期末复习题 2023-2024学年统编版语文七年级上册

试卷第=page66页，共=sectionpages88页试卷第=page77页，共=sectionpages88页2023-2024学年度山东滕州级索中学第一学期期末复习题七年级语文一、基础知识综合1．请运用积累的知识，完成小题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥呵，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越发忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！——饶他猴子瘦，我也把他剁蚱着油烹！’”行者闻道，就气得抓耳náo腮，暴zào乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那个黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”（节选自《西游记》）(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。思量()忿()怒抓耳náo()腮暴zào()乱跳(2)文段中的人物特点鲜明，的八戒，的行者，都给我们留下了深刻的印象。(3)请结合原著，梳理悟空和唐僧之间的关系变化过程，依次选出合适的答案填在横线上。（填序号）五行山获救，师徒结缘→，师徒心生嫌隙→悟空中计戴紧箍，师徒关系始稳定隙→，师徒关系“破裂”→战胜黄袍怪，师徒慢慢信任A．大战红孩儿B．悟空杀盗贼C．真假孙悟空D．三打白骨精二、选择题2．下列加点的成语，使用有误的一项是（

）A．在百草园玩耍，一步一景皆风情，让人流连忘返。B．晚上，公园里华灯闪烁，人声鼎沸。C．每当吟诵长堤护栏上那些咏赞梧州的题诗时，我的自豪感油然而生。D．公园的设计栩栩如生，“堤、路、园”完美融合，提升了城市品位。3．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．只有走进普通劳动者的生活，才能洞见他们的人生轨迹，守护劳动者的风景。B．专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底放松心情所致。C．研究发现，数字物流的发展对流通业碳排放具有显著抑制作用。D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，湖里的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。4．下面句子中的标点符号使用有误的一项是（

）A．有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了”！B．某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。C．郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响，但在思想上却非常彷徨。D．2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，希望与挑战并存。5．下列句子朗读节奏和重音划分有误的一项是（

）A．天地开辟以后，天上／有了太阳、月亮和星星，地上／有了山川草木，甚至／有了鸟兽虫鱼了，可是／单单／没有人类。B．这世间，无论怎样说吧，总不免／显得／有些荒凉寂寞。C．藤条一挥，就有／好些活人出现，不久，大地上／就布满了／人类的踪迹。D．这些小人儿／在她的周围／跳跃／欢呼，使她／精神上有／说不出的／高兴和安慰。三、情景默写6．用课文原句填空。（1）建安年间，曹操登临碣石山，饱览沧海壮景，用“，”的诗句描绘出水波荡漾，海岛屹立的画面。（曹操《观沧海》）（2）《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是“，；，”。（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中描绘暮春景象，烘托哀伤愁绪的气氛的句子是“，”。（4）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将明月人格化，表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是“，”。（5）人生如一叶扁舟羁旅漂泊，怀乡情思有增无减，诗人王湾借诗句“，”以风平浪静之小景言出平野开阔、大江直流之大景，将情思融于这美好的景致之中。（6）在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是“，”。（7）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“，，”。（8）马致远《天净沙·秋思》中的“，”写出了浓重的乡愁，形象地揭示了作品的主题。四、综合性学习7．《论语·学而》中孔子说到“有朋自远方来，不亦乐乎？”朋友是我们每一个人人生旅程中不可或缺的心灵旅伴，某中学七年级某班将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你一起来参与。(1)任务一：请列举两个古代有关交友的成语典故或不朽的诗句。①②(2)任务二：班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。活动项目一：畅谈交友之道活动项目二：活动项目三：(3)任务三：你的朋友小军认识了一位上海的网友，他想在寒假期间独自一人去上海见网友。你赞成他去吗？说说你的理由。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成各题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。8．诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了杨花、子规两个意象，渲染了怎样的气氛？9．在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。六、对比阅读阅读下面文言文，完成问题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）【乙】后生才锐①者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束②，令熟读经学，训以宽厚恭谨③，勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后人之药石④也，各须谨之，毋贻后悔。（选自陆游《放翁家训》）【注释】①才锐：才思敏捷。②简束：约束和管教。③恭谨：恭敬谨慎。④药石：良药。10．下列句子中加点词意义或用法相同的一项是（

