2024年黑龙江省哈尔滨市哈尔滨风华中学八年级物理第二学期期末统考模拟试题含解析

2024年黑龙江省哈尔滨市哈尔滨风华中学八年级物理第二学期期末统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．下列物理量最接近实际的是（）A．课桌的高度大约是0.75m B．高速公路上的小轿车速度约80m/sC．一元硬币的重力约6N D．本考场内的温度约5℃2．如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（）A．F不变，P不变 B．F不变，P变大C．F变小，P变小 D．F变大，P变大3．一只未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立在桌面上（如图乙），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，杯子对桌面的压强分别是p′甲和p′乙，则（）A．p甲＞p乙p′甲＞p′乙 B．p甲＞p乙p′甲＜p′乙 C．p甲＜p乙p′甲＜p′乙 D．p甲＞p乙p′甲=p′乙4．下图所示的简单机械一定省力的是（）A．撬石头用的木棒 B．划赛艇用的船桨C．理发用的剪刀 D．升旗用的定滑轮5．关于功的概念，下列说法中正确的是A．物体只要移动了距离，力就做了功B．只要有力作用在物体上，力就对物体做了功C．有力作用在物体上，物体在力的方向上移动了距离，那么这个力对物体做了功D．有力作用于物体，物体又移动了距离，那么这个力对物体做了功6．关于运动和力，以下说法中正确的是A．物体不受力作用时，一定保持静止状态B．速度大小不变的物体，一定不受力的作用C．做曲线运动的物体，一定受到力的作用D．只要有力作用在物体上，它的运动状态就一定改变7．下列关于摩擦力说法错误的是（）A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦B．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦C．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦8．下列措施中，能使蒸发加快的是（）A．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 B．给盛有酒精的瓶子盖上瓶盖C．给播种后的农田覆盖地膜 D．用电热吹风机吹湿的头发9．打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，水流动过程中，A、B、C三处压强的大小关系是A．A处最小B．B处最小C．一样大D．无法确定10．乘坐公共汽车遇到紧急情况时，若找不到逃生锤又急需破窗逃生，以下使用哪种鞋最有效（）A．运动鞋 B．布鞋 C．高跟鞋 D．拖鞋11．关于力，有以下说法:①物体间力的作用是相互的:②只有相互接触的物体才有力作用;③力是改变物体运动状态的原因;④只要有力作用在物体上，物体就一定运动。其中正确的一组是A．①② B．①③ C．②③ D．③④12．高压锅是应用液体沸点随着气压增大而升高的原理设计的，下表中列出了水的沸点跟气压的关系．图中高压锅盖出气孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为40g，大气压值取1.0×105Pa．请你通过计算并对照下表来判断，用该高压锅烧水，水温最高可以达到气压/×105帕1.01.11.21.31.41.51.61.71.8水的沸点/℃100104108111114116118119120A．120℃ B．118℃ C．114℃ D．104℃二、填空题13．运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，跳板弯曲说明力可以使物体发生_________；运动员用力向后划水，艇快速向前运动，这表明物体间力的作用是_________的。14．容器内装有适量的水，A、B两实心小球用细线连在一起，将它们放入水中静止后，细绳拉直，如图所示，小球A有部分的体积露出水面。则判断出两球密度：ρA_______ρB（选填“大于”、“小于”或“等于”)；现将细线剪断，待再次静止后，A、B两球所受总浮力与细线剪断之前相比_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。15．(1)某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度_____b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度_____b管液面高度。（大于/小于/等于）(2)弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块受到的浮力为______N，石块的体积为______m3。(3)一张硬纸片就可以托起一整杯水，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片______会/不会）掉下，这说明______。16．如图所示，在木棒做成的水平轨道上放两个乒乓球，向两个乒乓球中间吹气，会看到乒兵球_________（选填“靠近”或"远离”），这是因为吹气的地方空气的流速大，压强_________（选填“大”或“小”）；三、实验题17．（8分）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用如图U形管压强计：(1)若使用前发现，U形管两端的液面高度不相同，接下来的操作是____（选填“①”或“②”）；①取下软管重新安装②更换橡皮膜。(2)小华同学设计的实验装置如图所示：①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置____（乙/丙）来进行研究；②小华注意到压强计上有一个调节压强计上的控制螺母（图中未画出），转动它可以改变金属盒的方向，小华将金属盒置于液体中的相同深度，改变金属盒的朝向，可观察到压强计U形管中的液面高度差是____的。由此得出的结论是：同种液体的相同深度处，液体向各个方向的压强____（填“相等”或“不相等”）；(3)选取装置乙和装置丙，可以用来探究液体的压强与____是否有关，由图可知：____。18．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据_____来比较压力作用效果的。(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_____，压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是：_____。19．（8分）下图是小明同学探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验,应使两个质量相等的小球______高度由静止释放。(均选填“相同”或“不同”)(2)由图1场景可知,碰撞木块前瞬间,小球______动能大。两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA____fB；(3)图2是小明同学某次实验的场景,将两小球分别从图中E、F处由静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小明同学用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小明同学的实验改进有一处遗漏,它是______。四、作图题20．（8分）踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来，请作出向右滚动的足球所受各力的示意图。21．（8分）(1)如图所示，细线悬挂的小球摆到最高点，请画出小球所受重力的示意图（____）。(2)请用笔画线代替绳子，画出图中滑轮组提升重物G的最省力的绕法（____）。(3)请画出图中物体对水平桌面压力的示意图（____）。五、计算题22．（10分）某人用水平推力将重600N的物体在240s内沿水平面推行550m，做了6.6×104J的功。求：(1)水平推力大小；(2)推力的功率是多少。23．（12分）一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。求:(1)物体在纯水中所受的浮力；(2)物体的体积；(3)物体悬浮时盐水的密度。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．中学生的身高在1.65m左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在0.8m=8dm左右，课桌的高度大约是0.75m，故A不符合实际；B．高速公路上的小轿车速度约为故B不符合实际；C．一元硬币的质量约为6g，则重力约为故C不符合实际；D．考场内的温度约25℃，故D不符合实际。故选A。2、B【解析】

