广东省南雄市第二中学2024年八年级下册物理期末学业水平测试试题含解析_第1页
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广东省南雄市第二中学2024年八年级下册物理期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力作用,拉力随时间的变化关系如图乙所示.小丽从开始,每隔记录物块A的位置(用“·”表示物块A),如图丙所示.下列说法正确的是A.0~2s内,物块所受摩擦力为B.8~l0s内,物块所受摩擦力小于C.l0~14s内,物块的平均速度为D.若18s时撤去,物块将做匀速直线运动2.第一个利用实验准确测出大气压强数值的科学家是()A.牛顿 B.托里拆利 C.阿基米德 D.焦耳3.如图吹气时纸条向上飘,这个实验现象揭示的物理原理,在下列四个实例中没有应用的是A.弧线足球B.站台安全线C.拔火罐D.飞机机翼4.某中学生骑着自行车在水平路面上行驶,下列说法中正确的是()A.骑车人相对于自行车是运动的B.自行车加速前进时,它的惯性变大C.自行车刹车时,闸皮车圈之间的摩擦是滑动摩擦D.自行车匀速转弯时,它的运动状态不变5.运动场上,下列现象中,没有利用惯性的是()A.跳远运动员助跑一段距离才起跳B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D.箭被弓射出后仍向前运动6.第一次测出大气压强值的实验是()A.马德堡半球实验 B.托里拆利实验C.帕斯卡实验 D.伽利略理想实验7.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是甲乙A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力8.如图所示是我国研制的7000m载人深潜器,有关深潜器下潜过程中的说法正确的是()A.浮力大于重力B.海水对壳体的压力越来越小C.海水对壳体的压强越来越大D.海水对壳体的压强保持不变9.如图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()A.5N,竖直向下 B.3N,竖直向上C.2N,竖直向上 D.8N,竖直向下10.如图所示,甲、乙两种方式匀速提升同一物体(G动<G物),绳重和摩擦力忽略不计,则()A.手的拉力:F甲=F乙;滑轮的机械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;滑轮的机械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;滑轮的机械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;滑轮的机械效率:η甲>η乙11.据报道,杭州一初中生王星烨为了剥开皮皮虾的虾壳发明了如图所示的“剥虾神器”,一只皮皮虾,背朝下、腹部朝上放好,薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入,伸进一截后,稍用力压钳子腿,“啪”的一声,壳就分开了,虾肉轻松取出。关于“剥虾神器”说法错误的是A.“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强B.“剥虾神器”是省力杠杆C.“剥虾神器”在使用过程中手的压力做了功D.“剥虾神器”使用时应使手尽量靠近支点12.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动13.用如下图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这一过程中,下列说法正确的是A.所做的有用功为4J B.所做的额外功为0.8JC.所做的总功为1.2J D.此滑轮组的机械效率为50%14.如图所示,用一滑轮组将物体A匀速提升一定的高度,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程中,下列说法正确的是()A.提升A的高度越高,机械效率越大B.提升A的高度越高,用力越大C.提升A的高度越高,越省力D.提升A的高度越高,总功越多15.下列有关力的说法中,正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系16.学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动。他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较。可行的是A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以17.物理课本平放在桌面上,其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值(大气压强的值约为105Pa)()A.50N B.500N C.5000N D.50000N18.下列各图与其对应的说法正确的是()A.甲图茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器B.乙图用吸管喝饮料利用了液体压强C.丙图向两纸中间吹气,两纸向外分开D.丁图轮船从长江驶入东海浮力变大19.在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球(如图所示),白球发生运动后碰撞其他球,以下说法正确的是()A.在水平桌面上滚动的球受到了重力,重力对它做了功B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功20.某校操场上正在举行升旗仪式,同学们看着国旗冉冉升起,暗暗立志要更加努力学习.在国旗上升的过程中,下列说法不正确的是A.以地面为参照物,国旗是运动的B.国旗由静止到运动是由于受到了力的作用C.旗杆上端的滑轮是一个定滑轮D.地面相对于国旗是静止的21.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上.杯子重1N,高9cm,底面积10cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×101kg/m1.下列选项中正确的是A.水对杯底的压强为900PaB.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌面的压强为1000PaD.上述说法均不对22.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器的底部所受的水的压强相比较,正确的是()A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙 D.p甲<p乙=p丙23.如图甲所示,相同的两物块A、B叠放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为f1,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则()A.f1=0N,F2=20N B.f1=10N,F2=20NC.f1=20N,F2=40N D.f1=10N,F2=40N24.如图在水平力F的作用下,使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动,在棒与竖直方向的夹角θ逐渐增大的过程中,下列说法中正确的是A.拉力F变大,F的力臂变小B.拉力F不变,F的力臂变大C.重力G不变,G的力臂变小D.重力G变小,G的力臂变大25.春节期间燃放双响炮,如图所示,把双响炮用橡皮条系在一根竖直插入地里的竹竿上,悬在半空中.