2024届江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校物理八年级下册期末质量检测模拟试题含解析

2024届江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校物理八年级下册期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．如图，将飞机机翼模型固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风。当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N。产生这个现象的原因是A．吹风能减少物体的质量B．吹风能减少物体所受的重力C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力2．下图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）A．小车在推力的作用下向前运动了一段距离，此时人的推力做了功B．提着滑板在水平路面上前行，人对滑板做了功C．举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功D．足球在水平地面上滚动，足球的重力对足球做了功3．下列关于力的说法，正确的是（）A．力不能脱离物体而独立存在B．两物体不直接接触，它们之间就一定没有力的作用C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关D．我们从来只看到苹果落下地面，没看过地球飞向苹果，所以只有地球对苹果施加了力，苹果没有给地球施加力4．如图所示的实例中，为了减小压强的是（）A．吸管一端做成尖形B．遂道上凸起的圆点C．滑雪板的面积较大D．安全锤的锤头做得很尖5．下列单位中，属于力的国际单位的是A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．千克（kg） D．米（m）6．如图所示，作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是（）A． B． C． D．7．汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员要用撬棍将石头撬开。如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（）A．沿F1方向 B．沿F2方向C．沿F3方向 D．三个方向所用力一样大8．关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（）A．测量前不用将指针调零B．测量时，弹簧伸长方向与受力方向可以不一致C．读数时，视线应与指针所对应的刻度线垂直D．使用弹簧测力计可以测任何大小的力二、多选题9．如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，长度分别为4m、5m，高度相同．两个工人分别沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等．此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙．下列说法正确的是（）A．F甲∶F乙=5∶4B．W甲∶W乙=5∶4C．P甲∶P乙=5∶4D．η甲∶η乙=5∶410．如图所示，放在水平桌面上，底面积和质量均相同的甲、乙两个薄壁容器内分别盛有等质量的两种不同液体，它们的液面相平，此时液体对容器底的压强分别为p1、p2，压力分别为F1、F2；甲、乙两容器对水平桌面的压力分别为F3、F4，压强分别为p3、p4。现从两个容器内分别抽出等质量液体，甲、乙两容器内液体对容器底的压强分别减少了Δp1、Δp2，压力分别减少了ΔF1、ΔF2，甲、乙两容器对水平桌面的压力分别减少了ΔF3、ΔF4，压强分别减少了Δp3、Δp4。则下列选项正确的是（）A．F1＞F2，F3=F4 B．p1＞p2，p3＞p4 C．ΔF1=ΔF2，ΔF3=ΔF4 D．Δp1＞Δp2，Δp3=Δp4三、填空题11．如图所示，一水平地面放一张课桌，在课桌上放一物体A。物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置，在此过程中，A受到桌面的摩擦力_________；A对桌面的压强________；课桌对地面的压强________（以上均选填“变大、变小或不变”）。12．洗澡时在水中不冷，而刚上岸后，若有风吹过时，觉得很冷，这是因为人出水后，风吹过时，_____了身上水的蒸发，水蒸发需要____热量，所以觉得很冷；这是一种____现象。13．如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将________（选填“偏向”或“偏离”)水流，这一现象说明流体流速越大的位置，流体压强________。14．如图所示,丘比特将箭搭在弦上并拉弦张满弓,松手后,箭被射出去。在此过程中,弓箭具有的____能转化为箭的____能。15．用2N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到5N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为____N，木块做_____（选填：加速、匀速、减速）运动．16．用相同的两个滑轮按如图两种方式组装，将重为G的重物(物重大于滑轮重)在相同的时间内匀速竖直提升相同的高度h，比较绳子自由端拉力关系：F1______F2，拉力做功关系：W1______W2，绳子自由端移动速度关系：v1______v2，两滑轮的机械效率关系：η1______η2。(均选填“>”“<”或“=”)(不计绳重及摩擦)。四、作图、实验探究题17．如下图所示，已知折射光线，画出对应的入射光线．（_______）18．如图所示，O是杠杆的支点，请画出作用在A点让杠杆保持平衡的最小力F的示意图并标出其力臂L。（______）19．（10分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铜球、钢球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。(1)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：______；(2)该实验是通过观察______来比较小球动能的大小。五、计算题20．（6分）如图所示是锅炉上的保险阀，当阀门受到的蒸汽压强超过安全值时，阀门被顶开，蒸汽跑出一部分，使锅炉内的顏压强減小,已知杠杆和阀门重可以忽略不计，OA与AB长度的比值为1:2，阀门是圆柱体，横截面的直径为d。若外界大气压强为p0，锅炉内蒸汽的最大压强为p1,试求：（1）锅内蒸汽对阀门底部的最大压力多大？（2）要保持锅内蒸汽气压最大且恒定不变，应将质量为多大的重物挂在杠杆的B点？21．（6分）如图所示，一位体重为800N的工人师傅利用滑轮组提升2000N的重物，重物0.2m/s的速度匀速上升，该滑轮组的机械效率为80%．不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦，g取10N/kg．求：（1）动滑轮受到的重力G动；（2）地面对工人师傅支持力F支；（3）工人师傅做功的功率P．

