融媒体时代的大学生媒介素养智慧树知到期末考试答案2024年

融媒体时代的大学生媒介素养智慧树知到期末考试答案2024年融媒体时代的大学生媒介素养如果你想使用这些合作技巧高效利用万维网，请好好记住：是社会合作的基石。

A:注意力B:参与力C:识别能力D:协作力答案:注意力UGC的的生产主体是出于分享个人的经历、兴趣的目的，进行内容的生产和传播的：

A:专家大咖B:职业记者C:粉丝D:普通用户答案:普通用户在课程视频中，告诉我们“没有媒介素养你都混不好朋友圈”的著名新闻工作者是：

A:崔永元B:柴静C:白岩松D:撒贝宁答案:白岩松日常社交个体调整自身表现的依据是。

A:互动B:需求C:情境D:沟通对象答案:情境让虚拟社区健康成长最重要的是。

A:保持活跃度B:设立规则C:选择主持人D:凝聚人气答案:设立规则（）这一概念在1962年《古登堡星汉璀璨》出版时被提出。

A:全球村B:冷/热媒介C:全球化答案:全球村美国学者塞伦・麦克莱(CiaranMcCullagh)在《传媒社会学》一书中提出“实际上，传媒不是简单地选择事件去报道，它们也提供了用以理解信息的框架。这些架构或观点即被称为（）。”

A:偏向B:框架C:选择D:取景答案:框架戈夫曼的代表作是

A:《对空言说》B:《公共空间的结构转型》C:《日常生活中的自我呈现》D:《社会学的基本概念》答案:《日常生活中的自我呈现》跳舞是，和同伴跳舞是，和快闪族跳舞是。

A:协作、协调、合作B:协作、合作、协调C:合作、协作、协调D:协调、合作、协作答案:协调、合作、协作新闻把关最根本的原则是？

A:真实性B:趣味性C:接近性D:重要性答案:真实性户外媒介是人类有史以来的（）传播媒介，可追潮到几千年前刻在岩石上的符号。

A:第二种B:第一种C:第三种D:第四种答案:第一种通过人群信息的采集匹配平台自由数据库，以生成用户所需内容，这种内容生产方式叫做：

A:机器生产内容B:用户生产内容C:数据生产内容D:专业生产内容答案:数据生产内容社交媒体更有利于印象管理是因为

A:社交媒体中的信息经过编辑和控制B:社交媒体形式简便C:网民自主内容的生产不会泄密D:社交媒体内容更丰富答案:社交媒体中的信息经过编辑和控制人类所能保持强联系的最大数量大概在个左右——这就是著名的“邓巴数”。

A:130B:110C:150答案:150以UGC为代表的网站如各大论坛、博客和微博站点，其内容的创作者不包括：

A:普通用户B:管理人员C:专业用户D:资深用户答案:管理人员社交媒体展示个人形象的渠道有

A:视频B:音频C:图片D:文字答案:图片###音频###视频###文字以下哪项是流言的特点？

A:以传播真相的形式出现B:涉及特殊的事件或敏感话题C:缺少足够明确的证据D:以人际传播为主答案:以传播真相的形式出现###以人际传播为主###涉及特殊的事件或敏感话题###缺少足够明确的证据发展中的、、都促进了联网个人主义，使之成为社区的基石

A:无线移动性、B:全媒体平台C:互联网D:个人主义答案:个人主义###无线移动性、###互联网微信个人信息页面可用于印象管理的有

A:一般介绍B:个性签名C:编辑头像D:昵称答案:编辑头像###个性签名###昵称在《谣言》一书中，桑斯坦指出谣言有三种传播机制

A:信息流瀑B:信息茧房C:群体极化D:偏颇吸收答案:信息流瀑###群体极化###偏颇吸收自我概念包含

A:真实自我B:现实自我C:想象自我D:建构自我答案:真实自我;现实自我印象管理要求社交媒体中信息内容

A:不解释信息B:独特信息展示C:大量展示信息D:个性化展示答案:个性化展示###独特信息展示微博推荐的基础是

A:配文B:配图C:分析技术D:核心词提取答案:分析技术###核心词提取专注是将你的注意力同数字化、、和结合起来。

A:协作B:参与C:网络技巧D:合作E:垃圾识别答案:参与###协作###垃圾识别###网络技巧印象管理行为包含

A:评估他人的能力B:个体控制自己的信息C:通过信息影响他人对自己的认知D:个体管理与自己相关的信息答案:个体控制自己的信息###个体管理与自己相关的信息###通过信息影响他人对自己的认知意义在媒体的扩散过程一般可以分成那几个阶段？