长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力仍然等于重力，压力不变，但铁块与桌面的受力面积减小，由知，铁块对桌面的压强增大，故选B。3、A【解析】

由图甲可知，杯子是上粗下细，则倒立后杯中液体的深度会变小，橙汁的密度不变，由p=ρgh可知，橙汁对杯底的压强变小，即p甲＞p乙因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，杯子倒立前后总重力不变，则杯子对桌面的压力不变，因S甲＜S乙所以，由p=可知，杯子对桌面的压强将变小，即p′甲＞p′乙故选A。4、A【解析】

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是否省力．【详解】A、用木棒撬石头时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、用船桨划水时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、用图示剪刀理发时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、定滑轮实质是一等臂杠杆，不能省力，但可以改变力的方向．故选A．5、C【解析】

A．物体移动了距离，如果物体在该方向上没有力的作用，则力对物体不做功，故A错误；B．物体受到力的作用，如果物体在力的方向上没有移动距离，则力对物体不做功，故B错误；C．有力作用在物体上，并且物体在力的方向上移动了距离，这个力对物体做了功，故C正确；D．有力作用在物体上，物体移动了距离，但移动的距离不一定在力的方向上，不能确定是否做功，故D错误。6、C【解析】

A．由于物体在不受力的作用时还可能保持匀速直线运动，故A是不对的；B．速度大小不变，但如果其方向在改变，那么它也一定受到力的作用，如做匀速圆周运动的物体，始终受到指向圆心的力的作用，再者物体的速度大小不变，也可能受到力的作用，只不过这些力是平衡力，故B的说法是不对的；C．做曲线运动的物体，其运动方向在一定改变，故它的运动状态在改变，所以它一定受到力的作用，C是正确的；D．如果作用在物体上的力是平衡的，物体的运动状态也不改变，故D也是不对的。故选C。7、D【解析】

A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦，故A正确，A不符合题意；B．提起酒瓶时，由于受重力有下滑的趋势，用手紧握瓶颈是利用了摩擦阻碍瓶子下滑，故B正确，B不符合题意；C．鞋底上的花纹是通过增大粗糙程度从而增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确，C不符合题意；D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故D错误，D符合题意。故选D。8、D【解析】

ABC．蔬菜用保鲜膜包好、盖上瓶盖和覆盖地膜，减少了物体表面空气的流速，使蒸发变慢，故ABC不符合题意；D．用电热吹风机吹湿的头发，不仅增大了水表面空气的流速，也提高了水的温度，使蒸发变快，故D符合题意。故选D。9、B【解析】

水是流体，流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，流速不同，通过比较流速来比较压强．【详解】在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管A.

