朔州市重点中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题含解析

朔州市重点中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()A．F1>F2，P1>P2 B．F1=F2，P1>P2 C．F1>F2，P1=P2 D．F1<F2，P1<P22．如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强A．一样大 B．甲比乙大C．乙比甲大 D．无法判断3．如图所示，甲、乙两种方式匀速提升同一物体（G动<G物），绳重和摩擦力忽略不计，则（）A．手的拉力：F甲=F乙；滑轮的机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲<F乙；滑轮的机械效率：η甲<η乙C．手的拉力：F甲>F乙；滑轮的机械效率：η甲<η乙D．手的拉力：F甲>F乙；滑轮的机械效率：η甲>η乙4．第一次测出大气压强值的实验是（）A．马德堡半球实验 B．托里拆利实验C．帕斯卡实验 D．伽利略理想实验5．一名普通中学生对与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（）A．正常体温为42℃ B．自身质量约为50kgC．心跳的速度约为8次/秒 D．正常身高约为160mm6．在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．比较三个容器底部受到水的压力的大小，正确的是（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大7．如图所示的装置中，甲乙两物体通过定滑轮与弹簧测力计相连,甲物重10N，乙物体重6N，甲乙均保持静止状态；不计细绳、弹簧秤自重及滑轮摩擦，则下列说法中正确的是A．甲物体所受合力为4NB．甲物体对地面的压力为4NC．弹簧测力计的示数为4ND．弹簧测力计所受合力为16N8．下列实例中，利用物体惯性的是（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行二、多选题9．下列验证性小实验，正确的是A．用力拉弹簧，弹簧被拉长，说明力可以改变物体的形状B．踢出去的足球最终停在操场上，说明运动需要力来维持C．悬挂静止的小石块的细线沿竖直方向，说明重力的方向竖直向下D．将水杯内倒满水，用纸片覆住杯口，倒置，发现纸片不会掉下来，说明大气压强的存在10．小雪将一支密度计分别放入两种不同的液体中静止，如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则下列判断正确的是（）A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙 C．F甲＝F乙 D．F甲>F乙三、填空题11．暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果来看，风力改变了小树的______________，改变了落叶的__________________．12．用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s–t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则F1_______F2，P1_____P2（填“>”“<”“=”）．13．短文，回答问题：2020新春之际，新冠病毒肆虐全球，在中国共产党的领导下，全国人民万众一心，科学防治，已经取得了阶段性的胜利，但目前的防控任务仍很艰巨。新型冠状病毒传染性强，对人体危害重，救治难度大。它主要通过人体接触和空气传播，所以，同学们要戴好口罩和手套，做到不聚集、不扎堆、勤洗手，听从防疫人员的指挥和安排，保护好自己就是对国家做贡献。如图所示的“负压病房”在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。所谓“负压病房”是指病房内的气压低于病房外的气压。这样既能保证向室内提供新鲜空气，还能在特殊装置下，实现将病房内被污染的空气通过专门通道排放到固定地方进行无害化处理，避免医护人员交互感染，为防控提供了最“硬核”的支撑。(1)病毒可通过空气传播。当人呼气时胸部收缩，肺的容积减小，肺内含病毒的空气压强________(选填“增大”、“减小”、“不变”)，然后就经气管、鼻腔排出体外，病人咳嗽、打喷嚏时，病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1—2米，是因为飞沫具有________；(2)下列处于“负压”状态的是________；A．漏气的气球B．烧煮中的高压锅C．吸饮料过程中的吸管D．高空飞行中的飞机机舱(3)如图所示为了应对新型冠状病毒肺炎，防疫人员将消毒液喷洒在室外的楼道、走廊里，不一会儿室内也闻到了消毒水的气味，这是________现象，这种现象说明分子在________________。14．“生命在于运动”，适当的体育运动有助于身体健康，图a、b所示的运动情景中，主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是______（选“a”或“b”），运动员用头顶回远处飞来的足球，运动员的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是______的．15．如图所示，网球比赛中，选手用力击球，球拍因网线形变而具有了______能，之后网球离开球拍向前飞行过程中，球拍对网球______功（选填“做”或“不做”）。16．小勤将一块橡皮泥粘在铅笔的下端，经过反复地调试，一个简易的密度计就制作成功了．将该密度计分别置于甲、乙两种液体中，静止时的情况如图所示，由此可知__________液体的密度大(选填“甲”或“乙”)．四、作图、实验探究题17．如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图.（____）18．重5N的小球静止在水平地面，试画出小球所受力的示意图。19．（10分）如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线_____。（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足_____这一条件而设计的一个步骤。（4）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小_____、方向_____，且作用在_____上，这两个力才彼此平衡。五、计算题20．（6分）一辆在水平路面上匀速行驶的货车，车与货物总质量是2×104kg，车轮与地面接触总面积是0.2m2。求：（1）货车对地面的压力；（2）货车对地面的压强。21．（6分）如图所示，放在水平桌面上的托盘内有重为3N，底面积为0.002m2的平地咖啡杯（不计杯壁厚度），杯中倒入了重为2N，深度为0.08m的咖啡。（咖啡的密度取1.1×103kg/m3）求：(1)咖啡对杯底的压力和压强；(2)杯子对托盘的压力和压强；

