重庆市梁平区梁山初中教育集团2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题（含答案解析）

重庆市梁平区梁山初中教育集团2022-2023学年八年级下学

期期中考试物理试题

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题

1.下列数据的估测，符合实际的是（）

A.一只老母鸡受到的重力约为2.5NB.拉断一根头发丝的力约为L5N

C.一枚大头针的重力约为1ND.人站立时对地面的压强约为lOOPa

2.如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）

A.球拍对乒乓球的力斧头对木柴的力

CMW)

手对弹簧的拉力瓶对海绵的力

3.关于力和运动，下列说法正确的是（）

A.物体受到力的作用时运动状态一定改变

B.在平衡力作用下物体一定处于静止状态

C.手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变

D.绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态

4.如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲

（）

甲的大脚印

A.对沙滩的压强较大B.对沙滩的压强较小

C.所受的重力较大D.所受的重力与乙的相等

5.如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻

璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是（）

A.玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强

B.外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强

C.玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空

D.玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出

6.下列说法不正确的是（）

A.护士用注射器把药液注入人体内是利用了大气压

B.滑雪时穿滑雪板是用增大受力面积的方法减小压强，从而防止人陷入雪中

C.高压锅是利用水的沸点随气压的增大而升高的原理工作的

D.船闸是利用连通器原理工作的

7.在2022北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威获得金牌。图甲

是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法

正确的是（）

A.通过弯道过程中他处于平衡状态

B.站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力

C.站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力

D.图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力

8.如图所示，水平桌面上放置一块质量分布均匀且长度为L的长方体木板M,木板右

端与桌边相齐，在水平向右的力尸的作用下沿直线向右做匀速运动，直到木板M有;〃

的长度离开桌面。在此过程中，下列说法正确的是（）

A.木板M对桌面的压力变小B.木板M对桌面的压强不变

试卷第2页，共6页

C.木板M对桌面的压强变大D.木板M受到桌面的摩擦力变小

9.如图所示，两个容器中盛有两种相同质量的不同液体，若液体对容器底部的压力分

别为F*、Fa液体对容器底部的压强分别为p*和pz,则下列判断正确的是（）

甲乙

A.Fi1>F乙p中vp乙B.Flf/<F乙p产p乙

C,F1产F乙pff<pzD.F，产F乙pff>pz

10.如图所示，用5N的水平拉力厂拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B

相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是（）

^7777777777777^7777777W

A.必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的摩擦力

B.A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向右

C.B对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右

D.地面对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右

二、填空题

11.一根弹簧原长10cm,把它挂在支架上，下方用2.1N的拉力竖直向下拉，弹簧长度

为13cm,如果用4.2N的力竖直向下拉（没有超过测量范围），则弹簧的长度变为cm。

12.如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船而自己坐的小船则同时向后运动，原因是

物体间力的作用是的；俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学的角度看，

石头受到的力鸡蛋受到的力（选填"大于”、”等于”或“小于”）。

13.汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有，小明看到路旁标志牌上货

车的限速比小汽车的低，这是因为（选填“质量”或“速度”）越大惯性越大，使得货

车紧急刹车后更不易停下来，在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直

向上跳起，他（选填“会”或“不会”）落在原来的起跳点。

14.如图所示，将两端开口的饮料管B插入水中，用另一只饮料管A在B的上端持续

吹气，饮料管B中的水面会,这是因为。

饮料管A

15.一间体积为300m3的教室内空气质量大约为kg,空气所受重力大小是N。

