妻子护理负担过重，希望住院治疗。”此时的社区护士最优先做什么事情?

【参考答案】一、单项选择题1．B2．E3．C4．D5．A6．C7．A8．B9．E10．B11．A12．C13．D14．D15．B16．A17．D18．E19．B20．D二、名词解释21.

社区中的护理程序是社区护士应用护理程序的五个步骤对社区的个人、家庭和社区整体的健康进行护理的过程，是社区护理工作的重要方法。22.

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。23.

社区健康教育是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、组织的有评价的系统的社会活动和教育活动。24.

家庭访视是指在服务对象家庭的环境里，为了预防疾病、维持和促进个人、家庭和社区的健康为服务对象及其家庭所提供的护理服务活动。25.

家庭访视协议是社区卫生服务中心与被访家庭签订的协议，用来确认家庭是同意被访的和访视方式、内容、时间、以及双方的责任与义务、任务等，以利于社区护理工作的管理及家访工作的顺利开展。26.