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文档简介

班主任经验交流分享本学期个人工作总结及亮点1工作中存在的问题及解决措施2目录CONTENTS3下学期个人计划(工作、生活、自我提升）本学期个人工作总结及亮点1工作中存在的问题及解决措施2目录CONTENTS3下学期个人计划(工作、生活、自我提升）学会做人

集体生日、感恩教育、师生谈心学会生活

立志、勤学、改过、责善学会学习

享受阅读、享受运动、享受探究、

自主学习学会管理

三权分立、班法班规、人人当班干、

人人做班务、人人做家务、自主管理1.加强“四会”教育班主任常规工作班主任常规工作四会教育案例集锦12

八（4）日常3564无声自习

午间歌声

激情锻炼

感恩教育

晨训宣誓

站立诵读

班主任常规工作班主任常规工作认真时的孩子们最可爱工作亮点0201巧妙“借力”·向“家委”借力·向科任教师借力向优秀老师学习请教03五个“多一点”·微笑多一点，·真诚多一点，·倾听多一点，·理解多一点，·理智多一点。·班里棘手问题常请教·如何处理问题学生常请教本学期个人工作总结及亮点1工作中存在的问题及解决措施2目录CONTENTS3下学期个人计划(工作、生活、自我提升）带班考试成绩分析1第1次月考英语成绩对比图2第1次月考英语成绩对比图1平均分带班考试成绩分析2各次考试带班英语成绩对比图1各次考试带班英语成绩对比图2平均分优秀率带班考试成绩分析3八（4）各次考试全科成绩对比图2总分八（4）各次考试全科成绩对比图1平均分存在问题未能完全了解两个班的学情差距，以面概全；忽略阅读训练，部分学生阅读得分较以往有所下降；刻意追赶进度，个体问题未能及时解决；听力部分，尤其是听写填词部分得分率最低。解决措施Step4严格落实常规教学◆在课堂上体现知识的梯度，扩大照顾面；◆落实“培优”“补差”；◆“死磕”到底，人人过关。Step3Step2Step1加强阅读训练充分利用手头资料，实现阅读能力的有效训练实施“一帮一”活动让成绩好的同学带动后进生，同时亦监督后进生每天的作业完成情况和背诵情况。加强集体备课的同时，“自主学习”不丢弃本学期个人工作总结及亮点1工作中存在的问题及解决措施2目录CONTENTS3下学期个人计划(工作、生活、自我提升）下学期个人工作计划抓学风◆与各科目任课老师及时沟通，发现问题，解决问题◆配合各科目老师实现“高效课堂”◆培优补弱——擅长科目来提分，薄弱科目不拉分◆比、拼、赶、超、帮抓思想◆主题班会◆感

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