点燃后,双响炮“砰”一声竖直升上高空,“啪”一响而炸裂.关于双响炮第一响后竖直上升的运动情景,以下叙述正确的是A.一直做加速运动 B.一直做减速运动C.先加速运动后减速运动 D.一直做匀速运动26.下列关于浮力的说法正确的是A..轮船从长江驶入大海,所受的浮力变大B..悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力C..阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力D..鸡蛋放人清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受浮力27.食堂为了确保师生健康,厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是()A.质量 B.体积C.温度 D.密度28.有甲、乙两个物体,在力的作用下做水平直线运动,其速度一时间图像如图所示。由图可知,两物体运动过程中水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用D.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用29.如图所示,将同一枚新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中,静置一会儿,出现如图所示的现象.下列说法正确的是()A.水的密度比鸡蛋的密度大B.左图中鸡蛋对杯底一定有压力C.两种情况下鸡蛋所受的浮力相等D.往浓盐水中再加一些盐,鸡蛋静止后所受的浮力比原来大30.在如图所示的实例中,力没有做功的是()A.甲和乙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.丙和丁二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.将体积均为20cm3的木块(ρ木=0.5g/cm3)和蜡块(ρ蜡=0.9g/cm3)分别放入装满水容器中,松手静止后,木块所受到的浮力F1,和蜡块所受到的浮力F2的大小关系F1______F2(填“=”或“<”)。此时木块排开水的体积为______cm3。32.将小球竖直上抛,小球离开手后,人对小球_____________(选填“做功”或“不做功”);小球到达最高点时,如果所受外力全部消失,小球将会处于________________状态。33.在跳板跳水的运动中,运动员对跳板向下施力的同时,也受到跳板向上的作用力。但两个力的作用效果是不同的,其中,后者主要是改变了运动员的_____________;另外发现,运动员站在跳板的不同位置,板的弯曲程度不一样,说明了力的作用效果与力的___________有关。34.如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力F为500N,货物在50s内匀速上升5m。在此过程中,绳子自由端F下降的速度是_____________m/s;所做的有用功率是_______W;滑轮组的机械效率是_______。35.一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力______(填“变大”、“变小”“不变”)。当船由内河驶入大海后,船受的浮力____(填“变大”、“变小”“不变”),船相对于水面将_____(填“上浮”、“下沉”“不变”)。36.在图所示的滑轮中,支点是___________(填写“A”“B”“C”),___________相当于杠杆的动力臂,若F=50N时,滑轮匀速上升,不计动滑轮重及摩擦,G=___________N.37.用力捏一下易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体的___发生改变;足球运动员用头顶球攻门,球飞入网窝,此时运动员对球的作用力使球的___发生改变.38.同一直线上的两个力F1、F2作用在某一物体上,当F1、F2方向相同时,其合力大小100N;当F1、F2方向相反时,其合力大小为50N,且与F1方向相同。则F1=______N,F2=______N。39.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体,则甲容器底部所受液体的压强______乙容器底部所受液体的压强;甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力;甲容器对桌面的压强_________乙容器对桌面的压强.(均选填“大于”、“小于”或“等于”)40.一物体在空气中称重8N,将其完全浸没在水中称重6N。则该物体受到的浮力是_________N,该物体的密度是___________kg/m3三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤B、C和D可以探究浮力大小与________的关系。________两步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力=________N。步骤AE可测出圆柱体排开的水所受重力,比较与,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)图乙是圆柱体缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度h变化的关系图象。分析图象,可得:当圆柱体没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。圆柱体的高度为________cm。圆柱体的密度是________kg/m3(3)若要探究物体所受浮力大小是否与液体密度有关,需要增加的器材是________。42.在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图(a)、(b)所示两个实验,(1)在上述实验中,根据_____来比较压力的作用效果的。(2)通过观察图(a)、(b)可得出结论_______。此后该同学又把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图(c)所示,其原因是___________。(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc,则pb_____pc。(选填“小于”、“等于”或“大于”)。(4)比较上述实验(b)、(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是:_____。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图甲所示,水平桌面上放着一个装有水深为50cm的薄壁圆柱形容器,容器的底面积为600cm2,现将一体积为8.0×10-3m3的正方体物块放入容器中,物块静止时有的体积露出水面。如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好浸没在水中。(ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)未放入物块前水对容器底的压力;(2)图甲中物块受到的浮力;(3)压力F的大小。44.如图所示,在面积为0.5m2的方形水平桌面中央放有一只装满酒精的圆柱形容器(ρ酒精=0.8×103kg/m3),容器底面积为500cm2,现将一质量为0.9kg、密度为0.9×103kg/m3的实心小球放入容器中(小球不溶于酒精).(g取10N/kg)(1)试判断小球静止后是漂浮、悬浮还是沉在容器底部?(2)此时小球所受的浮力是多少?(3)小球放入容器前后,容器对水平桌面的压强变化了多少?