C的流速小，压强大；通过细管B的流速大，压强小，故B正确．故选B.10、C【解析】

为了砸碎玻璃，可利用受力面积小且材质坚硬的高跟鞋，在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，更好的把玻璃击碎，故应选C．11、B【解析】

①力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故①正确；②互相有力作用的两个物体不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故②错误；③根据牛顿第一定律可以知道：力是改变物体运动状态的原因，故③正确；④如果物体受平衡力的话，物体仍可以保持静止的状态，故④错误。12、C【解析】

当高压锅内气体刚好将限压阀顶起时，此时锅内水温度达到最高．高压锅内气体刚好将限压阀顶起时，锅内气体对出气孔的压强等于外界大气和限压阀对出气孔的压强之和，根据p=、G=mg，则锅内气压为：p=p0+p阀=p0+=p0+=p0+=1.0×105Pa+=1.4×105Pa．由表可知，当锅内气压为1.4×105Pa时，水温为114℃，即该高压锅内水温最高可以达到114℃．故C正确．二、填空题13、形变相互【解析】

第一空．运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，给跳板施加压力作用，跳板发生弯曲，说明力可以使物体发生形变；第二空．运动员用力向后划水，桨给水一个向后的力，同时水给桨一个大小相等向前的力，所以艇向前运动，这表明物体间力的作用是相互的。14、小于减小【解析】

第一空．A受到重力、浮力和绳的拉力，由力的平衡得到F浮A=GA+F，ρ水gVA′=ρAgVA+F，ρA=，VA＞VA′，ρ水，ρA＜ρ水，B受到重力、浮力和绳的拉力，由力的平衡得到F浮B+F=GB，ρ水gVB+F=ρBgVB，ρB=ρ水+，ρB＞ρ水，所以ρA＜ρB；第二空．现将细线剪断，待静止后，B沉入水底，A漂浮在液面上，B排开液体的体积不变，A排开液体的体积减小，AB排开液体的总体积减小，根据F浮=ρ液gV排可知，两球所受总浮力减小。15、等于大于0.44×10-5不会大气内部向各个方向都有压强【解析】

(1)[1][2]打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管、b管、大烧杯组成了连通器，装有水，水静止时水面是相平的。当打开B阀门，粗管和细管流量相同，细管的水流速大压强小，支持的水柱高度小；粗管的水流速小压强大，支持的水柱高度大。故a管液面高度大于b管液面高度。(2)[3][4]根据称重法可知石块受到的浮力为F浮=G-F=1N-0.6N=0.4N由于石块完全浸没，则由F浮=ρ液gV排可知得石块体积为(3)[5][6]一张硬纸片就可以托起一整杯水，说明空气中有向上的压强，即大气中存在大气压强；如图若杯口朝向其他方向时纸片也不会掉下，杯子里的水不会流出来，说明大气内部向各个方向都有压强。16、靠近小【解析】

向水平轨道上的两个乒乓球中间吹气，使得两乒乓球中间空气流速增大，由于流体速度越大的位置压强越小，所以两乒乓球中间位置的压强会减小，两乒乓球受到向中间的压力，所以会看到乒兵球靠近。第一空．会看到乒乓球靠近；第二空．因为吹气的地方空气的流速大，压强小。三、实验题17、①乙不变相等液体密度深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大【解析】

(1)[1]压强计未使用前U形管两侧液面高度应相平，若不相平，应拆除软管重新安装，故①符合题意，②不符合题意。故选①。(2)①[2]要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，保持密度相同，橡皮膜的方向相同，改变深度，由实验可知甲和乙适合。②[3][4]将金属盒置于液体中的相同深度，改变金属盒的朝向，可观察到压强计U形管中的液面高度差是不变的，说明压强大小不变，因此可得到结论：同一液体，同一深度向各个方向的压强相等。(3)[5]选取装置乙和装置丙进行实验时，乙和丙液体种类不同，其液体密度不同，液体深度相同，橡皮膜的朝向相同，则可以用来探究液体的压强与液体的密度是否有关。[6]由装置乙和装置丙看出，在相同的深度，密度较大的盐水产生的压强较大，因此可以得出：深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。18、海绵的凹陷程度压力越大乙、丙在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越显著【解析】

(1)力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果。(2)(3)根据控制变量法的要求，根据实验所控制的变量、分析图示实验现象，然后得出实验结论。【详解】(1)[1]由题意可知，实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。(2)[2]图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)[3][4]要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故比较乙、丙两图的实验符合要求，可得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。19、不同①=没有将木块②也更换为与木块③相同的木块【解析】

第一空．探究动能大小与速度关系实验，应控制质量相同，改变速度不同，故应使两个质量相同的小球从轨道上不同高度由静止释放；