河南省信阳罗山县联考2024年物理八年级下册期末学业质量监测试题含解析

河南省信阳罗山县联考2024年物理八年级下册期末学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．如图所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（）A．1∶1 B．1∶2C．4∶3 D．2∶12．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。则以下分析正确的是A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙C．V甲>V乙 D．m甲=m乙3．下列有关机械效率的说法正确的是A．机械效率可以提高到100% B．机械效率总小于1C．功率大的机械机械效率高 D．机械效率越高,有用功就越多4．乒乓球在水底放手后上升到水面的全过程中，浮力的变化情况是（）A．始终不变 B．一直是逐渐减小C．先变小，露出液面后不再改变 D．先不变，露出液面以后变小5．小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是A．比较乙、丙，小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B．在同一接触面，无论木块上方是否放上钩码，摩擦力都一样C．只要木块被拉动了，弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D．在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数都相同6．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是（）A．搬石头没搬动B．推箱子前进一段距离C．提着滑板在水平路面前进D．举杠铃保持不动7．爸爸带着5岁儿子登山，他们同时出发，同时登顶。下列说法正确的是（）A．两人登山做功一样多 B．爸爸登山做功较快C．两人登山做功一样快 D．儿子登山做功较快8．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，AB=BC,则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（）A．小钢球下滑过程中机械能的总量一直增大B．小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等C．小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等D．在A、B、C三点中，小钢球在A点具有的动能最大二、多选题9．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）A．蒸发和沸腾都需要吸收热量B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C．蒸发和沸腾都属于汽化现象D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变10．2019年4月23日，我国在青岛附近海空域举行了庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动，全面展示人民海军新面貌.建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障，潜艇是海军的战略重器.如图所示是我国海军的潜艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程示意图，下列对此潜艇分析正确的是A．悬浮和漂浮时受到的浮力相等B．漂浮时排开的海水的重力最小C．上浮过程中所受浮力逐渐变大D．悬浮时潜艇底部所受海水压强最大三、填空题11．某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙缓慢提起相同钩码，如图(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论．(1)比较图(a)与(b)[或(a)与(c)，或(a)与(d)]两图可得：__________________________；(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得________________________________________．12．已知作用在某杠杆上的动力是4N，阻力是10N，阻力臂长是8cm，为使杠杆平衡，则动力臂长为_____cm；若将阻力增大5N，不改变力臂的长短，动力应增大_____N．13．历史上著名的证明大气压强存在的实验是_____实验，而最早测量出大气压强值的科学家是_____。14．北极地区的原住民因纽特人仍用历代相传的古老方法捕猎海豹,海豹呼出去的水蒸气在冰冷的海面上发生了_____________现象形成了特有的“烟柱”，因纽特人搜寻到“烟柱”后悄悄靠近，然后用带有浮球的鱼叉投向海豹，投中后海豹在下潜过程中，因浮球排开水的体积增大，该球受到浮力____________，海豹无法下潜而最终被捕获。15．周末调换座位时，小林用大小为15N的水平推力匀速推动放在水平地面上重为100N的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_____N；小林把放在课桌内的书包拿走后，仍用15N的水平推力把课桌沿原路线推回的过程中课桌受到的摩擦力_____15N（选填“大于”、“等于”或“小于”），此过程课桌的运动状态将_____（选填“不变”或“改变”）。16．如图所示在竖直木板上固定一橡皮筋，当在橡皮筋下端挂一质量为200g的小球时橡皮筋伸长至E，现用两个弹簧测力计成一角度同时向下拉橡皮筋，使橡皮筋一端再次伸长至E，若甲乙两个弹簧测力计的示数分别为1.5N和1.3N，则甲乙两弹簧测力计的合力大小为__________N．四、作图、实验探究题17．如图所示，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的力的示意图（不计空气阻力）。18．请作出图中，滑轮组最省力的绕线方法．（_____）19．（10分）图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验，实验步骤如下：Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与________的关系．（2）步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的是________.（3）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是________．五、计算题20．（6分）如图所示，光滑的弧形轨道竖立固定于水平面，一个小球由A点以速度vA沿轨道滚下，经另一侧等高点点B后到达最高点C。下列关于小球滚动过程的分析错误的是A．整个过程小球的能量只有动能和势能之间的转化B．小球在A、B两点具有的动能相同C．小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA>vB>vCD．小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能21．（6分）小王使用如图所示的滑轮组，匀速提升一个质量为60kg的物体。若小王所用的拉力F为400N，物体提升高度为5m。（g取10N/kg）求：（1）拉力F所做的功；（2）该滑轮组的机械效率

参考答案一、单选题1、C【解析】

由图知道，甲物体挂在左边第3格处，乙物体挂在右边第2格处，由杠杆的平衡条件知道，此时即所以，又因为V甲/V乙＝1/2，甲、乙两个物块的密度之比是故C正确。故选C。2、A【解析】

AB．由图可知，当两物体的体积相同时，甲的质量大，根据可知，甲的密度大，

故A正确、B错误；CD．题中没有给出甲乙的质量和体积，所以无法进行比较，故CD错误。3、B【解析】

机械效率是指有用功与总功的比值，它不能反映出有用功与总功的具体大小．总功等于有用功与额外功的和，总功一定大于有用功，所以机械效率一定是小于1的．在总功一定时，增大有用功可以提高机械效率；在有用功一定时，减小总功可以提高机械效率．C选项中功率大只表示机械做功快，与机械效率无关；D选项中机械效率高，有用功占总功的比值就大，但总功的大小不知道．4、D【解析】