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【解析】

A.由图示可知,在0~2s内,物体是处于静止状态的,在水平方向上受平衡力,摩擦力等于此时拉力为3N,故A错;B.由图丙可知,物体8~10s内做的是匀加速直线运动,所受的拉力大于摩擦力,所以摩擦力是小于9N的,故B正确;C.10~14s,物体通过的路程为22cm,所用的时间是4s,物块的平均速度为v=s/t=22cm/4s=1.1cm/s,故C错;D.若18s时撤去F,物块将只受到摩擦阻力的作用,将做匀减速直线运动,故D错;2、B【解析】

最早测出大气压数值的科学家是意大利的托里拆利,后来以他的名字命名了这一著名的实验。故选B。3、C【解析】

吹气时纸条向上飘,是因为纸条上方空气流速大、压强小,纸条下方空气流速小、压强大,从而产生向上的压强差。A.足球空中运动时,边旋转边前进,在旋转方向与球前进方向相同的一侧,空气相对于球的流速比另一侧较小,在球旋转方向与球前进方向相同的一侧的流体压强大;而球另一侧流速大,压强小,故球的两侧流速不同,故两边的压强差不同,所以球会沿弧线飞行,不符合题意;B.火车站台上,靠近火车的一侧,空气流速大,压强小,另一侧空气流速小,压强大,会产生向内的压强差,容易发生危险,所以要设置安全线,不符合题意;C.拔火罐利用了大气压强的作用,没有运用流体压强与流速的关系,符合题意;D.飞机的机翼“上凸下平”,使机翼上方的空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,从而产生向上的压强差,即产生向上的升力,不符合题意。4、C【解析】

A.骑车人相对于自行车没有位置变化,是静止的,故A错误;B.惯性大小只跟物体的质量大小有关,与运动的快慢无关,惯性不变,故B错误;C.自行车刹车时,闸块是在轮圈上滑动;闸块与轮圈间的摩擦是滑动摩擦,故C正确;D.自行车匀速转弯时,运动方向发生变化,运动状态发生变化,故D错误.5、B【解析】

A.跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度,在起跳后,运动员由于惯性要保持原来的运动状态,腾空时间更长,运动的越远.不符合题意.B.举重运动员把杠铃举在空中不动,即此时处于平衡状态,利用的是平衡力的知识,故符号题意;C.投掷铁饼时,铁饼离开手后由于惯性要继续向前运动,能用惯性知识解释,不符合题意,故D错误.D.射出去的箭处于运动状态,由于惯性,箭离弦后继续向前运动,因此是利用惯性,故不符合题意;6、B【解析】

第一次测出大气压强值的实验是托里拆利实验。故选B。7、D【解析】

A.0~2秒时,F=1N,物体的运动速度为0,即处于静止状态,则推力F与摩擦力形成一对平衡力,大小相等,故A错误;BC.2~4秒时,推力F=3N,物体运动的速度逐渐增加,不是匀速直线运动,推力与摩擦力不是平衡力,故摩擦力不是3N,BC错误;D.4~6秒时,推力F=2N,物体做匀速直线运动,故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,D正确。故选D。8、C【解析】

A.深潜器下潜,则此时的重力大于浮力,故A错误;CD.液体内部的压强随深度的增加而增大,所以随着深潜器下潜,海水对壳体的压强越来越大,故D错误,C正确;B.下潜时压强变大,根据知,对壳体的压力也越来越大,B错误。9、B【解析】

