江苏省江阴市河塘中学2024年物理八年级下册期末教学质量检测试题含解析

江苏省江阴市河塘中学2024年物理八年级下册期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图是女排比赛时的场景，下列分析错误的是A．手击打排球的力大于排球对手的作用力B．在击打排球过程中人手对排球做了功C．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性D．排球上升过程中动能减小，重力势能增大2．如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的（）A．导电性B．导热性C．弹性D．绝缘性3．如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度，则能描述测力计示数F与θ关系的图像是A．B．C．D．4．将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是A．10N B．6N C．4N D．2N5．如图所示是“探究影响压力作用效果因素”的实验，下列说法不正确的是（）A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力作用效果，这种实验方法叫转化法B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法C．通过乙、丙实验可以得出压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显D．利用甲、乙的实验结论，可以解释蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液6．如图所示，厨师手端托盘静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A．托盘的总重力与托盘对手的压力B．托盘的总重力与手对托盘的支持力C．托盘对手的压力与手对托盘的支持力D．托盘对手的压力与手的重力7．关于功率和机械效率，下列说法中正确的是（）A．功率越大，做功越多B．功率越大，做功越快C．机械效率有可能大于1D．有用功多的机械效率高8．对于一个初中八年级男生的相关数据，说法正确的是（）A．他的正常体温约为35℃ B．他步行上楼梯的功率约为2WC．他受到的重力约为50N D．他正常步行的速度是1.2m/s9．下列粒子中，空间尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．质子 D．原子核10．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块较光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒，实验过程如下图所示，下列说法错误的是（）A．测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动B．通过图甲、丙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大C．此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法----控制变量法D．图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同11．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断12．2016年8月16日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如图所示，火箭在加速上升的过程中（）A．动能不变，重力势能增加，机械能增加B．动能增加，重力势能不变，机械能增加C．动能增加，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变二、填空题13．小敏去登山，在山下买了一瓶体积是330mL的纯净水，纯净水的质量是______kg，小敏把这瓶纯净水带到山顶，这瓶纯净水的质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。小明购买的是一瓶冰冻过的纯净水，发现瓶子底部有明显凸出的现象，是因为水结成冰后______变小，造成体积变大引起的现象。14．在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件．在1标准大气压下，把水烧开，隐含条件：开水的温度为_____℃；利用激光测月球距地球的距离，隐含条件是：光在真空中的传播速度为_____m/s．从地球发出的激光到达月球反射回地球共2.56s，则地球到月球的距离约_____km．15．某日，郑州一栋两层高的楼房被整体抬升后安装了1000多根滚轴，装上“轮子”后的楼房被向南“推”了17.5米．在楼房下安装滚轴是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦，在滚轴的下方安装宽大的硬板是为了_______(选填“增大”或“减小”)地面受到的压强．16．电子的发现说明_____是可分的，其由电子和原子核构成，原子核带____电（填“正”或“负”），是由____和中子构成，它们又都是由被称为____的更小微粒构成的（除第二空外，其余均填粒子的名称）.三、实验题17．（8分）如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤B、C和D可以探究浮力大小与________________的关系。_______两步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力_____N。步骤可测出圆柱体排开的水所受重力，比较与，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)图乙是圆柱体缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数随圆柱体下表面浸入深度变化的关系图像。分析图像，可得：当圆柱体没有浸没之前，增大时，弹簧测力计的示数__（选填“变大”“变小”或“不变”。圆柱体的高度为____cm。圆柱体的密度是____。18．（8分）为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球，木块等器材开展了如图所示的活动。(1)实验中通过比较木块_______来判断钢球动能的大小，这里运用的研究方法是_______（选填“转换法”、“控制变量法”）；(2)用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的_______相同；通过比较_______两次实验可知，在速度相同时，质量越大，动能越大；(3)通过比较_______两次实验可知，在质量相同时，速度越大，动能越大；(4)小球从斜面顶端由静止下落的过程中机械能转化是_______能转化为_______能，若水平面表面绝对光滑，本实验将_______（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的。19．（8分）斜面是一种简单机械，生活中人们常常利用它来省力。斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和物体重力有关，小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A．长木扳B．三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示。实验次数斜面倾斜程度木块重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N木块沿斜面移动的距离s/m斜面的机械效率η1较缓50.23.30.560.6%2较陡50.253.80.565.8%3最陡50.34.20.5（1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是__________。（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使木块做__________运动。（3）实验记录数据如表，则第3次实验时斜面的机械效率为_________。（4）分析比较表中的实验数据，可得到的结论是：________。四、作图题20．（8分）(1)图甲中，重为G的小球静止在水中，请画出小球的受力示意图。________(2)图乙中，物块A沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块A的受力示意图。_________(3)图丙中，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示位置平衡时，受到的最小动力F1及其力臂l1，并画出重物受到重力的示意图。___________21．（8分）如图，小球在竖直平面内左右摆动，请画出小球在图中位置所受重力和拉力的示意图。（_________）五、计算题22．（10分）如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kW，求：（1）在15min内校车牵引力所做的功；（2）若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为1500cm2，求校车对水平路面的压强．23．（12分）小峰利用滑轮组将一个正方体金属块A从某溶液池内匀速提出液面，当金属块A浸没在液面下，上表面距液面的距离为h时开始计时，如图甲，计时后调整滑轮组绳端竖直向上拉力F的大小使金属块A始终以大小不变的速度匀速上升，提升过程中拉力F与金属块A向上运动时间关系如图乙。已知金属块A被提出液面后，滑轮组的机械效率为80%，h=0.25m，(假设溶液池足够大,金属块被提出液面前后液面高度不变,不计绳重及摩擦,)。求：（1）金属块A的重力；（2）动滑轮的总重；（3）正方体A的体积；（4）溶液的密度。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．手击打排球的力和排球对手的作用力属于相互作用力，大小相等，故A错误，符合题意；B．在击打排球过程中，运动员对排球施加了力的作用，并且在该力的方向上移动了距离，所以该过程中运动员对排球做了功，故B正确，不符合题意；C．由于排球具有惯性，所以排球离开手后还能继续向上运动，故C正确，不符合题意；D．排球上升过程中，质量不变，速度减小，其动能减小；同时高度增大，重力势能增大，故D正确，不符合题意。2、C【解析】

