人教版数学四年级（下册）第3课时 小数的读法和写法_第1页
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人教版数学四年级（下）小数的意义和性质第3课时小数的读法和写法41.小数的意义和读写法学习目标1.理解并掌握小数的读写法，能正确读写小数。2.经历小数的读写练习过程，发现数学知识之间的联

系。3.通过观察、比较、掌握新知，培养归纳概括的能力。【重点】掌握小数的读写方法【难点】能熟练、正确地读写小数。课堂导入1.读出下面各数。（1）367读作：（

）（2）402读作：（

）（3）50200读作：（

）三百六十七四百零二五万零二百课堂导入2.写出下面各数。（1）一百九十三

写作：（）（2）六百二十

写作：（

）（3）三千零八

读作：（）1936203008探究新知高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg读出这枚古钱币的有关数据。教材第35页例3这是世界上最大的古钱币。0.58零点五八读作：①先读整数部分②再读小数点③最后读小数部分整数部分按照整数的读法读。小数点读作“点”。小数部分要依次读出每个数字。仔细观察，说一说这个小数是怎样读的?

3.5

读作：

41.47

读作：三点五四十一点四七读出下面的数，并班内展示。☆注意：读小数时，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就要读出几个零。四点七六零点零六十三点一五零点二零六写出下面各数。教材第35页例4仔细观察，说一说这个小数是怎样写的?四点七六4.7写作：①先写整数部分②再写小数点③最后写小数部分按照整数的写法写。在个位右下角写“.”。依次写出每个数字，不能遗漏。6写出下面的数，并班内展示。零点零六写作：

十三点一五写作：0.0613.15

零点二零六写作：0.206☆注意：写小数时，小数点应点在个位的右下角，要写成小圆点，而不能写成顿号。说一说你发现了什么？整数部分是“零”就写“0”。零点零六写作：

十三点一五写作：0.0613.15

零点二零六写作：0.2061.读出下面各数。课堂练习教材第35页“做一做”6.5

读作：

0.04读作：

6.72读作：

0.058读作：340.09

读作：六点五零点零四六点七二零点零五八三百四十点零九2.写出下面各数。三百点七一五点零六零点零八九写作：300.71写作：5.06写作：0.089教材第35页“做一做”3.我会写，我会读。百分位十分位个位十位百位百分位十分位个位十位千分位写作：写作：读作：读作：320.13三百二十点一三25.203二十五点二零三50.95.090.5090.0094.小鸟回巢（把相同的数用线连一连）。五点零九零点五零九零点零零九五十点九同学们，这节课你有什么收获？课堂小结小数的读法①先读整数部分②再读小数点③最后读小数部分整数部分按照整数的读法读。小数点读作“点”。小数部分要依次读出每个数字。小数的写法①先写整数部分②再写小数点③最后

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