）A．非学无以广才

以刀劈狼首（《狼》）B．非志无以成学

吾十有五而志于学（《论语》十二章）C．年与时驰

元方时年七岁（《陈太丘与友期行》）D．将复何及

复投之，后狼止而前狼又至（《狼》）11．想要拥有“腹有诗书气自华”的魅力，我们应该践行《放翁家训》中的（

）A．常加简束 B．熟读经学 C．熟宽厚恭谨 D．勿令与浮薄者游处12．用现代汉语翻译下列句子。①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。13．两则家书分别对少年成长提出了哪些要求？请结合具体内容，分别阐释。七、现代文阅读十毫升母爱邓琴①这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲惫不堪，吃不好睡不好，身体慢慢变差。虽已立春，但春寒料峭，凛冽的风仍不时从门缝往里吹。瘦弱的我受了风寒，终于熬不住，病倒了。②丈夫建议：“要不把孩子姥姥接过来吧？帮忙带带孩子!”我却犹豫了。③我从小就怕母亲。记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现。我有丝毫让她不满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。④母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的缘故，她甚至不懂得在我难过之际给予一点安慰。高考结束，我的成绩不太理想，母亲却没有安慰我，只是忙着做自己的事。拿到录取通知书时，我递给母亲看。她没有接，低着头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大学。”我的眼泪禁不住簌簌地落下。⑤这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡漠。⑥丈夫瞒着我给母亲打了电话。没想到，她竟然很快从千里之外坐车赶来了。打开门，看见母亲扶着墙壁站在我面前时，我竟有些不知所措。母亲晕车厉害，一上车便开始吐。等到下车，她虚弱得简直像丢了半条命。⑦我赶紧把母亲迎进门，母亲顾不上自己身体不适，一个劲盯着我看，说：“就你逞能，都累成这样了!”语气一如既往的不中听。我已经习惯了，无声地笑了笑。⑧母亲来了，我的担子被她分去一部分，顿感轻松多了。我的病却很奇怪，药吃了一周，不见好。尽管穿着厚厚的棉服，还是咬着牙关瑟瑟发抖。晚上我早早地躲进被窝，母亲则在客厅打电话。连续几个晚上，她都在电话里和她的老姐妹拉家常。⑨一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房。许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。看着她期待的眼神，我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽。和小时候一样，看到我乖乖的表现，母亲脸上露出了满意的笑容。⑩连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。我实在忍不住，问这是什么东西。母亲说是一位老姐妹提供的秘方，专治体虚怕冷的毛病。听了这话，我感觉有一股暖流涌上心头。原来那些天，她和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药方。⑪病假结束了，我得赶早上班。早上六点，母亲已不在家，她每天早早去买菜，按她的说法，早晨的菜新鲜。我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿。⑫我骑车赶往单位。朝阳还没露头，只把天空染成一抹粉色。寒风裹着地上的落叶从人们脚边一扫而过。我不由得缩紧了脖子。路上，有个声音夹杂着风声钻进了我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊!”我好奇地循声望去，一片树丛中，蹲着一个人，竟是母亲!⑬我远远地站着，听着那人和母亲的对话。⑭“阿姨，你在这接了一周了吧？每次一个多小时吧？这露水真的能入药吗？”⑮“我老姐妹说，不同叶子上的露水有不同功效，不管它有没有用，总要试试。药方所需露水不多，每次只要这么一小瓶。”⑯母亲扬了扬手中的瓶子。那是一个口服液的瓶子，容量为十毫升。母亲腰椎间盘突出，不能久坐，为了十毫升露水，却在呼啸的冷风中不知疲倦地蹲着。⑰母亲捶打着腰，蹒跚着往家的方向走去。我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁潸然泪下。有些爱很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面装的也是满满的母爱——是我从未靠近却真实存在的亲情。【链接】那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……（节选自《秋天的怀念》）14．请赏析文中的划线句。（1）许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。（2）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。15．对《秋天的怀念》这个题目的理解，下面说法错误的一项是（

）A．秋天是故事发生的特定时间，有意境。B．母亲是在秋天去世的，更易引发怀念之情。C．“我”是在秋天懂得了母爱，同时收获了生存的勇气。D．秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。16．《十毫升母爱》第③段有何作用?17．请赏析《十毫升母爱》这个标题的妙处。18．母亲节快到了，请给你的母亲发一条信息，至少运用一种修辞手法，50字左右。19．阅读课内节选部分，完成下列各题。皇帝的新装（节选）安徒生①许多年以前，有一位皇帝，为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”②有一天，他居住的那个大城市里，来了两个骗子。他们自称是织工，说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外的美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药人，都看不见这衣服。③“那真是理想的衣服里”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人和自己的职位不相称；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来！”于是他付了许多现款给这两个骗子，好使他们马上开始工作。④他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙碌碌，一直搞到深夜。⑤“我倒很想知道，他们衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢的或不称职的人就看不见这布料的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信他自己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么奇异的力量，所以大家也都很渴望借这个机会来浏验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。⑥“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他这个人很有理智，同时就称职这点来说，谁也不及他。”⑦这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。⑧“愿上帝可怜我吧！”老大臣想。他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是