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文档简介
苏教版五年级下册分数意义第1页第1页教学目的1.使大家初步理解单位“1”和分数单位含义，经历分数意义概括过程，进一步理解分数意义。2.在阐明分数所表示意义过程中，进一步培养大家分析、综合、抽象、概括能力。第2页第2页49分子分数线分母是把（）平均分成9份，表示这样4份。是把单位“1”平均分成几份？表示这样几份。单位“1”第3页第3页61
用分数表示下面各图中涂色部分。每个分数分数单位是多少？各有几种这样分数单位？935243第4页第4页在每个图里涂色表示一样是,为何涂色桃子个数不同?第5页第5页在直线上画出表示下面各分数点。012012单位“1”(1)(2)第6页第6页结识分数单位85表示其中一份是，8185分数单位是81有5个这样分数单位。第7页第7页41（√）（×）41平均分没有平均分第8页第8页有16朵纸花，小明拿了它1/4，小红拿了剩余1/4，小强拿走了剩余1/3，小芳再拿走了剩余1/3，拓展延伸小明和小红拿走同样多，对吗？小强和小芳拿走同样多，对吗？为何？第9页第9页（1）你们小组人数是全班人数（）。（2）你是全班人数（）。（3）你们小组女生人数是你们小组总人数（）。口答第10页第10页思考：1.涂色小方块用如何分数表示呢？1153151551513第11页第11页思考
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