参考答案一、单选题1、C【解析】

机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数为18N，等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力。因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力，所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数为10N.A．质量是物质的属性，吹风不能减少物体的质量，B．重力与质量有关，吹风不能减少物体所受的重力，CD．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力，故C正确，D错误。2、A【解析】

A．小车在推力的作用下前进了一段距离，推力和通过的距离均水平向前，所以推力对小车做了功，故A正确；B．人提着滑板在水平路面上前行，提力竖直向上，而通过的距离水平向前，方向不一致，则人提滑板的力没有做功，故B错误；C．举重运动员将杠铃举着静止不动，只有力，没有通过距离，则运动员的举力对杠铃没有做功，故C错误；D．足球在水平地面上滚动，足球的重力竖直向下，但在重力的方向是没有距离；故重力没有做功，故D错误。故选A。3、A【解析】

A．力是物体对物体的作用，所以说力不能脱离物体而独立存在，故A正确；B．两物体不直接接触也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，故B错误；C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果，故C错误；D．力的作用是相互的，地球对苹果施加了力的同时，苹果也会对地球施加了力的作用，由于地球的质量远大于苹果的质量，所以力的作用效果表现不同，故D错误。故选A。4、C【解析】

A．吸管的一端做成尖形，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；B．盲道上凸起的圆点，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；C．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故符合题意；D．安全锤的锤头做成尖形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不符合题意。故选C。5、A【解析】

A．牛顿是力的单位。故A符合题意。B．帕斯卡是压强的单位。故B不符合题意；C．千克是质量的单位。故C不符合题意；D．米是长度的单位。故D不符合题意；6、C【解析】

二力平衡的两个力满足大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。A．两力没有作用在同一直线上，不是平衡力，故不符合题意；B．两力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故不符合题意；C．两力满足大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故符合题意；D．两力大小不同，不是平衡力，故不符合题意。故选C。7、B【解析】

如图，分别作出三个力的力臂，发现F2的力臂l2最长，所以F2就是最小的力。故选B。8、C【解析】

A．使用前弹簧测力计必须调零，否则会影响读数的结果，故A错误；B．用弹簧测力计测量时，必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致，故B错误；C．读数时，让视线垂直于刻度面板，故C正确；D．弹簧测力计都有自己的量程，不可以测超过量程的力，故D错误。故选C。二、多选题9、AC【解析】

