山东省微山县联考2024届物理八年级下册期末联考试题含解析

山东省微山县联考2024届物理八年级下册期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．质量相同、底面积相同的木块和冰块浮在水面上（ρ水>ρ冰>ρ木），在下图所示的示意图中，较准确的是A． B． C． D．2．牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”。在物理学史上，通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是（）A．伽利略斜面实验 B．托里拆利实验C．马德堡半球实验 D．奥斯特实验3．空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空投救灾物资，在空投的过程中，飞机的动能和重力势能的变化情况是A．动能、重力势能都增大 B．动能、重力势能都减小C．动能减小、重力势能增大 D．动能增大、重力势能减小4．运用杠杆的知识判断，图中最适合剪断铁片的剪刀是（）A． B． C． D．5．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．一名中学生的体重约为500ND．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J6．通过对实验进行分析、归纳、推理得出“惯性定律”的科学家是A．伽利略 B．帕斯卡 C．阿基米德 D．牛顿7．下列说法正确的是（）A．功就是能，因为它们的单位相同B．弹簧越长，它具有的弹性势能一定越大C．汽车沿斜面向上匀速行驶过程中，它的机械能变大D．子弹的速度大于火车的速度，子弹的动能一定大于火车的动能8．下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是A．一个物体绕着圆形轨道匀速转动B．跳伞运动员在空中匀速下落C．一个苹果从树上掉落D．扔出去的铅球在空中运动9．如图所示，在水平面ABC上（已知AB＝BC，AB段粗糙，BC段光滑）。某同学用大小不变的拉力F，将物体由A点拉到C点。若在AB段和BC段上拉力对物体所做的功分别为W1和W2，则下列表述正确的是A．W1一定大于W2 B．W1可能大于W2C．W1一定等于W2 D．W1可能等于W210．小明同学参加了一次以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是（）①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤11．如图所示，两手用力捏住铅笔，使它彼此静止，下列说法正确的是（）A．两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显B．两手指受到的压力相同，左边手指压力的作用效果更明显C．两手指受到的压力不相同，右边手指压力的作用效果更明显D．两手指受到的压力不相同，左边手指压力的作用效果更明显12．下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．行李箱下装有轮子 D．运动鞋底有凹凸不平的槽纹二、填空题13．如图所示，滚摆沿着悬线向下运动的过程中，机械能之间的转化是_____；滚摆每次上升的最大高度逐渐减小，这说明滚摆的机械能______（选填“增大”“减小或“不变”）。14．甲、乙两台机器做的功之比是2:1，做功所用时间之比是3:4，则甲、乙两台机器功率之比是____________。15．投掷出去的铅球在空中能继续飞行，这是因为它具有______，它在飞行中运动方向不断改变，是因为它______（不计阻力）．16．如图所示，重为50N的物体在30N的拉力F的作用下匀速上升2m，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为_____N，拉力F移动的距离为_____m，若物体的重力变为80N，则拉力F为_____N．三、实验题17．（8分）在“探究二力平衡的条件”的实验中。(1)如图甲所示，将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮，并同时增减两端钩码的个数。当两端钩码数相等时，小车将处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）。这说明，一对平衡力，必须满足______相等的条件；(2)在(1)实验基础上，将小车扭转一个角度，松手后，小车______（选填“能”或“不能”）保持平衡，设计此实验的目的是为了探究两个力平衡时是否在______；(3)部分同学还设计了如图乙所示实验方案，比较图甲和图乙的两种方案，图______（选填“甲”或“乙”）的方案更合理，原因是______。18．（8分）小林同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想。猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度h有关猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关为此小林设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个金属球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）；实验数据如表：实验序号金属球代号金属球质量/g下落高度/m陷入沙中的深度/m①A20010.2②B40010.4③C20020.4④D20020.4(1)实验中，金属球的重力势能大小通过_____来反映；(2)分析①②两组实验数据得出的结论：_____；(3)为了验证猜想三，可比较____（填实验序号）；(4)经进一步实验和分析，小林大胆给出重力势能（EP）的表达式“EP=mgh”，并去实验室询问了老师，得以证实，小林高兴不已。回到教室后，根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面时的动能，其中B球的动能为_____J（忽略空气阻力）。19．（8分）在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据．（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像；发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_______，以此判断重力与物质种类的关系．（已知ρ绿豆﹥ρ黄豆）（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤，具体操作如下：用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为_______kg／m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；小宇对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丁中的图线____（选填“①”、“②”或“③”）；若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精确度，可采用的方法是_______。四、作图题20．（8分）画出物块A对斜面B的压力F；（______）21．（8分）如图所示，用杠杆绕固定点O撬起道钉，请画出图中F1的力臂。（___________）五、计算题22．（10分）电动车因轻便、经济等多方面原因，受到了人们的青睐，电动车现在也成为我们海口市最大的交通群体。现有一辆电动车：自身质量为60kg，两个车轮与地面的接触总面积为0.02m2，车胎能承受的最大压强为2×105Pa。求：(1)该电动车在水平公路上匀速直线行驶4.8km用了10min，在这段时间内行驶的速度是多少m/s？(2)该电动车自身重量为多少N？(3)该电动车的最大载重量是多少N？23．（12分）2011年2月21日，“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海冰。科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站，载人履带车的质量为25t，每条履带与冰面的接触面积为2m2。为探测冰层的承受极限，科考队员把质量为280kg、底面积为400cm2的钢锭压在水平冰层上，冰层恰好处于极限状态（有微小裂缝但无明显破裂）。问：(1)冰层能承受的极限压强是多少？（g取10N/kg）(2)通过计算判断履带车能否安全驶过冰层？

