2024届河南省鹤壁市、淇县八年级物理第二学期期末检测模拟试题含解析

2024届河南省鹤壁市、淇县八年级物理第二学期期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如下图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）A． B． C． D．2．根据动物的身体结构特点中，以减小压强来适应自然环境的是（）A．啄木鸟有尖的喙 B．鲨鱼有锋利的牙齿C．蚊子有尖尖的口器 D．骆驼有宽大的脚掌3．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为，压强为，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为，压强为，则A．，B．，C．，D．，4．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．托盘天平B．核桃夹子C．羊角锤D．食品夹5．下列物体的机械能总量不发生改变的是A．从光滑斜面滑下来的木块B．从最高点落到蹦床最低点的过程中蹦床运动员C．水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车D．草地上自由滚动的足球6．甲、乙两铁球，吸收相同的热量后，甲球把热传给乙球，则以下不可能的是()A．甲球质量较小，初温较低 B．甲球质量较大，初温较高C．甲球质量较小，初温较高 D．甲球质量较大，初温较低7．用沿斜面的力F1=2N把物体甲拉上斜坡，用沿斜面的力F2=3N把另一物体乙拉下斜坡，两次运动距离相同，F1、F2对物体所做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，如果P1>P2，则（）A．W1=W2 B．W1>W2 C．F2做功比F1快 D．F2做功的时间比F1长8．生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（）A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的B．乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性C．如图的过程中，摩擦力会变大D．推箱子不动，是因为推力小于摩擦力9．2019年4月30日6时52分，我国成功发射天绘二号01组卫星，该卫星主要用于科学试验研究、国土资源普查、地理信息测绘等领域。卫星在加速升空的过程中A．动能增大，重力势能增大，机械能增大B．动能增大，重力势能不变，机械能增大C．动能不变，重力势能不变，机械能不变D．动能不变，重力势能增大，机械能增大10．下列关于压强的说法不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里,是因为嘴内气压大于外界的大气压B．用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点高C．三峡电站大坝利用液体压强规律设计成“上窄下宽D．气体和液体一样具有流动性,所以对各个方向都有压强11．AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、F2，F2的方向沿OO´线，棒在图所示位置处于平衡状态，则（）A．F1<F2B．C．F1力臂小于s1D．F2方向沿OO’线向下12．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）

A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙二、填空题13．液体温度计是利用液体的______________原理制成的，体温计的量程______℃，分度值______℃。14．温度是表示物体_________的物理量，其测量工具是_____，它是利用______的性质制成的，摄氏温标规定：________为100℃。15．我国最新研发的61A式轻型水陆两栖坦克的质量为24t，它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8m2，对地面的压强为_______Pa；坦克的前部和后部各装有一个浮控箱，当坦克在水面上浮渡时，它受到的浮力是_________N，排开水的体积为________m1．（ρ水=1×101kg/m1，g=10N/kg）16．如图所示，是小明自制的一个简易气压计，他首先从管子上端向瓶内吹入少量气体，使水沿玻璃管上升到瓶口以上，然后他将气压计从一楼带到五楼，在此过程中观察并记录管内与瓶内水面的高度差（如下表）：(1)小明所探究问题的自变量是_______；(2)楼层越高，管内与瓶内水面高度差越_______；（选填“大”或“小”）(3)高度越高，瓶外大气的压强越_______。（选填“大”或“小”）楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3三、实验题17．（8分）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。（1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中最大的是_____________。（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：___________。（3）在丙图中，匀速拉动时弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时木块A所受滑动摩擦力为________N。（4）探究过程中，你认为操作最困难也是最关键的是__________。18．（8分）如图所示，小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将质量不同的小钢球从同一斜面上不同高度处由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC：(1)小钢球在撞击木块前的动能大小是通过_____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的；若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的；(2)分析比较图甲和乙两组实验可得：物体的动能与______________有关；(3)小明根据图乙、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的实验方法是否正确？_______（选填“正确”或“错误”），理由是：___________________。19．（8分）在学习《静电现象》一节时，老师演示过下图所示的三个实验:如图甲所示，将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，观察发生的现象;如图乙所示，将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，观察发生的现象;如图丙所示，将上述玻璃棒和橡胶棒相互靠近，观察发生的现象.(1)在图甲中观察到的现象是________，在图丙中观察到的现象是___________.(2)根据甲、乙两实验现象，可以初步得到的结论是_______________________.(3)结合甲、乙实验现象，由丙实验可以得到的结论是_____________________.四、作图题20．（8分）如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体受力的示意图．（_____）21．（8分）(1)如图甲所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段离后停下来。画出木块离开弹簧后向右运动过程中受力示意图______________________；(2)如图乙所示，质地均匀的小球由a点沿轨道滚下，请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图_______________________。五、计算题22．（10分）如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上。杯子和水所受重力为3N，高为9cm，底面积为0.003m2；水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)水杯对桌面的压强p桌；(2)水对杯底的压强。（写出计算过程）23．（12分）如图所示，水平桌面上有一质量为100g，底面积为20cm2的平底玻璃杯（不计玻璃壁的厚度），盛有300g水，水的深度如图所示，求：（g取10N/kg）(1)水对玻璃杯底的压强(2)水对玻璃杯底的压力(3)玻璃杯对桌面的压强。