A:媒体意义被受众予以解读的阶段B:媒体意义的通过媒体传播的阶段C:媒体话语意义生产的阶段D:媒体意义在解读中产生新的意义的阶段答案:媒体话语意义生产的阶段###媒体意义的通过媒体传播的阶段###媒体意义被受众予以解读的阶段###媒体意义在解读中产生新的意义的阶段电视在塑造社会共识方面的优势有：

A:真实感强B:受众众多C:收看门槛低D:普及率高答案:收看门槛低###普及率高###真实感强###受众众多在虚拟社区里，“网络礼仪”这一套礼仪准则包括：

A:了解社区B:回报C:保持善意D:投入到你可以为之增值的地方答案:保持善意###了解社区###回报###投入到你可以为之增值的地方自古以来，社会共识可以通过以下哪些方式形成？

A:个人经验B:学校C:宗教D:大众媒体答案:宗教###大众媒体###学校在报纸生产过程中，哪些环节可能出现把关现象？

A:选题B:编辑C:印刷D:写作答案:选题###编辑###写作培养信息素养并不是应对信息污染的可行对策。

A:错B:对答案:错MCN英文叫做（Multi-ChannelNetwork），最早是一种网红经济运作模式，它并不整合孵化各类自媒体账号，只是网红的助理。

A:对B:错答案:错围绕大众传播媒介而产生的各种问题，包括媒介机构、媒介效果、媒介文化、媒介权力、媒介的多种社会影响、媒介产业等等，是传播学研究的重要内容。

A:错B:对答案:对微信朋友圈是建立在熟人基础上的社交场景，用户的好友通讯录中基本是现实中的朋友、同学、亲人等熟悉的人，互不认识的陌生人所占比例较小，

A:错B:对答案:对自媒体传播平台由于其传播的即时性、分享性不容易成为虚假信息传播的领地。

A:错B:对答案:对人设并非明星的标签，而是明星真实的状态。

A:对B:错答案:错传媒科技牵引着人们的媒介消费，媒体的市场化转型要求面向受众而生产，但传媒不需要人文情怀。

A:错B:对答案:错通过媒介进行信息搜索和资源整合的能力培养，媒介可以成为大学生学习和研究中的一个实用的工具。

A:错B:对答案:对社会化生产并不是一种新型强大的经济活动模式

A:对B:错答案:错“反复登录”的行为是一种媒体成瘾现象。

A:错B:对答案:对“并非新闻创造报纸，而是报纸创造新闻”说明了古典主义新闻学中新闻机构与新闻的关系。

A:错B:对答案:对为了推动更多的人参与二次创作，抖音优先推广那些被更多人看见的视频。

A:对B:错答案:对暴力电影会让人有更多的暴力行为

A:对B:错答案:错抖音中的个人视频创作、对微博等的评论、表情包的创作、视频中的弹幕等等都是OGC的体现。

A:对B:错答案:错没有一种媒介具有孤立的意义和存在，任何一种媒介只有在与其他媒介的相互作用中才能实现自己的意义和存在。

A:错B:对答案:对协作的第二种形式是社会化生产。

A:错B:对答案:对微博主题与配图一致会使印象更加鲜明。

A:错B:对答案:对媒体产业从创造内容转向构筑平台。

A:对B:错答案:对信息也是一种主权范畴

A:错B:对答案:对疫情限制了线上产业链的发展

A:错B:对答案:错在充斥着信息的世界里，信息充裕意味着缺少那种供信息消耗的东西。

A:错B:对答案:对媒介素养并不影响人们对信息的使用情况，以及媒介对人们工作、生活需求的满足情况。

A:对B:错答案:错OGC为代表的网站如各大新闻站点、视频网站，其内容均有内部自行创造和从外部购入版权。

A:错B:对答案:对内容和广告的区别越来越明显

A:对B:错答案:错媒介的偏向性是指媒介的物理和技术性能，致使该媒介承载的传播内容重于某个方面。

A:对B:错答案:对传媒对事件具有什么样的“框架”，如何去分辨这些框架，受众是否会接受现有框架下传递的信息，谁在影响和形成传媒使用的框架等问题，是“传媒社会学”的中心问题。

A:错B:对答案:对P