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文档简介

第四单元

资本主义制度的确立

人的觉醒

—欧洲的思想解放运动了解西方人文主义的发展历程;理解思想解放是社会变革的先导,人文主义的发展推动了西方向资本主义社会的转型。学习目标:人1

打破神学的束缚

—文艺复兴、宗教改革、科学革命觉醒人文主义实质上是资产阶级的思想解放文艺复兴(14-17世纪)探究1为什么在14世纪的意大利最先发生?米兰纺织业中心威尼斯商贸中心热那亚商贸中心佛罗伦萨金融中心1)经济根源:

资本主义萌芽出现与发展;一、打破神学的束缚

文艺复兴(14-17世纪)3)阶级支持:美第奇家族为首的新兴资产阶级的大力扶持;4)人才因素:聚集了一批具有新思想的学者文人。2)文化基础:意大利拥有深厚的古希腊罗马文化积淀;e7d195523061f1c05acf76b8f77ad0f5cf4bfee44656fe548320944B98F67CB1985FAB3A9D5F17B3F04517704E6FAFB9B886208504C53F0209CCFCFD7DCBC2FFA7EFB712B888BBDC0AA6CC36F1755313303D7890B86B527EF283536BD00F78452D506777748142E59D7E28653346FC10AF757FD95871D7D0579D3AFD2A31C06E447ABC8A08C203BA中世纪表情

禁欲主义,压抑人性从中你感受到了什么?在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下……这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。

——雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》拉斐尔《西斯廷圣母》米开朗琪罗《大卫》达·芬奇《蒙娜丽莎》你又感受到了什么?真实美好文艺复兴表情人人文主义人真实美好伟大……①冲击了基督教神学思想,解放了人性②适应了早期资本主义发展的需要③推动了自然科学兴起与发展一、打破神学的束缚

文艺复兴的内涵思考:如何理解人文主义的内涵?更加关注人本身,关注人性,

鼓励追求自我价值和现实幸福当钱投入钱柜丁当作响时,增加的只是贪婪爱财的欲望,

而不是灵魂升天把钱投入银箱里;只要当钱落到箱底丁零响着的时候,那灵魂马上飞升天堂了

一、打破神学的束缚

宗教改革马丁路德的思想主张第36条:每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以被赦罪或免罪。

——马丁·路德《九十五条论纲》因信称义,信仰得救简化仪式,建立廉俭教会

建立独立的民族教会用民族语言进行宗教活动国王保护路德免受教皇迫害,因路德主张利于加强王权,和民族国家的形成。新兴资产阶级纷纷加入新教,拥护马丁路德!因为他的主张利于积累资本发展资本主义。普通市民热烈欢迎。因为他使我获得精神自由和救赎自主权,为我们减轻负担。情境剧场

选择下列任意角色,谈谈你对马丁·路德的看法?e7d195523061f1c05acf76b8f77ad0f5cf4bfee44656fe548320944B98F67CB1985FAB3A9D5F17B3F04517704E6FAFB9B886208504C53F0209CCFCFD7DCBC2FFA7EFB712B888BBDC0AA6CC36F1755313303D7890B86B527EF283536BD00F78452D506777748142E59D7E28653346FC10AF757FD95871D7D0579D3AFD2A31C06E447ABC8A08C203BA一、打破神学的束缚

近代科学思考:科技进步给思想界带来什么影响?科学技术的进步使得人开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径。1738伏尔泰《牛顿哲学原理》封面“光明”从牛顿头上照下,通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿上。

材料:牛顿可以通过观察、实验发现主宰世界的自然法则。启蒙思想家们相信,他们也可以发现主宰人类社会的自然法则。

——摘自杰克逊《世界历史》“启蒙”(Enlightenment)一词,法文原意为光明、智慧。启蒙运动就是以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。人2树立理性权威

启蒙运动觉醒

经济:欧洲资本主义经济进一步发展;思想:文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展,进一步解放思想;

阶级:新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。洛克(英国)亚当·斯密(英国)伏尔泰(法国)孟德斯鸠(法国)卢梭(法国)康德(德国)启蒙思想家精英荟萃二、树立理性权威

人民是国家最高权力的来源,人民订立契约建立国家,他们便是国家权力的主人……当掌权者违背公意侵害主权者的权利……主权者有权采取包括革命在内的各种方式推翻政府。——卢梭

我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。人类最宝贵的财富——自由一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。——伏尔泰探究2

阅读材料,思考启蒙思想家希望构建怎样的“理性王国”?

有一条基本规律,就是只有人民可以制定法律……立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了……——孟德斯鸠天赋人权(否定特权)主权在民(否定王权)

人权(公民取代臣民)法治(法制取代人治)三权分立(防止专制)社会契约(否定特权)君主立宪/民主共和

如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。解决权力来源问题解决权力运行问题政体类型:启蒙思想家“理性王国”的蓝图人平等人权自由理性民主启蒙运动的影响:①进一步解放思想,为资产主义制度的建立作了理论准备和理论宣传;

②直接推动了美国独立战争和法国大革命③对世界各地的民主革命斗争和社会进步产生了深远而积极影响。二、树立理性权威

启蒙运动

启蒙思想是看世界的一个新角度,要求摒弃上帝启示和传统教条,强调理性和自然规律,并且相信人类有无限发展的可能。启蒙运动的影响深远,因此,18世纪被人们称为“理性时代”。

——[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编,史林译《世界大历史:1689—1799》资产阶级壮大思想解放运动资本主义经济发展资产阶级革命资本主义制度确立思想武器勾画蓝图思想解放是社会变革的先导课堂小结不同点文艺复习宗教改革启蒙运动时间14~17世纪16~17世纪17~18世纪根本原因封建专制制度严重阻碍了资本主义进一步发展精神内核斗争矛头天主教神学世界观教会特权,天主教会(教皇)权威封建专制制度、宗教神学体系斗争形式借助复兴古希腊罗马古典文化形式;披着宗教的外衣摆脱了宗教束缚公开批判封建专制制度和天主教会未来构想追求

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