参考答案一、选择题1、C【解析】

根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。【详解】A．两个力不是作用在一条直线上，则不是一对平衡力，故A错误；B．两个力不是作用在一条直线上，则不是一对平衡力，故B错误；C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，则是一对平衡力，故C正确；D．两个力的大小不相等，则不是一对平衡力，故D错误。故选C。2、D【解析】啄木鸟有尖的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意．鲨鱼有锋利的牙齿，是通过减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意．蚊子有尖尖的口器，是通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意．D．骆驼有宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D符合题意为答案．3、A【解析】

放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即Fa=Fb=G总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由知道，倒放时，对桌面的压强大，即pa<pb．4、D【解析】

A．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不符合题意；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意。5、A【解析】

A．从光滑斜面上滑下来的物体，没有摩擦力，重力势能转化为动能，机械能不变，A符合题意；B．蹦床运动员从最高点落到蹦床最低点的过程中，由于要克服空气阻力做功，人接触蹦床后要克服蹦床的弹力做功，所以运动员的机械能会减小，B不符合题意；C．匀速行驶的洒水车正在洒水，质量减少，动能减小，机械能减小，C不符合题意；D．草地上滚动的足球受到摩擦力的作用，机械能减小，D不符合题意。6、D【解析】

甲、乙两铁球，吸收相同热量后，甲球把热量传给乙球，说明甲的末温比乙的末温高；AC．当甲球质量较小时，由Q=cm△t可知，吸收相同的热量，质量小的温度变化大，因此此时甲球的初温不能确定．故AC可能．BD．当甲球质量较大时，由Q=cm△t可知，吸收相同的热量，质量大的温度变化小，因此此时甲球的初温高；故B可能，D不可能；7、D【解析】

AB．两次的拉力大小不同，运动距离相同，根据W=Fs可知，F2做的功比F1做的功大，即W1<W2故AB错误；C．功率表示做功的快慢，若P1>P2，则表示F1做功比F2快,故C错误；D．由题意已知W1<W2，若P1>P2，根据可知，F2做功的时间比F1长，故D正确。故选D。8、A【解析】

A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，甲对乙有一个力的作用，由于力的作用是相互的，乙对甲施加反作用力，所以两人会向后退，故A正确；B．乒乓球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，容易能被球拍击回，故B错误；C．物体受水平推力，由于物体的重力不变，因此桌面受到的压力也不变，如图的过程中，接触面积增大，但压力和接触面的粗糙程度没发生变化，所以摩擦力将保持不变，故C错误；D．由于物体没有推动，物体仍然处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力．所以摩擦力等于推力，故D错误．9、A【解析】

卫星在加速上升的过程中，卫星的质量不变，由于速度增大，其动能变大；由于上升时高度变大，其重力势能变大，机械能包括动能和势能，所以机械能增大。AB．卫星的动能变大，重力势能变大，机械能变大，故A正确，B错误；CD．卫星的动能变大，故CD错误。10、A【解析】