（空气密度为1.3kg/m3）

16.如图所示，有两个实心圆柱体A和B叠放在一起，并且完全接触，放在水平地面

上。A、B两圆柱的高度分别为8cm,10cm,A与B的底面积之比为1:4,A对B的压

强是2000Pa,则圆柱体A的密度是kg/m3,若B的密度是3xl（）3kg/m3,将A沿水

平方向切去2cm的高度，则B对地面的压强变化量是Pa。

三、作图题

17.如图所示，是竖直方向匀速下落的雨滴。请你在图中画出雨滴所受力的示意图。

0

18.如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出A的受力示意图。

四、实验题

19.某同学为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，设计了如图所示的实验。

试卷第4页，共6页

压放金属块A压放金属块A将木块竖直切去一半

r"H~ooC—#-ootr：比ri—.:度

门111III，Ii\11/*/////////，|/

甲较光滑的木板乙较光滑的木板丙较粗糙的木板丁较光滑的木板

（1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做运动，根据一

可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小；

（2）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关；

（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计

的示数，他由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是

（选填“正确”或“错误”）的，理由是。

20.小宇利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如图的操作：

（1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的

操作正确的是（选填字母）：

A.拆除胶管重新安装

B.直接从U形管右侧中倒出适量液体

C.往U形管右侧中加入密度更大的液体

D.往U形管右侧中吹入一些空气

（2）正确操作后，小亮用手轻压探头的橡皮膜（如图乙所示），同时观察U形管液面

有明显变化，这一步操作是为了检查装置的o

（3）分析丙、丁两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体

深度的增加而。

（4）在本探究实验中，是通过观察U形管两液面的高度差大小来显示液体内部压强大

小的，这种研究方法叫法。

（5）小宇将探头固定在容器里，又向容器内加入适量的浓盐水，此时发现U形管两侧

液面的高度差又变大了，于是他得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强

越大”的结论。你认为小宇的上述操作（选填“有”或“没有”）错误。

21.小明利用小桌、海绵、祛码等器材探究“影响压力作用效果的因素”，如图所示:

(1)图甲、乙、丙中是通过观察来比较压力作用效果的；

(2)通过比较图甲、乙，说明：；

(3)通过比较图,说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

(4)将该小桌和祛码放在如图丁所示的木板上，分析图丙中海绵受到的压强p和图丁

中木板受到的压强P'的大小关系为PP'(选填或"=")，本实验选择海绵

而不是木板的原因是;

(5)如图戊所示，实验时，如果将小桌换成成块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同

的两块，小明发现他们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是：压力的作用效

果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。

五、计算题

22.在新型冠状病毒疫情的隔离区，机器人可以提供全自主“免接触式”服务，降低病毒

交叉感染风险；如图是一款送餐机器人，若该机器人的质量为18kg,底部的滚轮与水

平地面的总接触面积为lOOcn?(g=10N/kg)。求：

(1)机器人受到的重力；

(2)机器人对水平地面的压强。

23.作为青岛市防治大气污染的一项具体措施，相关部门采取以洒水车在全市各主次干

道不间断泗水作业的方式降尘抑尘。若一辆泗水车车轮与地面的总接触面积为4xl03cm2,

空车质量为63水罐容积为4m3,装满水后，罐内水深为1.2m。求：

(1)水罐内水的质量为多少？

(2)水对罐底部的压强为多少？

(3)洒完一半水，洒水车静止时对水平地面的压强为多少？

试卷第6页，共6页

参考答案:

1.B

【详解】A.一只老母鸡的质量约为2.5kg,所受的重力约为

G=mg=2.5kgx10N/kg=25N

故A不符合题意；

B.一根头发约能吊起150g的物体，150g的物体所受重力为

G=mg=l50x1(Pkgx10N/kg=1.5N

因此一根头发所能承受的力为1.5N,即拉断一根头发丝的力约为1.5N,故B符合题意;

C.一枚大头针的质量约为80mg,所受的重力约为

G=%g=80x10《kgx10N/kg=8x10-4N

故C不符合题意；

D.一个普通人约重60kg,受到的重力约为

G=,*g=60kgx10N/kg=600N

双脚站立时与水平地面的接触面积约为S=0.05m2,双脚对水平地面的压强约为

F600N

V--=1.2xl0-1Pa

S0.05m2

故D不符合题意。

故选Bo

2.A

【详解】ABCD.球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态；

斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化；手对弹簧的拉力，使弹簧变长，弹簧的形状发

生变化；瓶子对海绵的力使海绵凹陷，海绵的形状发生变化。可见A项中的力与其它三个

力所产生的作用效果不同，故A符合题意。

故选A»