健身拉力器工作时要求：受力发生形变，不受力又要恢复原状。要求制作的材料具有良好的弹性。故选C。3、B【解析】

当测力计和杠杆的角度从0°逐渐增加到90°时，动力臂越来越大，动力越来越小，当测力计和杠杆垂直时，此时动力臂最大，动力最小，当测力计和杠杆的角度从90°逐渐增加到180°时，角度越大，动力臂越小，动力越大；由于θ不能达到180°，所以拉力不可能减小到零。故选C。4、C【解析】

把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，排开的水重：G排=4N，根据阿基米德原理可知：物体受到的水的浮力：F浮=G排=4N．5、D【解析】

A．无法直接测量压力的作用效果，通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫转换法，故A正确，不符合题意；B．根据图甲、乙可知，探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，只改变压力大小，这是运用了控制变量法，故B正确，不符合题意；C．比较乙、丙的实验知，压力相同时，乙中受力面积较小，压力的作用效果较明显，故C正确，不符合题意；D．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故是利用乙、丙实验结论，故D错误，不符合题意。故选D。6、B【解析】

二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上；A．托盘的重力其受力物体是托盘，托盘对手的压力其受力物体是手，故A不符合题意；B．托盘的总重力与手对托盘的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，它们互为平衡力，故B符合题意；C．托盘对手的压力与手对托盘的支持力，这两个力为相互作用力，故C不符合题意；D．托盘对手的压力与手的重力不符合平衡力的条件，故D不符合题意。故选B。7、B【解析】

AB．功率越大，表示物体做功越快，而不是做功越多，故A错误，B正确；C．机械效率不可能大于1，故C错误；D．在额外功相同的情况下，有用功多的机械效率高，故D错误。故选B。8、D【解析】

A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A错误；B．八年级男生的体重在500N左右，上楼时的速度在0.2m/s左右，其功率在左右，故B错误；C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力约为故C错误；D．中学生正常步行的速度在左右，接近1.2m/s，故D正确。故选D。9、A【解析】

物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比中子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的。故A正确，BCD错误。10、D【解析】

A．只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，故A正确，不符合题意；B．比较甲丙两图可知，压力大小相同，丙接触面粗糙，丙测力计示数大于甲的示数，可得出在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，故B正确，不符合题意；C．此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法，故C正确，不符合题意；D．因影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小相同，故D错误，符合题意。故选D。11、A【解析】