A．用吸管能把饮料吸人嘴里，是因为嘴内气压小于外界的大气压，所以大气压将饮料压入嘴里。故A错误，符合题意。B．液体的沸点与液面的气压有关，气压越高，液体的沸点越高。用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，所以液体沸点高。故B正确，不符合题意。C．因为水越深压强越大，所以电站大坝要设计成“上窄下宽”，才能承受水的巨大压强。故C正确，不符合题意。D．气体和液体都受到重力作用，且都具有流动性，所以除了向下有压强外，还向各个方向都有压强。故D正确，不符合题意。11、C【解析】

C．由图知，F2的方向沿OO′线，其力臂最长，为s2；而F1的方向竖直向下，所以其力臂l1是从A点到F1的垂线段，小于s1，更小于s2。故选项C正确；A．由F1l1=F2l2知，l1＜s2，所以F1一定大于F2。选项A错误；B．此时有，而不是。选项B错误；D．已知F1的方向是竖直向下的，为保持杠杆平衡，F2的方向应该沿O′O向上。选项D错误。故选C。12、C【解析】

作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。由题意知作用力同样大小为F，物体在力的方向上移动的距离相同为s，根据W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C选项正确。故选C。二、填空题13、热胀冷缩35-42oC0.1oC【解析】

[1]我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的。[2]在体温计上，最小示数是35℃，最大示数是42℃，所以体温计的量程为35℃～42℃。[3]1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃。14、冷热程度温度计液体热胀冷缩1标准大气压下沸水的温度【解析】

[1]温度是用来表示物体冷热程度的物理量；[2]我们用是温度计作为测量温度的工具；[3]常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；[4]摄氏温度规定：在1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每份是1℃。15、1×1042.4×10524【解析】坦克的质量为24t，重为：，与水平地面接触的总面积为8m2，且重力等于压力，所以压强为：；当坦克在水面上浮渡时，浮力等于重，所以它受到的浮力为：；根据计算排开水的体积为：．点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，根据浮沉条件求得浮力后，根据的变形式可求排开水的体积，注意解题中灵活运用．16、高度大小【解析】

(1)[1]小明将气压计从一楼带到五楼，整个过程只改变了气压计的高度，所以小明是想探究高度对气压的影响。(2)[2]由数据表可知，楼层越高，管内与瓶内水面高度差越大。(3)[3]高度越高，管内与瓶内水面高度差越大，说明外界气压越小。三、实验题17、F3压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大1.6匀速直线运动【解析】

第一空．由图知道，三次实验中，甲乙压力相同，乙接触面较粗糙，所以乙的示数大于甲的示数；乙丙接触面的粗糙程度相同，丙压力较大，所以丙的示数大于乙的示数；所以三次实验中弹簧秤示数最大的是F3；第二空．比较甲、乙两次实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度之间的关系，得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；第三空．在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，则摩擦力等于拉力等于1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以，木块A所受滑动摩擦力不变仍是1.6N。第四空．探究过程中，根据二力平衡，判定摩擦力等于拉力，所以操作最困难也是最关键的是让木块处于平衡状态，即做匀速直线运动。18、距离s不能物体运动的速度错误没有控制两个小球到达水平面时的运动速度相同【解析】

(1)[1]在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小球从斜面滑下，到达水平面撞击小木块，通过观察木块被推动的距离的远近来判断物体所具有动能大小的，根据转换法，木块被推动的距离越远，说明小球所具有的动能越大。[2]如果水平面光滑，小球和木块将做匀速直线运动，不能判断小球所具有动能大小。(2)[3]比较甲和乙两组实验，AB两球质量相同，从不同高度滑下，h1＞h2，球A到达斜面底端速度大于球B的速度，木块被A球推动距离较远，可得实验结论：物体质量相同时，速度越大，动能越大。(3)[4][5]根据乙、丙两图可知，mB＜mC，h3＞h2，不符合控制变量法的操作要求，所以无法得到物体的动能大小与质量有关，想要探究物体的动能大小与质量有关，需要控制小球到达水平面时的速度相同。19、相互排斥相互吸引同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引【解析】

第一空．在图甲与乙中观察到的现象都是：相互排斥，第二空．在图丙中观察到的现象是：被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互吸引第三空．由于两根被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）所带的电性一定是相同的；所以，根据甲、乙两实验现象，可以初步得到