参考答案一、选择题1、A【解析】

∵木块和冰块质量相同，ρ冰>ρ木，∴由ρ=可得，V冰<V木，木块和冰块的质量相等，即重力相等，∵木块和冰块水中都漂浮，浮力等于自身的重力，∴木块受到的浮力等于冰块受到的浮力。根据F浮=ρ水gV排知：木块和冰块排开水的体积相等。∴木块露出水面的体积大于冰块露出水面的体积。故A正确.2、A【解析】

牛顿第一定律是在伽利略斜面实验的基础上，经大量经验事实，通过进一步的推理而概括出来的。

故选A。3、B【解析】

飞机空投救灾物资时，速度不变，质量减小，动能减小；飞机的高度不变，质量减小，重力势能减小，故选B。4、B【解析】

生活中常见的杠杆有三种：省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆．省力杠杆动力臂长阻力臂短；费力杠杆阻力臂长动力臂短；等臂杠杆动力臂等于阻力臂．适合剪断铁片的剪刀是省力杠杆，分析得出B正确．5、A【解析】

A．一个标准大气压约1×105Pa，我们生活的环境气压接近标准大气压，在1×105Pa左右，符合题意；B．老师的身高约170cm，教室门的高度略大于此数值，在200cm=2m左右，不符合题意；C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合题意；D．中学生的体重约500N，一层楼的高度约3m，中学生从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J不符合题意。6、D【解析】

A．伽利略提出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，A不符合题意；B．帕斯卡发现了液体压强的传播规律．B不符合题意；C．阿基米德发现了浮力大小的计算方法−−阿基米德原理．C不符合题意．D．牛顿建立了三大力学定律和发现了万有引力．D符合题意；7、C【解析】

A．功和能虽然单位相同，但它们是两个不同的概念，能是物体做功的本领，故A错误；B．同一根弹簧，其伸长量越大，具有的弹性势能就越大，但弹簧越长并不意味着它的伸长量越大，故B错误；C．汽车沿斜面向上匀速行驶的过程中，其动能不变，但重力势能增大，所以其机械能变大，故C正确；D．物体动能的大小和质量以及速度有关，子弹的速度虽大于火车的速度，但子弹的质量远小于火车的质量，所以子弹的动能不一定大于火车的动能，故D错误。故选C。8、B【解析】

A．沿圆形轨道运动的物体，运动方向发生了改变，故其运动状态改变，故A不符合题意；B．降落伞从空中匀速下落时，降落伞受到的重力和阻力是一对平衡力，降落伞的运动速度大小和方向都不变，故其运动状态不变，故B符合题意；C．苹果从高处落下，由于重力的作用，苹果在下落过程中的速度越来越快，所以苹果的运动状态在发生改变，故C不符合题意；D．铅球在空中飞行的过程中，在重力的作用下，运动状态发生改变，故D不符合题意。故选B。9、C【解析】