由图示可知，杠杆右边的力臂大于左边的力臂，当同时去掉一个钩码时，两边所去掉的力大小相等，但是由于右边的力臂较大，所以右边的力和力臂的乘积减小的就多，所以会造成左端下降、右端会上升．12、C【解析】

火箭在加速上升的过程中，速度变快，动能变大；高度增加，重力势能变大；动能和势能统称为机械能，所以机械能变大．二、填空题13、0.33不变密度【解析】

[1]纯净水的质量[2]小敏把这瓶纯净水带到山顶，位置发生变化，纯净水物质多少没有变化，所以这瓶纯净水的质量不变。[3]水的密度是1g/cm3，冰的密度是0.9g/cm3，所以水结成冰后，质量不变，密度变小，根据可知体积变大，造成瓶子底部有明显凸出的现象。14、1003×1083.84×105【解析】

在l标准大气压下，把水烧开，隐含条件：开水的温度为100℃；利用激光测月球距地球的距离，隐含条件是：光在真空中的传播速度为3×108m/s．从地球发出的激光到达月球反射回地球共2.56s,则地球到月球的距离约．15、减小减小【解析】

在楼房下安装滚轴，是用滚动摩擦代替滑动摩擦，从而减小摩擦；在滚轴的下方安装宽大的硬板，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．16、原子正质子夸克【解析】

电子的发现说明原子是可分的；原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的；原子核又是由质子和中子构成的．20世纪60年代，科学家又提出了构成原子核的质子和中子是由被称为夸克的更小微粒构成的．三、实验题17、物体排开液体的体积B、D1.2变小42.5103【解析】

(1)[1]实验步骤B、C和D中，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，可以探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系。[2][3]步骤B可测出物体的重力G为3N，步骤D中物体全部浸没在水中，弹簧测力计示数为1.8N，则由B、D两步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力为(2)[4]分析图像可知：当圆柱体没有浸没之前，增大时，物体所受浮力增大，则弹簧测力计的示数变小。[5]下表面浸入深度达到4cm之后浮力不变，则圆柱体的高度为4cm。[6]圆柱体浸没之后，根据阿基米德浮力公式可知则物体的体积为则物体的密度为18、移动的距离转换法速度甲、丙甲、乙重力势动不能【解析】

(1)[1][2]钢球动能的大小不能直接测量，而钢球在推动木块时，对木块做功，其动能不同对木块做功也不同，那么木块移动的距离也不同。这种研究方法是转换法。(2)[3]让质量不同的钢球在斜面上相同高度自由滚下的目的是让钢球到达水平面时有相同的初速度，于是撞击木块时的速度也相同。[4]要探究动能与质量的关系，应让钢球的速度相同，质量不同，所以应选甲、丙两图。(3)[5]要探究动能与速度的关系应比较甲、乙两图。因为在甲、乙两图中，钢球的质量相同，但从斜面静止滚下的高度不同，于是到达水平面的速度也不同。(4)[6][7]钢球从斜面滚下的过程中，动能增大，重力势能减小，所以是重力势能转化为动能。[8]若水平面表面绝对光滑，则本实验不能达到探究目的，因为钢球撞击木块后，两者一起做匀速直线运动，无法停下。19、刻度尺匀速直线71.43%物体重力一定时，斜面越陡，斜面的机械效率越高【解析】

（1）做功，需要弹簧测力计测量拉力和重力，还需要测量斜面的高度和木块沿斜面移动的距离，因此还需要使用长度的测量工具刻度尺；（2）为了保证弹簧测力计的示数稳定，就要让木块做匀速直线运动；（3）第三次实验时，斜面的机械效率（4）由图中数据可知：物体重力一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高。四、作图题20、【解析】

(1)小球静止在水中，受竖直向上的浮力和竖直向下的重力作用，两个力大小相等方向相反，作用在同一物体同一直线，作力的示意图如图所示：(2)物块A沿绝对光滑的斜面下滑，物体受垂直斜面向上的支持力和竖直向下的重力作用，作力的示意图如图所示：(3)为使拉力最小，动力臂要最长，拉力F的方向应该垂直杠杆向上，即竖直向上，动力臂为OA最长，画出重力作用点，竖直向下画一带箭头的线段表示重力，如图所示：21、【解析】

重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力，方向竖直向下，作用在物体的重心上；绳子的拉力作用在小球上，方向沿绳子向上，所以，过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力，示意图如下五、计算题22、（1）1.35×108J；（2）6×105Pa．【解析】

（1）15min内校车牵引力所做的功：W=Pt=150×103W×15