参考答案一、单选题1、B【解析】

由图乙可知两次情况下，木块作匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，即F=f．因运动过程中所受摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，木块运动过程中压力和接触面粗糙程度不变，所以两次情况下摩擦力不变，即拉力F1＝F2，由图乙可知v1>v2，因为拉力功率P=Fv，F1＝F2，所以P1＞P2，故B符合题意．2、B【解析】因为两容器的液面等高，容器底面积相同，所以两种液体体积：V甲<V乙；−−−−−−−①根据p＝FS，容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，所以桌面受压力相等，因为F＝G,两个容器质量相同(容器重相同),所以两种液体重相同(质量相同)−−−−−−−②,由①②根据密度公式ρ＝mv可知：ρ甲>ρ乙；根据p＝ρgh，两容器等高，所以p甲>p点睛：由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相同，又因为容器质量相同（容器重相同），所以可知容器里面两种液体重相同（质量相同）；由题知两容器内液面等高，可以得出两种液体的体积关系，根据密度公式得出液体密度关系；又知道h相同，据液体压强公式分析选择．3、D【解析】

由图可知，甲滑轮是定滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力，即乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，拉力等于物体和滑轮总重力的一半，即当物重大于滑轮的重时在不计绳重和摩擦时，甲不做额外功，机械效率为100%；但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，所以额外功不为0，则机械效率一定小于100%，所以故选D。4、B【解析】

第一次测出大气压强值的实验是托里拆利实验。故选B。5、B【解析】

A．人的正常体温在范围内，故A不符合题意；B．一名普通中学生的质量大约为50kg，故B符合题意；C．正常人心跳的速度约为1次/秒，故C不符合题意；D．一名普通中学生的正常身高约为160cm，故D不符合题意。故选B。6、D【解析】

由题知，原来水的深度相同，由可知，水对容器底的压强相同；甲、乙、丙三个容器底面积S相等，由F＝PS可知，三个容器中水对容器底部的压力相等，故D正确。故选D。【点睛】由题知，原来水的深度相同，根据可判断加水前三个容器底部所受压强大小，根据公式可判断加水前底部所受压力大小。7、B【解析】

A．甲乙均保持静止状态（平衡状态），则甲乙两物体所受合力均为0N，故A错误；B．甲乙均保持静止状态，不计细绳、弹簧秤自重及滑轮摩擦，测力计对甲的拉力是甲受到竖直向上的支持力、竖直向上的拉力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以甲受到的支持力是由物体间力的作用是相互的可知，甲物体对地面的压力为4N，故B正确；CD．乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的6N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，则弹簧测力计所受合力为0N；测力计在水平方向上受到的力是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个6N的拉力，则弹簧测力计的示数等于这个力，等于6N，故CD错误。故选B。8、B【解析】