由F=ρgV排知道，乒乓球在在水底放手后，上升到水面前的全过程中，排开水的体积保持不变，所以，受到的浮力就不变；当乒乓球开始露出水面后，排开水的体积变小，受到的浮力减小，所以，乒乓球在水底放手后上升到水面的全过程中，浮力的变化情况是先不变，露出液面以后变小，故只有D正确。5、D【解析】A、由图乙、丙可知，实验没有控制接触面粗糙程度相同，无法得出滑动摩擦力与压力的关系，A错误.B、同一接触面，接触面的粗糙程度相同，木块上放钩码和不放钩码，木块对接触面的压力不同，物体间的摩擦力不同，B错误.C、只有当匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力才等于弹簧测力计的示数，C错误.D、接触面的粗糙程度与物体间压力相同，木块受到的滑动摩擦力相同，木块匀速运动时弹簧测力计拉力相同，D正确.故选D．点睛：所谓的控制变量法就是：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决.6、B【解析】

A．搬石头没搬动，只有力而没有距离，不做功，故A不符合题意；B．推箱子前进一段距离，有力且在力的方向上移动了一段距离，因此做了功，故B符合题意，C．提着滑板在水平路面前进，提滑板车的力的方向上没有距离，因此没有做功，故C不符合题意；D．举杠铃保持不动，举杠铃的力的方向上没有距离，因此没有做功，故D不符合题意。故选B。7、B【解析】

A．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多，故A错误；B．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多；而他们同时出发，同时登顶，所以他们登山所用的时间相同。综上所述，爸爸登山做功较快，故B正确；C．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多；而他们同时出发，同时登顶，所以他们登山所用的时间相同。综上所述，爸爸登山做功较快，故C错误；D．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多；而他们同时出发，同时登顶，所以他们登山所用的时间相同。综上所述，爸爸登山做功较快，故D错误。故选B。8、C【解析】

小钢球从A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度越来越大），动能增大，机械能的总量不变，故A、B、D选项错误；AB、BC两段的高度相等，据W=Gh，故小钢球在AB、BC两段内做功相等，故C正确；二、多选题9、AC【解析】A蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要吸收热量，正确；蒸发在任何温度下都能发生，而沸腾只能在特定的温度（沸点）才能发生，故B说法错误；C蒸发和沸腾都是汽化现象,错误；温度高，液体蒸发的就快，所以蒸发的快慢也与温度有关，沸腾时温度保持不变，D错误．10、BD【解析】

A．由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由F浮=ρ液gB．根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体所受的重力；由B项可知F悬浮＞FC．潜艇上浮过程中，露出水面前，V排不变，根据F浮=ρ液gVD．由图可知，潜艇悬浮时时其底部所处深度最大，根据p=ρgh可知，此时潜艇底部所受海水压强最大，故D正确。三、填空题11、（1）动滑轮省力（2）动滑轮自重影响机械效率【解析】

（1）由于图（a）与（b）[或（a）与（c），或（a）与（d）]的不同点是：（a）图是直接提起钩码，图（b）、（c）、（d）是使用简单的机械，由图中弹簧测力计的读数可看出（a）图中弹簧测力计的示数最大．故得出的结论是：使用动滑轮能够省力；（2）图（b）与（c）与（d）的不同点是动滑轮的重力不同，由图中弹簧测力计的读数可看出（b）图中弹簧测力计的示数最大．而（b）图中动滑轮的重力最大，故比较图（b）与（c）与（d）三图可得：当阻力一定时，动滑轮本身的重力越大，所需的动力也越大．12、202【解析】

（1）知道动力、阻力、阻力臂，根据杠杆的平衡条件求动力臂的大小；（2）知道阻力的变化值、动力臂和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件求动力增大值。【详解】[1]根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，即：4N×L1=10N×8cm，可得动力臂L1=20cm；[2]现将阻力增大5N，F2=10N+5N=15N，不改变力臂长短，则F1′L1=F2′L2，即：F1′×20cm=15N×8cm，可得F1′=6N，动力应增大2N。13、马德堡半球托里拆利【解析】

[1][2]历史上著名的证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验，而最早测量出大气压强值的科学家是托里拆利。14、液化增大【解析】

根据水蒸气遇冷液化解答。“烟柱”其实是海豹呼出去的水蒸气在冰冷的海面上，即遇冷发生了液化现象形成的大量小水珠；海豹在下潜过程中，因浮球排开水的体积增大，根据阿基米德原理，即F浮15、15小于改变【解析】

[1]因为课桌匀速运动，受的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以课桌受到地面对它的摩擦力大小为[2]同学将该课桌内的书包拿走后，课桌对地面的压力减小，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，接触面的粗糙程度不变，压力减小，所以课桌受到地面对它的摩擦力会减小，小于15N。[3]因为推力大于摩擦力，课桌将做加速运动，受非平衡力的作用，所以运动状态改变。【点睛】重点是对运动和力的关系的理解，在物体受到不平衡力的作用时，物体的运动状态一定改变，即力是改变物体运动状态的原因。16、2【解析】

实验中，两次的效果相同，故实验采用了等效代替的方法，所以甲乙两弹簧测力计的合力大小等于小球的重力，由得，所以甲乙两弹簧测力计的合力大小也是2N．四、作图、实验探究题17、【解析】

木块共受三个力的作用，重力、支持力和摩擦力，过木块的重心，沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，即为重力的示意图；过木块的重心，垂直斜面向上画出支持力F；沿平行于斜面向上的方向画一条有向线段，用f表示，即为摩擦力的示意图，如图所示：18、【解析】

只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示．19、速度使小球到达水平面的初始速