由题知，物体在光滑和粗糙两种不同的水平地面上运动时，拉力F相同、s相同（AB=BC），由W=Fs可知，两次拉力做功一样多，即W1一定等于W2。故C正确。10、C【解析】

两个物体相接触，如果没相互挤压，则不会有力的作用；力的产生至少有一个施力物和一个受力物，所以至少涉及两个物体；力是改变物体运动状态的原因。故C正确，ABD错误。故选C。11、A【解析】

两个手指同时捏住铅笔，所以两手指受到的压力相同，而右边手指受力面积较小，所以作用效果更明显，故A正确，BCD错误。故选A。12、C【解析】

A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；C．行李箱下装有轮子，是以滚动代替滑动来减小摩擦，故C符合题意；D．运动鞋底有凹凸不平的槽纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选C。二、填空题13、重力势能转化为动能减小【解析】

第一空．滚摆沿着悬线向下运动的过程中，质量不变，高度降低，速度增大，则重力势能减小，动能增加，所以重力势能转化为动能；第二空．每次上升的高度逐渐减小，是因为滚摆运动过程中要克服摩擦力、空气阻力做功，所以机械能减小。14、8:3【解析】

由可知15、惯性受重力的作用【解析】

投掷出去的铅球在空中能继续飞行，这是因为它具有惯性．它在飞行中运动方向不断改变，是因为它受重力的作用．16、10445【解析】

[1]由图可知，n=2，不计绳重和摩擦，拉力F=（G+G轮），则动滑轮重力：G轮=2F-G=2×30N-50N=10N；[2]拉力端移动距离s=2h=2×2m=4m；[3]若物体的重力变为G′=80N，拉力F′=（G′+G轮）=×（80N+10N）=45N．三、实验题17、平衡大小不能同一直线上甲减小摩擦对实验的影响【解析】

(1)[1][2]由图甲可知，当两端钩码数相等时，小车受到两个力的大小相等，小车处于平衡状态，这说明，一对平衡力，必须满足大小相等的条件。(2)[3][4]小车转过一定角度后，松手后，小车不能平衡，两个力的方向并不在同一直线上，因此此时探究的是两个力是否共线对物体平衡的影响。(3)[5][6]比较图甲和图乙的两种方案，甲方案中的摩擦力小于乙方案中的摩擦力，甲方案的实验误差更小，甲方案更合理。18、金属球陷入沙坑的深度下落高度和运动路径相同时，物体的质量越大，重力势能越大③④4【解析】

(1)[1]实验中，金属球的重力势能大小是通过金属球陷入沙中的深度来反映，金属球陷入沙中越深，它的重力势能越大。(2)[2]分析①②两组实验数据知小球下落的高度和路径相同，小球的质量不同，小球下陷的深度不同，重力势能不同，故可以得出：当高度相同时，质量越大，重力势能越大。(3)[3]为了验证猜想三即物体的重力势能与物体的运动路径的关系，需要控制质量和下落高度相同时，改变物体运动的路径，观察下陷的深度，由图示和表中数据可知，③④两次实验符合题意。(4)[4]小球在下落过程中，忽略空气阻力，小球的重力势能转化为动能，则根据Ep=mgh可得，B球落到沙表面时的动能E动=Ep=mBgh=0.4kg×10N/kg×1m=4J19、正比C1.5×103②偏小增大桶的体积【解析】

(1)[1]分析图象是一条经过原点的直线，说明物体所受重力大小与质量成正比；(2)[2]因物体所受重力大小与质量成正比，为一定值，故图线可能是图乙中C，以此判断重力与物质种类的关系；(3)[3]装满水的重力为：G水=3N-1N=2N，装满液体的重力为：G液=4N-1N=3N，因桶的容积不变，水的体积等于液体的体积，故有：V水=V液ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3；[4]由题意可知，先将小桶挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处（相当于塑料杯的质量忽略不计），小桶的容积不变，