高三一轮复习生物协同进化与生物多样性形成课件

第七单元生物的变异、育种与进化第22讲生物的进化生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成01种群基因组成的变化与物种形成02协同进化与生物多样性形成03目录考点三协同进化与生物多样性形成03[概念摘要]概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心，为地球上的生命进化史提供了科学的解释。阐述变异、选择和隔离可导致新物种形成。不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。（1）概念（2）原因生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。对象作用1、协同进化（3）不同物种之间的协同进化没有我，你也跑不了这么快！没有我，你跑不了这么快！猎豹和羚羊的种间关系是什么？这种关系对种群的发展有什么作用？为什么？捕食促进捕食者所捕食掉的大多是被捕食中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进了种群发展的作用。1、协同进化①种间互助型共同进化：如花矩细长的兰花有专门给它传粉的蛾；②种间斗争型共同进化：如捕食者吃掉被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。此外捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存。（3）不同物种之间的协同进化1、协同进化具有细长花距的兰花和专门为它传粉具有类似吸管口器的蛾、根瘤菌和豆科植物之间属于什么关系？不同物种之间除了捕食关系，还有什么种间关系？种间竞争寄生种间互助（互利共生）黏液瘤病毒和兔子、新冠病毒和人类属于什么关系？农作物与杂草、食草的羊和牛，属于什么关系？（3）不同物种之间的协同进化1、协同进化(4)生物与无机环境之间的协同进化实例：地球形成时原始大气中是___________的，因此，最早的生物是________（进行_______________）的；但随着最早的_________的出现，使得大气中有了______，为___________的出现创造了前提条件没有氧气厌氧无氧呼吸光合生物氧气好氧生物在某些食物短缺情况下，大鱼吃掉自己的小鱼，这种现象是协同进化吗？不是，同种生物之间不是协同进化1、协同进化（1）遗传（基因）多样性（2）物种多样性（3）生态系统多样性遗传多样性即基因多样性；狭义的遗传多样性主要指生物种内基因的的多样性；遗传多样性可以表现在多个层次上，如分子、细胞、个体等，如蛋白质多样性即属于遗传多样性的表现之一；物种多样性的根本原因是_________________；物种多样性的直接原因是__________________；遗传多样性蛋白质多样性物种多样性是生物种类的多样性；2、生物多样性3、生物进化理论在发展【概念辨析】1．捕食者的存在有利于增加物种多样性。(

)2．协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。(

)3．生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性3个层次。(

)4．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程。(

)×√××（1）从分子水平看1、生物多样性形成的原因分析（2）从进化角度看：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。考法围绕协同进化与生物多样性的形成，考查生命观念1．(2022·威海期末)原产于马达加斯加多地的彗星兰具有细长的花距，花距底部储存着花蜜，主要由有细长口器的天蛾在采蜜中完成传粉。多年后研究人员在马达加斯加某地发现另一彗星兰品种，其花距底部花蜜大量减少，二乙酸甘油酯(一种脂质化合物)有所增加，其传粉者为采油蜂类。下列说法错误的是()A．彗星兰自身的遗传变异与传粉昆虫的相互作用导致了上述适应性状的形成B．彗星兰种群中与花距分泌物形成相关的基因频率的改变可能与传粉昆虫的变化有关C．彗星兰花距中分泌物的不同是不同品种彗星兰形成的必要条件D．花距中分泌物不同的彗星兰与不同种类的传粉昆虫协同进化C考法围绕协同进化与生物多样性的形成，考查生命观念2．(不定项)(2022·山东联合检测)中科院协同进化研究组利用DNA序列，重建传粉榕小蜂、造瘿非传粉小蜂的系统发育树，揭示了传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂之间是通过竞争相同的雌花资源而协同进化的。下列有关说法正确的是(

)A．协同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展B．生物与生物之间的协同进