3.C

【详解】A.当物体受到非平衡力时，运动状态一定改变；当物体受到平衡力时;物体处于

平衡状态，运动状态不变，故A错误；

B.当物体受到平衡力时，物体处于平衡状态，物体将处于静止或者保持匀速直线运动状态，

故B错误；

C.手拉长橡皮筋，橡皮筋长度被拉长，说明力可以使物体发生形变，故C正确；

答案第1页，共8页

D.绕操场匀速转动的玩具电动车，虽然速度大小不变，但运动方向发生了改变，物体的运

动状态发生了改变，故电动车不处于平衡状态，故D错误。

故选C。

4.C

【详解】由于甲乙在沙滩上留下的脚印深浅相同，说明压力的作用效果相同，即甲乙对沙滩

的压强相等：根据夕=（得，物体的所受重力

G=F=pS

所以压强相等时，受力面积大的物体压力大，甲的脚印大，所以甲对水平地面的压力大，水

平地面的物体对水平面的压力等于物体的重力，所以甲受到的重力大于乙受到的重力，故

ABD不符合题意；故C符合题意。

故选Co

5.D

【详解】A.大气压不变，对玻璃管顶端水银液面进行受力分析，由于液面受力平衡，所以

玻璃管顶端的水银液面受到的压强等于大气压减去水银柱的压强，也等于玻璃管上端对液面

的压强，进而等于液面对玻璃管上端的压强，即2cm高水银柱产生的压强，故A正确，不

符合题意；

B.由于玻璃管上方是真空，所以外界大气压就等于76cm高水银柱，故B正确，不符合题

屈、;