绳子没断之前,受重力、浮力、绳子的拉力且三力平衡,故重力等于浮力、绳子拉力之和,则可求得浮力为5N-3N=2N;木块A在没有露出水面之前只受浮力和重力,因排开水的体积不变,所受浮力不变,而木块的质量不变,其重力不变,因浮力大于重力,则木块所受合力等于浮力减重力,即5N-2N=3N,合力方向与较大的浮力方向一致,竖直向上.故选B.10、D【解析】

由图可知,甲滑轮是定滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力,即乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮可以省一半的力,拉力等于物体和滑轮总重力的一半,即当物重大于滑轮的重时在不计绳重和摩擦时,甲不做额外功,机械效率为100%;但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功,所以额外功不为0,则机械效率一定小于100%,所以故选D。11、D【解析】

A.“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强,故A说法正确,不符合题意;B.“剥虾神器”使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆,故B说法正确,不符合题意;,C.“剥虾神器”在使用过程中手压钳子腿,钳子腿在力的方向上移动了距离,手的压力做了功,故C说法正确,不符合题意;D.“剥虾神器”在使用时应使手尽量远离支点来增大动力臂来省力,故D说法错误,符合题意。12、C【解析】

小球下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点的过程,,不计空气阻力,小球受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用,其所受重力始终不变,但所受弹力逐渐增大,此阶段又可以分成三段,第一段是重力大于弹力,合力方向竖直向下,这个阶段小球加速下降,速度增大;第二段是重力等于弹力的瞬间,此时合力为0,速度达到最大;速度达到最大值后,由于惯性,小球继续下降,所以最后一段弹力大于重力,合力方向竖直向上,小球做减速运动,速度减小,到达最低点B点时,速度为零,故C正确,ABD错误。13、B【解析】

A.所做的有用功:W有用Gh=10N×0.1m=1J,故A错误;BC.从图可知,n=3,则绳端移动的距离:s=3h=0.3m,拉力所做的总功:W总=Fs=6N×0.3m=1.8J,所做的额外功:W额外=W总−W有用=1.8J−1J=0.8J,故B正确,C错误;D.滑轮组的机械效率:η×100%×100%55.6%.故D错误.14、D【解析】

用一滑轮组将物体A匀速提升一定的高度,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程中,有用功,总功,机械效率。A.提升A的高度越高,机械效率不变,故A不正确;BC.拉力,与提升高度无关,故BC不正确;D.提升A的高度越高,总功越多,故D正确。故答案为D。15、D【解析】

A.重力的方向是竖直向下的,不是垂直向下。此选项错误;B.手拍桌子时,手对桌子有力的作用,由于力的作用是相互的,桌子对手有反作用力。此选项错误;C.弹簧被拉伸,发生弹性形变,产生弹力;钢丝绳悬挂重物,发生弹性形变,产生弹力。此选项错误;D.力的三要素指力的大小、方向和作用点,它们都能影响力的作用效果。此选项正确。故选D。16、D【解析】

爬楼是克服自身的重力做功,功率P=,①测出各自的体重、爬楼时间和爬楼的高度,根据P=求出功率,直接比较功率的大小;②控制爬楼的时间相同,测出各自的体重m和爬楼的高度h,若mgh越大,功率就越大;③控制爬楼高度相同,测出各自的体重m和爬楼时间t,若mg/t的比值越大,功率就越大;所以三种方法都是可以的。故选D。17、C【解析】

物理课本长约为25cm、宽约为20cm,面积S=25cm×20cm=500cm2上表面所受到的大气压力F=pS=105Pa×500×10-4m2=5.0×103N故C正确。故选C。【点睛】根据物理课本实际大小估测其长和宽,计算其面积。利用F=pS求封面所受到的大气压力,再进行判断。18、A【解析】

A.茶壶的壶嘴与壶身上部开口,底部连通构成了连通器,故A正确.B.用吸管喝饮料利用了大气压,而不是利用了液体压强,B错误.C.丙图向两纸中间吹气,由于中间空气流速大压强小,两纸向内靠拢,故C错误.D.轮船从长江驶入东海,漂浮在水面上,浮力等于轮船自身重力,浮力不变,故D错误.19、B【解析】

