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外研社（一起）小学英语五年级下册Module6Unit2Itwasamazing.1.能听懂、认读、会说、会写build建造、place地方、thousand（数字）一千、circle圆形、answer答案、hope希望、so如此、这样、get到达、hour小时、amazing令人吃惊的、take搭乘、short短暂的、短期的、helicopter直升机。2.能听懂会说：Whatwillyoudothissummer?和It’samazing.3.能理解文本大意；能正确、流利的朗读课文。4.能运用Whatwillyoudothissummer?和It’samazing.5.根据图片或例句提示描写出有关介绍旅游景点。

learningaimsamazingAmazing!Ithinkit’s______.helicoptertakeahelicopterridetakea____ridebiketakea___ridebustakeahorserideListentoA1andanswerReadbyyourselfandanswerthequestions.1.WhatshouldDamingdo?2.How’shefeeing?3.

Doeshetakeabusdrive?ABDearLingling,Last__________wewentto__________________.Wesaw____________________________.We__________________there.Ithoughtitwas____________!Seeyoulater!From,________summerBeijingWorldPark

manygreatplacesofallovertheworldtookmanyphotosfantasticJenny“争当优秀小记者”，活动方法：运用“what”“how”引导的特殊疑问句及回答.这类语句谈论旅游景点和经历Example:A:Wheredidyougo?B:IwenttotheGreatWall.A:Whendidyougo?B:IwenttherelastSunday.A:Howdidyougetthere?B:Iwenttherebytrain.A:Whatdidyoudo?B:Itooksomephotos.What/WhenHowPlacewhatwhenHowtodofeeling1.Readthedialoguefluently，trytorecite.

2.同学们，专注地做一件事情是非常棒的，但是偶尔我们在做的事情会被其他突然发生的事情打断。请选择一个场景（如在家中，在学校，在公园等），描述某人正在做

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