江苏省南通市五年级语文下学期期中考试真题重组卷（统编版）

江苏省南通市五年级语文下学期期中考试真题重组卷一、选择题1．（2023春•南通市期中）下列几组词语中，划横线的字注音没有错误的一组是（）A．奔赴（fù）监生（jiān）崭新（zhǎn）涕泪（tì） B．特殊（shū）阻挠（ráo）堪称（kān）樱桃（yīng） C．发怔（zhēng）万仞（rèn）稚子（zhì）绷带（bēng） D．威吓（hè）拟定（nǐ）脚腕（wàn）绰起（chāo）2．（2023春•南通市期中）下面句子中画线词语在现代的说法，对应正确的一项是（）A．那庙口贴了一张印信榜文，却是教人止步于此。（信纸） B．她那病是自娘胎中带的，看过多少郎中都无甚作用。（一种官职） C．前面云雾缭绕处似有一处客舍，我们可去那里稍作休息。（旅店） D．那些个文人墨客，自诩名流雅士，却整天花天酒地。（书法家）3．（2023春•南通市期中）下面诗句中，与西湖有关的诗句是（）A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 C．江上往来人，但爱鲈鱼美。 D．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。4．（2023春•南通市期中）下列对句子运用的描写方法的判断，不正确的一项是（）A．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（语言描写） B．如果举了手，王老师会喊我吗？要是回答错了，同学们会不会嘲笑我？（心理描写） C．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（外貌描写） D．他脸上现出欢喜和凄凉，动着嘴唇却没作声，态度变得恭敬起来了。（动作、神态描写）5．（2023春•南通市期中）下面诗句中，属于表达战士豪迈情怀的一项是（）A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。 D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。6．（2023春•南通市期中）下列说法有误的一项是（）A．“狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。”这句话用了夸张的修辞手法。 B．怀素、柳公权、颜真卿、欧阳修都是我国古代著名的书法家。 C．“谁言寸草心，报得三春晖。”是唐代孟郊《游子吟》中的名句。 D．汉字字体演变的过程是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。7．（2023春•南通市期中）下列几组词语中，没有错别字的一组是（）A．蝴蝶障碍刷浆锄头 B．水寨慈详杖限言不由衷 C．颤抖露陷繁忙蚂蚱 D．包袱熟练煅炼诈骗8．（2023春•南通市期中）下列句子中，没有语病的一项是（）A．听到这个好消息，大家都情不自禁不由自主地笑出了声。 B．我们每天都在使用和学习汉字，应该提高对汉字的了解。 C．《西游记》是非常有意思的一部中国古代长篇小说。 D．据相关部门报道，今冬首轮大范围雨雪天气即将上线。9．（2023春•南通市期中）下列词语中没有错别字的一项是（）A．衔接出谋画策 B．阻挡碧波万倾 C．锻炼天造地设 D．尊严忠心感谢10．（2023春•南通市期中）下列加点字的解释不正确的一项是（）A．也傍桑阴学种瓜（靠近） B．稚子金盆脱晓冰（取出） C．烟花三月下扬州（去，到） D．黄沙百战穿金甲（刺穿）二、填空题1．（2023春•南通市期中）看拼音写词语。童年生活总是令人难忘：放学后，我们去山上摘yīngtáo，逮màzha；晚上缠着cíxiáng的奶奶讲故事；假日，我们一起去跑步，duànliàn身体；过年了，我们一起guàngjiē，买零食、玩具……2．（2023春•南通市期中）根据诗文填空。（1）诗人笔下的孩子是天真可爱的：，短笛无腔信口吹；是调皮活泼的：，忽作玻璃碎地声；是勤劳能干的：，。诗人笔下的夜是安静的：月出惊山鸟，。这句话中作者运用了写作手法。国家的将士誓死卫国的决心令人热血沸腾：，。国家收复失地后诗人的内心是喜悦的：白日放歌须纵酒，。（2）读古典名著，品百味人生：《西游记》作者，我们认识了的孙悟空，还知道有关他、等扣人心弦的故事；罗贯中为我们树立了众多英雄人为形象：、，他们都是我们心目中的英雄；《水浒传》中—位好汉，他们都有自己的美名，如宋江，豹子头，武松等。3．（2023春•南通市期中）填空。（1）我会背古诗：“牧童归去横牛背，；”“，春风不度玉门关”；“孤帆远影碧空尽，。”（2）我会读名著：《草船借箭》是根据《》相关内容改写的故事，我最佩服文中的，因为。《景阳冈》出自古典名著《》，这部小说中的故事还有、、。（3）我还认识了很多名人：在本册课文中，我认识了的毛主席，的方志敏，的刘伯承。在历史长河中，“李”姓名人辈出。有战国时代水利专家，汉代军事将领，宋代女词人，明代药物学家。4．（2023春•南通市期中）根据课文内容填空（1）古代儿童天真无邪，惹人喜爱。有“，彩丝穿取当银钲”的“稚子”，有“，也傍桑阴学种瓜”的“童孙”，有“牧童归去横牛背，”的“牧童”。（2）从杜甫的《闻官军收河南河北》“，”，感受到诗人听闻收复失地的喜悦。（3）“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”根据这句导语，按顺序写出我国的四大名著《》《》《》《》。（4）汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，以甲骨文、金文、小篆、、楷书五种字体最为典型。三、语言表达1．（2023春•南通市期中）按要求写句子（1）毛主席在他身上倾注了无限的父爱。（缩写句子）（2）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句）（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为他人转述句）四、现代文阅读1．（2023春•南通市期中）阅读我真走运ㅤㅤ①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的（清幽青幽）常引人驻足。