A.重力与小球运动的方向垂直,重力对小球不做功,故A错误;B.手推动球杆前进时,有力也有距离,所以手对球杆做了功,故B正确;C.桌面支持力与小球的运动方向垂直,支持力对小球不做功,故C错误;D.手对白球没有力的作用,白球继续运动是因为白球具有惯性,故D错误。故选B。【点睛】做功包括两个必要的因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可。20、D【解析】分析:(1)掌握运动和静止的相对性;(2)旗杆顶端的是定滑轮,动滑轮可以省力,但不能改变使力的方向;(3)力可以改变物体的运动状态.解答:A.以地面为参照物,国旗是运动的,此说法正确;B.国旗由静止到运动是由于受到了力的作用,此说法正确;C.旗杆上端的滑轮是一个定滑轮,此说法正确;D.地面相对于国旗是运动的,故此选项错误;故选D【点睛】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同,这就是运动和静止的相对性.21、C【解析】

A、水的深度:h=6cm=0.06m,水对杯底的压强:p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.06m=600Pa,故A错误;B、水对杯底的压力:F=pS=600Pa×10×10-4m2=1.8N,故B错误;CD、在水平桌面上,杯对桌面的压力:F′=G水+G杯=1N+2N=1N,杯对桌面的压强:,故C正确,D错误.22、B【解析】

由图可知,木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A、B两物体受到的浮力F甲AB=GA+GB,F乙AB=GA+GB,F丙AB=GA+FB浮,因为金属块B在水中会下沉,所以,GB>FB浮,所以F甲AB=F乙AB>F丙AB;根据阿基米德原理可知V排=,则V甲AB=V乙AB>V丙AB,则水面上升的高度关系为:h甲升=h乙升>h丙升在三个相同的容器中装有质量相同的水,原来水面高度相同,故待A、B静止时,水面高度的大小关系为:h甲=h乙>h丙,根据p=ρgh可知水对容器底部压强的关系为:p甲=p乙>p丙,故B符合题意,ACD不符合题意.23、A【解析】

在甲图中,物体A、B在20N的水平拉力作用下,一起作匀速直线运动,因此,A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0,即f1=0N物体A受到的推力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于推力的大小,也为20N;在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力的大小也为20N.即F2=20N故A正确,BCD错误。故选A。24、A【解析】

重力G不变,由图可知,在木棒转动过程中,拉力F的力臂l1在减小,重力G的力臂l2在增大,由杠杆的平衡条件Fl1=Gl2得到,拉力F增大,故A正确,BCD错误。25、C【解析】

双响炮点燃后,受到燃料的推动力,加速向上运动,在向上的过程中,受到空气阻力和自身重力作用,空气阻力和自身重力方向向下,所以加速后再做减速运动.26、B【解析】

A.轮船从长江驶入大海时,始终处于漂浮状态,自身的重力不变,受到的浮力不变,故A错误;B.物体悬浮时,在液体中的所受的浮力和自身的重力相等,故B正确;C.阿基米德原理说明物体所受浮力大小等于排开液体所受的重力,故C错误;D.鸡蛋放入清水中沉在杯子底部,是因为鸡蛋受到的浮力小于自身的重力,故D错误。27、A【解析】

把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,餐具的温度升高、体积增大、质量不变,根据密度公式ρ=可知,餐具的密度变小。故A符合题意,BCD不符合题意。28、C【解析】

由图象可知:甲在任何时间内,速度都是一定的,所以甲做的是匀速直线运动,因此受到的力是平衡力;乙的速度是随着时间的增加而增加,所以乙做的是变速直线运动,因此受到的力是非平衡力,故选C。29、B【解析】由图知,同一只鸡蛋先后放入水和盐水中,发现鸡蛋在水中下沉,是因为鸡蛋的密度大于水的密度,故A错误;鸡蛋在水中沉底,此时鸡蛋受到三个力的作用,即竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮和杯底竖直向上的支持力F支持,且G=F浮+F支持;由于力的作用是相互的,所以鸡蛋对杯底有竖直向下的压力,故B正确;鸡蛋浸没在液体中,排开液体体积相同,由于盐水的密度较大,由公式F浮=ρ液gV排知,鸡蛋在盐水中受到的浮力大一些,故C错误;右图中的鸡蛋在盐水中处于悬浮状态,说明鸡蛋受到的浮力等于自身重力;再向盐水中撒盐,盐水的密度增大,鸡蛋会上浮最终漂浮,鸡蛋在漂浮时受到的浮力仍然等于其重力,故D错误,故选B.30、B【解析】

