《别了“不列颠尼亚”》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

主讲教师：别了，“不列颠尼亚”学校：册别：选择性必修上册学科：高中语文（统编版）

香港回归对中华民族来说是一件具有划时代意义的大事，对世界历史来说也是一件大事。这历史性的一刻被世界各大媒体争相报道，今天，我们就将通过一则视角独特的消息，重回香港政权交接仪式的现场，感受那激动人心的时刻。研习活动一：定位时空，品析对比艺术

请从文中找出消息描绘的现实场景、穿插的历史材料以及表达情感的语句，体会作者的写作手法。

《别了，不列颠尼亚》

现实场景历史材料对比维度情感语句下午4点30分至40分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜，表明港督将永远成为历史。港督府建成时间，其后的扩建、发展今昔纵比：

港督府建筑历史与现实的对比“蒙蒙细雨”“日落余音”“永远都不会有”“最后一次”“成为历史的陈迹”

现实场景历史材料对比维度情感语句下午6点15分至7点45分，在添马舰军营东面的广场举行“告别仪式”，降下英国国旗，象征英国长达150多年的管治结束。156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国管治开始。今昔纵比：156年前英国升旗与今日降旗的对比“恰好构成‘日落仪式’的背景”“雨越下越大”“降下了米字旗”

现实场景历史材料对比维度情感语句子夜时分，举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起。英国对香港殖民统治长达一个半世纪。横向对比：

英国米字旗与中国五星红旗前后易帜的对比“最为世人瞩目”“冉冉升起”“从此恢复”

现实场景历史材料对比维度情感语句7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。米字旗插上港岛的时间，英国管治香港的精确时间。今昔纵比：

英国过去“从海上来”，如今“从海上去”。“很快消失”“大英帝国从海上来，又从海上去”

小

结：

将新闻事实与背景材料融为一体的写法使得现实的场景有了历史纵深感，历史与现实的纵向对比、现实与现实的横向对比使读者更加清晰地体会出政权交接仪式的现实意义，作者的情感态度也得以更加鲜明。研习活动二：选取角度，设计主题版画

请结合消息的内容，以“香港回归”为主题绘制一张彩色版画，并说明设计理由。

要求：①反映“香港回归”这一主题；

②以独特的视角展示场景；

③注意细节的呈现

设计一：

以下午4点30分至40分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗为主要场景。

画面主角：彭定康。

画面细节：彭定康的神态特写“面色凝重”，动作特写“注视着”，从号角出来的声音“日落余音”，旗杆上降到一半的港督旗。

画面色调：雨天灰暗朦胧色，以配合画面呈现的英国即将结束对香港管治的末日感。示例：

设计说明：

以第一次降旗为设计灵感，国旗是一个国家的象征与标志，国旗的升与降具有特殊的意义。降港督旗或者后来的降米字旗都意味着香港回归祖国怀抱这一刻已经到来，这是一个旧时代的落幕与另一个新时代的到来。

设计二：

以下午6点15分至7点45分，在添马舰军营东面的广场举行“告别仪式”，降下英国国旗为主要场景。

画面主角：查尔斯王子。

画面细节：查尔斯王子雨中宣读赠言，神色严肃。

画面背景：皇家游轮“不列颠尼亚”和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案。

画面色调：整体雨天灰暗色，突出游轮和紫荆花的颜色。示例：

设计说明：

皇家游轮“不列颠尼亚”和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案构成“日落仪式”的背景是作者的独特发现。紫荆花是香港的市花，而今日皇家游轮“不列颠尼亚”的使命是承载查尔斯王子和末任港督彭定康离开香港，整幅画的背景寓意是英国在香港150余年的殖民统治即将结束。

设计三：

以7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港为场景。

画面主角：查尔斯王子和彭定康。

画面细节：查尔斯王子和彭定康手捧米字旗的背影，画面左边画上一面夜幕中飘扬的五星红旗。还可以设计将五星红旗画大一些，皇家邮轮小一些。

画面色调：夜幕深蓝色，突出五星红旗的颜色。示例：

设计说明：

以消息的标题为设计灵感，“别了，不列颠尼亚”是一个倒装句，强调“别”；“不列颠尼亚”是借代，代指英国管治，用强调的句式、具有标志性和象征意味的具体事物，突出而形象地宣告英国统治的结束以及中华民族扬眉吐气时代的到来。

此外，查尔斯王子与彭定康的背影也留给读者想象的空间，突出的五星红旗显示了中华民族的民族自豪感。【作业】

1.邮票是一个国家、民族的文化印记，被冠以“国家名片”的美誉。其题材内容往往是一个国家和民族的精华，只有重要人物、重大事件、重大发明创造和值得国家、民族引以为傲的题材才能呈现在邮票的方寸之间。请收集香港回归纪