由于斜面是光滑的，没有摩擦力，所以在拉物体的时候没有额外功，所以有用功等于总功，即W有=W总．两个斜面的高度相同，物体的质量相同，根据W有=mgh，得有用功相同，则总功相同，即W甲=W乙．【详解】A．设W甲=W，则W乙=W，根据W总=Fs，得：F甲==，F乙==，故F甲:F乙=5:4，故A正确；B．由W甲=W乙得：W甲∶W乙=1∶1，故B错；C．由公式P=Fv，由于沿丙斜面拉物体的速度大小相等，所以P甲:P乙=F甲:F乙=5∶4，故C正确；D．由于W有=W总，根据机械效率定义式：η=，得：η甲∶η乙=1∶1，故D错；10、AD【解析】

A．由图可知，甲液体的体积小于乙液体的体积，两种液体的质量相等，由可知液体液面相平，由可知，液体对容器底的压强容器底面积相同，由可知容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，容器和液体的质量相同，所以故A正确；B．容器对水平桌面的压力相同，容器的底面积相同，由可知故B错误；C．因为容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，所以从两个容器内分别抽出等质量液体，甲、乙两容器内液体对水平桌面的压力减少量相同，即从两个容器内分别抽出等质量液体，液体重力的变化量相等，甲容器中液体对容器底部的压力大于液体的重力，乙容器中液体对容器底部的压力小于液体的重力，所以故C错误；D．由可知，因为，所以因为，所以故D正确。故选AD。三、填空题11、不变变小不变【解析】

[1]物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变。[2]物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置时，物体A对桌面压力不变，受力面积变大，A对桌面的压强变小。[3]物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置时，课桌对地面压力不变，受力面积不变，课桌对地面的压强不变。12、加快吸收汽化【解析】

[1][2][3]人出水后，有风吹来时，空气的流速加快，使身上的水蒸发加快，而蒸发吸热，使人体的温度下降，所以人会觉得很冷；蒸发是一种汽化现象。13、偏向越小【解析】

[1]小纸条靠近水龙头流下的水流时，水流带动周围空气流动，使水流与纸条间的空气流动速度较快，压强较小，所以纸条被压向水流；[2]由于小纸条靠近流动的水流时，纸条偏向水流，说明流体在流速大的地方压强小。14、弹性势动【解析】

第一空、第二空．丘比特将箭搭在弦上并拉弦张满弓,此时弓弦具有弹性势能,松手后,箭被射出去,箭有了动能。在此过程中,弓箭具有的弹性势能转化为箭的动能。15、2加速【解析】

拉力为2N，拉动木块做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力平衡，f=F=2N；当拉力为5N时，木块对水平桌面的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，滑动摩擦力仍为5N，此时木块将做加速运动．16、<>><【解析】

[1]在图中，使用定滑轮时使用动滑轮时且大于，所以[2]因为使用动滑轮能省一半力，但多移动一倍的距离，所以使用定滑轮时，不省力也不费距离，所以拉力做的功分别为所以[3]由题意可知，提升物体所用的时间相同，绳子自由端移动的速度所以[4]由于总功因为两物体重力相同，提升相同的高度，所以由可知四、作图、实验探究题17、如下图所示【解析】试题分析：对于凹透镜来说，射向对面焦点的光线经折射后，折射光线平行于主光轴，如上图所示．【考点定位】凹透镜对光的作用18、【解析】

根据杠杆平衡的条件，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。【详解】已知O是杠杆的支点，则连接OA就是最长的动力臂L，根据杠杆平衡的条件，此时所用的动力最小；要使杠杆平衡，动力的方向应垂直于OA向下，据此可画出最小力F的示意图，如图所示：【点睛】此题考查最小动力的确定；由杠杆的平衡条件，杠杆中最小作用力问题，可以转化为最大力臂问题，解题的关键是找出最长的力臂。19、质量一定时，物体的速度越大，动能越大木块移动的距离【解析】

(1)[1]甲、丙两次实验中，铜球的质量相同，而到达水平面的初始速度不同，故探究的是动能与速度的关系，得出的结论应是：质量一定时，速度越大，动能越大。(2)[2]该实