甲图小车在推力作用下向前运动了一段距离,有力有距离,故推力做了功;乙图提滑板的力的方向向上,滑板在水平方向上运动,没有在力的方向上通过距离,没有做功;丙图物体在绳子拉力的作用下升高,力的方向是向上的,物体的运动方向向上,拉力做了功;丁图搬石头时没有搬动,有力但没有距离,没有做功。乙丁没有做功,故B正确。故选B。【点睛】做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离;二者缺一不可。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、<10【解析】

[1]将体积相等的木块和石蜡分别放入装满水的容器中,由于木块和石蜡的密度都小于水的密度,故松手静止后木块和石蜡都漂浮在水面上;物体漂浮时,浮力和物体的重力相等,即F浮=G物=m物g=ρ物gV物;由于木块和石蜡的体积相同,木块的密度小,则木块受到的浮力小,即F1<F2;[2]木块漂浮时,F浮=G木=m木g=ρ木gV,根据阿基米德原理可得F浮=ρ水gV排;ρ木gV=ρ水gV木排;则木块排开水的体积为:V木排=V=×20cm3=10cm3。32、不做功静止【解析】

[1]将小球竖直上抛,小球离开手后,不再受手的力的作用,根据做功的要素知,人对小球不做功。[2]小球到达最高点的瞬间速度为零,如果所受外力全部消失,根据牛顿第一定律知,小球将会处于静止状态。33、运动状态作用点【解析】

[1]运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,这是因为物体间力的作用是相互的,跳板对运动员的作用力是改变了运动员的运动状态。[2]运动员站在跳板的不同位置,板的弯曲程度不一样,说明了力的作用效果与力的作用点有关。【点睛】力的作用效果:力可以改变物体的形状和物体的运动状态。力的三要素:力的大小、力的方向和力的作用点。34、0.28080%【解析】

[1]由图可知,滑轮组的n=2,货物上升速度为绳子自由端F下降的速度是[2]所做的有用功是故有用功率为[3]所做的总功为则滑轮组的机械效率是35、变大不变上浮【解析】

[1]船装上货物后,仍漂浮于水面,由于重力增大了,所以浮力也变大;[2][3]不管是在河里还是在海里,都处于漂浮状态,浮力等于重力,重力不变,所以浮力也不变;由于海水的密度大于河水的密度,在海水中排开水的体积要小一些,所以船会上浮一些。36、AAC100【解析】

第一空.如图所示的滑轮为动滑轮,而动滑轮的动力作用在滑轮边上、阻力作用在圆心,就某一个瞬间来看,是以动滑轮边上的A点为支点转动的,故A点相当于支点,第二空.AC垂直于动力作用线,故AC相当于动力臂;第三空.若F=50N,不计动滑轮重及摩擦,由F=G可得,物体重G=2F=2×50N=100N;37、形状运动状态【解析】

[1]用力捏易拉罐,易拉罐变形,说明力可以改变物体的形状。[2]运动员对球施力,球运动的方向和速度发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。38、7525【解析】

[1][2]同一直线上的两个力F1、F2作用在某一物体上,当F1、F2方向相同时,其合力大小100N,即当F1、F2方向相反时,其合力大小为50N,且与F1方向相同,即以上两式解得,39、大于大于等于【解析】

第一空.因为液体的质量相同,并且V甲<V乙,所以由ρ=可知,ρ甲>ρ乙;两容器中的液体深度h相同,ρ甲>ρ乙,根据公式p=ρgh可得,p甲>p乙.第二空.因为甲容器是上小下大,乙容器是上下一样,分析可知,甲液体对其底部的压力F甲>mg,乙液体对其底部的压力F乙=mg,题中给出的条件是m甲=m乙=m,所以F甲>F乙.第三空.根据压强公式p=,质量和底面积都相同的两个容器对桌面的压强大小相等;40、24×103【解析】

第一空.由称重法得到物体受到的浮力为F浮=G-F=8N-6N=2N;第二空.根据阿基米德原理得到物体的体积V=V排==2×10-4m3,物体的密度ρ==4×103kg/m3。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、排开液体体积BD1.2N变小42.5×103盐水(盐)或酒精等【解析】

第一空.在CD中,相同的因素是液体密度,不同因素是排开液体体积,在C中浮力为:3N-2.4N=0.6N,在D中的浮力为:3N-1.8N=1.2N,所以物体所受浮力在同种液体中,排开液体体积越大,浮力越大,可得浮力与排开液体体积的关系。第二空、第三空.步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力;第四空.物体未浸入水中时h=0,从图乙

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