A．人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有惯性而给我们带来的危害；故A错误；B．跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩；故B正确；C．司机开车时应系安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害；故C错误；D．赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故D错误；二、多选题9、ACD【解析】

A．用力把弹簧拉长的过程中，说明力可以改变物体的形状；故A正确；B．操场上踢出去足球最终停在操场上，足球在滚动过程中受到了阻力的作用，说明力能够改变物体的运动状态，不能说明物体的运动需要力来维持；故B错误；C．悬挂小石块的细线沿竖直方向,细线所指的方向就是小石块所受重力的方向，说明重力方向总是竖直向下的；故C正确；D．用纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住，是因为水排出了杯子内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在；故D正确。10、BC【解析】

ABCD．两种情况下，密度计均漂浮在液面上，所以受到的浮力都等于自身的重力，因而两种情况下受到的浮力相等。在浮力相等的情况下，根据排开液体体积的大小，结合阿基米德原理导出式可以判断出ρ甲<ρ乙。选项A、D错误，不符合题意；选项B、C正确，符合题意。故选B、C。三、填空题11、形状运动状态【解析】

力的作用效果有两个，即力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；狂风把小树吹弯了腰，即树发生了形变，把落叶吹得漫天飞舞，说明运动状态发生了改变．12、=＞【解析】

由图像可见两次运动s-t图像皆为正比例函数图像，为匀速直线运动，第一次运动的速度大于第二次运动的速度，即v1>v2，测力计拉物体的力与物体受到的摩擦力是一对平衡力，两次运动中物体对水平面的压力大小、接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力大小相等，F1=F2，因为P1=F1v1，P2=F2v2，所以P1>P213、增大惯性C扩散做永不停息的无规则运动【解析】

(1)[1]当人呼气时胸部收缩，肺的容积减小，气体的密度增大，所以肺内含病毒的空气压强也会增大。[2]病人咳嗽、打喷嚏时，病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1—2米，是因为飞沫具有惯性。(2)[3]所谓的“负压”状态，指的是环境内的气压低于环境外的气压，吸饮料时管中气压低于管外大气压，故C符合题意。(3)[4][5]防疫人员将消毒液喷洒在室外的楼道、走廊里，不一会儿室内也闻到了消毒水的气味，这是扩散现象，这种现象说明分子在做永不停息的无规则运动。14、b相互【解析】

[1]a图中，在力的作用下弓的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；b图中，在力的作用下羽毛球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；[2]运动员用头顶回远处飞来的足球，运动员对足球有力的作用。由于力的作用是相互的，足球对运动员产生反作用力，所以运动员的头被撞得很疼。15、弹性势不做【解析】

[1]网球碰到球拍使球拍发生弹性形变，网球的动能转化为球拍的弹性势能，所以球拍因网线形变而具有了弹性势能。[2]网球离开球拍后能继续向前运动是由于惯性，在网球离开球拍后继续向前过程中，不再受到球拍施加的力，所以球拍对它不做功。16、乙【解析】

密度计始终漂浮，浮力等于重力，密度计在甲烧杯中排开液体的体积大，乙烧杯中排开的体积较小，根据公式F浮=ρgV排可知，乙烧杯中的液体密度大，甲烧杯中的密度较小．四、作图、实验探究题17、【解析】

货物A做匀速直线运动，处于平衡状态，A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，G与F是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，重力从重心竖直向下画，符号为G；支持力从重心竖直向上画，符号为F，注意两个力长度相同，如图所示．18、【解析】

静止在水平面上的小球受重力和支持力作用，过球心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，所以这两个力的大小相等，如图所示：

19、相等在同一条直线上