ㅤㅤ②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”ㅤㅤ③最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了她——也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。ㅤㅤ④从那以后，我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。ㅤㅤ⑤有一次，我到店里买编的发带。我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”ㅤㅤ⑥归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，（沉醉陶醉）着，“要是有一天我也能去就好了！”ㅤㅤ⑦后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。ㅤㅤ⑧香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！我（惊奇惊诧）极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我目瞪口呆，半天说不出话来。ㅤㅤ⑨原来她是个不能行走的女子！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！ㅤㅤ⑩夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……（1）划掉不恰当的词语。（2）第⑧段中“我目瞪口呆，半天说不出话来”一句是对“我”的描写，表现出“我”当时很。（3）第⑨段中“一瞬间，歉疚与失落漫上心头”，“我”觉得“歉疚”是因为，“失落”是因为。（4）下列对文中人物的特点分析不正确的一项是A.第②段中“那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘”体现了女主人的勤劳能干。B.第③段中“我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马……”体现了女主人的心灵手巧。C.第④段中“每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮”体现了女主人注重外表、爱打扮。2．（2023春•南通市期中）阅读大自然的文字（片段）ㅤㅤ云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了，飞行员知道，砧状云是需雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。ㅤㅤ我们脚下的这块土地，在会读它的人看来，也是一本有趣的书。ㅤㅤ建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝壳是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。（1）这段话告诉我们天空出现，就会；地上挖出，就说明。（2）划“____”的句子在文中起着的作用。（3）写出一句气象谚语：（4）读了这段文字，你受到什么启发？3．（2023春•南通市期中）阅读。白雪塑像许行ㅤㅤ大约十五六平方米的屋子里，摆了一张双人床，一张占地不大的学习桌，桌上放着儿子的课本和作业本。这是三口人的一个小家。儿子越大，他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！ㅤㅤ这张学习桌儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有支气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着①震动，儿子写作业的思路就会被打断。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？ㅤㅤ儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”ㅤㅤ“唉，儿啊，爸爸这病影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。ㅤㅤ晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。ㅤㅤ“爸爸，你别出去了。”儿子阻拦爸爸。ㅤㅤ“不，爸爸有点事。”ㅤㅤ啥事？总在这个时候有？儿子心里跟明镜似的。ㅤㅤ这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。儿子临近期末，功课紧，他在这个温暖宁静的小屋里，埋头复习功课。等到复习结束，他的精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到极大的②震动，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未说完竟呜咽起来。ㅤㅤ无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街便又多了一座洁白的雕像……（1）“这个小屋负荷太重”一句的意思是。（2）短文中①处的“震动”的意思是，②处的“震动”。（3）短文中写“爸爸不争气”，其含义是A.家中地方小，爸爸连大一点的房子都买不起。B.爸爸不是知识分子，没有伏案书写的需要。C.爸爸患有支气管炎，一天到晚总咳嗽。（4）下列三个词语表达了不同情况下儿子对爸爸咳嗽这件事的不同感受，将序号分别填在相应的括号里。（3分）A.心酸B.苦恼C.震动①儿子写作业思路被打断时②晚饭后爸爸躲出去时③爸爸站在风雪中时（5）“儿子心里跟明镜似的”指的是儿子明白了什么？（6）这篇短文表达了什么样的思想感情？五、习作1．（2023春•南通市期中）习作ㅤㅤ我们沐浴着爱成长，比如父母之爱、师长之爱、同学之爱……请用一件事记录“流淌的爱”，具体描写人物当时的动作、语言、神态，展现人物的内心世界。题目自拟，不少于500字。