C.玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水

银不会充满全管，故c正确，不符合题意；

D.上端碰出一小孔，管内水银会下降，而不会向上喷，故D错误，符合题意。

故选D。

6.A

【详解】A.注射器是在人的推力作用下把药液注入人体的，与大气压无关，故A错误，符

合题意；

B.滑雪时穿滑雪板，是因为滑雪板较大，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，

故B正确，不符合题意；

C.高压锅密闭性好，内部压强大，水的沸点升高，食物熟的更快，故C正确，不符合题意；

D.船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连

答案第2页，共8页

通器，故D正确，不符合题意。

故选Ao

7.D

【详解】A.通过弯道过程中，他的运动状态发生改变，他不处于平衡状态，故A错误；

B.站立时，他受到的重力和他对冰面的压力两个力的方向相同，故不是相互作用力，故B

错误；

C.站立时他受到的重力和他对冰面的压力这两个力的方向相同，故不是平衡力，故C错误；

D.图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力，这两个力大小相等，方向相反，

施力物体和受力物体互为彼此，同时产生，同时消失，故是一对相互作用力，故D正确。

故选D。

8.C

【详解】A.因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以由F=G可知，在木板向右做匀

速直线运动直至离开桌面的过程中木板M对桌面的压力不变，故A错误；

BC.在木板向右匀速直线运动直至离开桌面的过程中，木板与桌面的接触面积减小，受力

面积减小，压力不变，由p可知，木板M对桌面的压强变大，故B错误，C正确；

D.在木板向右匀速直线运动直至离开桌面的过程中，木板M对桌面的压力不变，接触面

的粗糙程度不变，则木板M受到桌面的摩擦力不变，故D错误。

故选C。

9.C

【详解】由题意可知，。=㈣由，F乙=m4g,因为㈣1=加乙，因此％=七；因为S甲＞5乙，

由可知，P甲＜P乙。故C正确，ABD错误。

故选C。

10.B

【详解】A.在拉动A的过程中，B相对地面静止，它受到的摩擦力等于水平拉力，即弹簧

测力计的示数，因为它们是一对平衡力，所以无论A是否作匀速运动，都可测得B受到的

摩擦力，故A错误；

BC.B相对地面静止，在水平方向上所受的弹簧测力计的向左拉力与A对B的摩擦力是一

对平衡力，它们大小相等，方向相反，所以A对B的摩擦力

Zte=2N

答案第3页，共8页

方向向右。而A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对相互作用力，它们的大小相等，方

向相反，所以B对A的摩擦力大小为2N,方向向左。故C错误，B正确；

D.A受到水平向右的拉力的作用，匀速向右运动，地面对A的摩擦力向左，则A在水平

方向上受到的向左的地面的摩擦力、B对A的摩擦力和向右的拉力作用处于平衡状态，所

以地面对A的摩擦力

△=F%A=5N-2N=3N

故D错误。

故选B,

11.16

【详解】在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。用2.1N的力拉弹簧时，弹簧

长度伸长量为

13cm-10cm=3cm

用4.2N的力拉弹簧时，拉力是2.1N的2倍,因此弹簧伸长量也应该是3cm的2倍,即6cm,

因此弹簧的长度变为

10cm+6cm=16cm

12.相互等于

【详解】［1］用力推另一艘小船时，也会受到小船对自己的推力，因此自己坐的小船同时向

后运动，说明力的作用是相互的。

⑵鸡蛋受到的力和石头受到的力是相互作用力，相互作用力大小相等。

13.惯性质量会

【详解】口］汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有惯性，会保持原来的运动状态，

继续向前运动。

⑵路旁标志牌上货车的限速比小汽车的低，这是因为物体的惯性与物体的质量有关，质量

越大惯性越大，使得货车紧急刹车后更不易停下来。

［3］一位同学相对于车厢竖直向上跳起，列车向前行驶，该同学由于惯性会保持原来的运动

状态，和列车同速同向运动，故下落时他还会落在原来的起跳点。

14.上升见解析

【详解】用饮料管A在B的上端持续吹气，B管上端空气流速增大，压强减小，B管

下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升。

答案第4页，共8页

15.3903900

【详解】［1］一间体积为300m3的教室内空气质量大约为

m=pV=1.3kg/m3x300m3=390kg

⑵空气所受重力大小

G=/ng=390kgx10N/kg=3900N

16.2.5xl03125

【详解】［1］因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，A对B的压强

必=里=虫=皿=PN'g=PZKg=p、gQ

，ASA§ASA$A

则圆柱体A的密度

SI

PA.2000Pa___33

pA=4Wkg/m-----------=2.5?3

A2

ghAlOR/kg?*。ni

⑵由

G=mg=pVg=pShg

可得，将A沿水平方向切去2cm的高度后，切去部分的重力和原来A圆柱体的重力之比

△GA一人之凶,送A42cm_1

GAPzSEzg以8cm4

即AG4=；G.,则B对地面的压力的变化量

%=瑕=》

B对地面的压强变化量

lr

AFAA11

=——=—PA=—x2000Pa=125Pa

B.%4sA1616

vG

【详解】雨滴受竖直向下的重力与竖直向上的空气阻力作用而匀速下落，雨滴处于平衡状态,

答案第5页，共8页

由平衡条件得重力和阻力大小相等，从雨滴的重心，沿力的方向作出力的示意图，如图所示

【详解】光滑的斜面，即不计斜面对物体的摩擦力，木块受到重力、斜面的弹力和弹簧的弹

力，重力方向竖直向下，斜面弹力与斜面垂直向上，弹簧弹力平行于斜面向上。如图所示:

19.匀速二力平衡物体接触面间的压力大小错误没有控制物体

接触面间的压力大小不变

【详解】（1）实验过程中，只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方

向上受到平衡力的作用，根据二力平衡原理，拉力大小才等于摩擦力的大小。

（2）[3]甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，乙比甲的压力大，是为了探究滑动摩擦力大小

与压力大小是否有关。

（3）[4]⑶由图甲、丁所示实验，发现实验丁弹簧测力计的示数小于实验甲中弹簧测力计的

示数，不能得出滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，因为接触面的粗糙程度相同而物体

间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，所以他的结论是错误的。

20.A气密性增大转换有

【详解】（1）口]调节压强计时，只需要将软管取下，此时U形管中两管上方的气体压强相

等（都等于大气压），再重新安装，当橡皮膜没有受到压强时，u形管两侧的液面相平。

答案第6页，共8页

故选Ao

(2)⑵用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面是否出现高度差，这一步操作可

检查探头与U形管之间是否漏气，即检查装置的气密性。

(3)[3]分析丙、丁两次实验中的现象，在同种液体中，深度越大，U形管两侧液面高度差

越大，由此可以得出初步结论：同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；

(4)[4]压强计将不易观察的液体内部压强大小转换成了易于观察的U形管两端液面高度差,

运用了转换法。

(5)[5]在探究液体压强与液体密度是否有关时，应控制探头所处的深度相同。加入盐水后，

烧杯中液体的密度增大，深度也会增大。但因探头的保持位置不变，则探头在盐水中的深度

相较于在清水中的深度会增大。即加入浓盐水后，液体密度和深度同时发生变化，无法做到

控制变量，故有错误。

21.海绵的凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显乙、

丙=木板的形变不明显没有控制压力大小相同

【详解】(1)[1]实验采用转换法，将压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度来比较。

(2)[2]甲乙两图中，受力面积相同，乙图中压力大于甲图，且乙图海绵凹陷程度大，说明

受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

(3)[3]乙丙两图中，压力相同，乙