参考答案与试题解析一、选择题1．【答案】D【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。2．【答案】C【分析】本题考查了学生对于词语的理解，完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。【点评】理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。3．【答案】A【分析】考查了对诗歌词句的理解。根据已有知识，结合背景资料和作者表达的情感进行作答。【点评】学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，尤其是诗文中的重要语句。在记忆、背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。4．【答案】A【分析】考查了描写手法。文章的描写手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。【点评】要想很好地理解句子的描写手法，需要深入地理解句子，并结合上下文弄清句子的表现形式。5．【答案】A【分析】本题考查的是对诗歌感情主旨的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。【点评】练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。6．【答案】B【分析】考查修辞方法的解析和运用、文学常识、汉字的字体演变和作家作品。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。7．【答案】A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。8．【答案】D【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。9．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。错别字主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义辨析判断。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。10．【答案】D【分析】考查了诗歌的翻译，诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。【点评】在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。二、填空题1．【答案】樱桃蚂蚱慈祥锻炼逛街【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】见试题解答内容【分析】考查了古诗文默写、作家及其作品、经典名著、诗歌写作手法。诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。3．【答案】（1）短笛无腔信口吹羌笛何须怨杨柳唯见长江天际流；（2）三国演义诸葛亮他很聪明，神机妙算水浒传三打祝家庄鲁智深倒拔垂杨柳吴用智取生辰纲；（3）胸怀宽广甘于清贫意志坚强李冰李广李清照李时珍。【分析】考查了古诗文默写、经典名著、课文理解、积累拓展。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。4．【答案】（1）稚子金盆脱晓冰童孙未解供耕织短笛无腔信口吹；（2）剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳；（3）三国演义水浒传西游记红楼梦；（4）隶书。【分析】考查了古诗文默写、汉字的字体演变、经典名著、课文理解。解答本题，需要回顾课文和诗歌内容，结合题干提示信息进行作答。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。三、语言表达1．【答案】（1）毛主席倾注了父爱。（2）清贫，洁白朴素的生活，难道不是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？（3）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。【分析】考查了句子的改写、缩句。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。【点评】缩句口诀：“的”“地”去前“得”去后，数词量词也要去。“着”“了”“过”要保留，专有名词不能缩。四、现代文阅读1．【答案】（1）青幽陶醉惊奇；（2）神态惊讶，并不知道女店主是下肢瘫痪的女子；（3）认识了女店主这么久，却不知道她身患残疾，还怂恿她去登黄山女店主搬走了，今生或许再难相见了；（4）C。【分析】本文记叙了一位下肢瘫痪的，并不走运的女店主在生活中总是说自己“真走运”，体现了她积极乐观的生活态度，表达了作者对这位身残志坚的女店主人格的赞美。【点评】阅读题一般作答步骤：1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。2．【答案】见试题解答内容【分析】语段选自课文《大自然的文字》，通过记叙飞行员靠云朵辨别天气、地质人员推断地质变化等，说明了只要我们留心观察大自然，我们也能获得很多知识。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。3．【答案】（1）小屋面积小，一家人学习、生活不方便；（2）摇动心里受到强烈冲击；（3）A；（4）BAC；（5）儿子心里明白，爸爸是为了不影响他学习才躲出去的。（6）表达了父亲关心儿子，儿子热爱、感激父亲的思想感情。【分析】本文记叙了一个家境贫寒的父亲想方设法给儿子创设学习条件，抱病躲到外面去，凝成一座风雪中的雕像，使儿子深受感动，体现了父子之间的深情。【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。五、