15吉林省四平市伊通满族自治县2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

吉林省四平市伊通满族自治县2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷一、识字与写字（40分）1．根据语境及拼音，填写汉字。（1）秋天到了，田地里的庄jia成shú了，墙头儿的爬山虎渐渐地枯wěi了。（2）小姑娘长长的biàn子，在bó子上rào了一圈儿，真好看。（3）我liǎ在客tīng里练字，妈妈走过来告诉我要héng平shù直，撇捺舒展。2．选出加点字的正确读音。心脏（zāngzàug）住宅（záizhái）女娲（wāwá）少年（shǎoshào）角色（jiǎojué）流窜（cuànchuàn）3．抄写。智能之士，不学不成，不问不知。4．辨字组词。堂盼墓核蝇党吩幕该绳5．选出括号里用得不恰当的词语。（1）难道它的眼睛特别（敏锐锐利），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（2）我们祖先的那么多（幻觉幻想）在现代的今天都变成了现实。（3）爸爸笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（汲取吸取）力量。”（4）魏校长怎么也没想到，一个十一二岁的少年，（竟然果然）有如此的抱负和胸怀。6．按要求完成句子。（1）这是裤子。（添加三个或三个以上的词语扩写句子）（2）不会豁虎跳算什么老虎？（改写成陈述句）（3）学校花坛里五颜六色的鲜花。（改病句）（4）写出每个人或事物都有长处和短处的八字成语。（5）写一句话，有连续两个或以上的动词，表现着急的心情。7．补充句子。（1）但使龙城飞将在，（2）莫愁前路无知己，（3）可怜九月初三夜，（4）梅须逊雪三分白，（5）一场秋雨一场寒，8．按原文填空。看李树多子折枝，诸儿竞走，唯戎。人问之，答曰：“树在而多子，此必。”，信然。（选自《王戎不取道旁李》）二、阅读与鉴赏（30分）9．判断对错。（1）《盘古开天地》和《精卫填海》都是神话故事。（2）《一个豆荚里的五粒豆》讲了豆荚裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。其中重点描写了第五粒豆的神奇经历。（3）《蟋蟀的住宅》一文，作者能把蟋蟀的住宅写得那么准确生动，与作者连续多日的细致观察是分不开的。（4）《陀螺》一文用“人不可貌相，海水不可斗量。”结尾，揭示了“我”从用小陀螺战胜大陀螺的经历中得到了启示。（5）《纪昌学射》中的“纪”读音是jǐ，因为纪昌是人名。10．根据平日所学，填空回答问题。（1）《观潮》文题中的“观”是的意思，“天下奇观”中的“观”是的意思。“八月涛声吼地来”对应课文中的句子是。（2）、刘备等都是青史留名的俊杰。（3）《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来因耳闻目睹“”，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。（4）《夏日绝句》中表达诗人理想的诗句是“，”。精彩回放孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”11．这段文字出自课文《》。12．文中画横线的句子是通过人物的描写，表达了“我”当时极度的心情。13．分别在文中的象声词和加点字部分做批注。默读短文，回答问题。____上初中那年，我喜欢上了《格林童话》丛书，并到了痴迷的地步。那时，父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几，哪里还有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书呢？平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张一元的纸币。第二天，我从书店里买回了那套梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。14．从文章结尾段中选择一个短语为文章的题目，抄写在文前的横线上。15．在文中找出下列词语的反义词写下来。讨厌——果断——16．找出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语并抄写下来。17．联系上下义理解词语。风平浪静：如法炮制：18．“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”具体指。19．这篇短文告诉我们的道理是____。（将答案序号填在横线里）A．做事情要征得家长的同意。B．从小要做一个诚实的、勇于改正错误的人。C．私自拿家里的钱是不对的。三、作文（30分）20．写一件印象深刻的事，自拟题目。要按一定的顺序把这件事的经过写清楚。字数在300字以上。

答案解析部分1．【答案】（1）稼；熟；萎（2）辫；脖；绕（3）俩；厅；横；竖【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】（1）“庄稼”的“稼”是禾木旁，右边是“家”；“成熟”的“熟”下面是四点底；“枯萎”的“萎”是草字头，下面是“委”。

（2）“辫子”的“辫”中间是绞丝旁；“脖子”的“脖”是月字旁，与人体部位有关；“绕了一圈”的“绕”是绞丝旁，左右结构；

（3）“我俩”的“俩”是单人旁，右边是“两”；“客厅”的“厅”是厂字头，里面是“丁”；“横平竖直”的“横”是木字旁，右边是“黄”。故答案为：（1）稼；熟；萎；（2）辫；脖；绕；（3）俩；厅；横；竖；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】zàng；zhái；wā；shào；jué；cuàn【知识点】字音【解析】【分析】“心脏”应读zàng，是内脏的意思；“住宅”应读zhái，声母是zh，翘舌音；“女娲”应读wā，声调是一声；“少年”应读shào，指年纪小；“角色”应读jué，指戏曲中的角色；“流窜”应读cuàn，指逃跑的意思。故答案为：zàng；zhái；wā；shào；jué；cuàn【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】智能之士，不学不成，不问不知。【知识点】汉字书写【解析】【分析】抄写句子，要把每个字写正确。“智能”的“智”上面是“知”，下面是“日”；“学”上面是觉字头，下面是“子”；“知”是矢字旁，右边是“口”。标点符号要正确运用书写。故答案为：智能之士，不学不成，不问不知。【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。4．【答案】课堂；盼望；坟墓；核桃；苍蝇；党派；吩咐；幕布；应该；绳子【知识点】词汇运用；字形辨析【解析】【分析】“堂”下面是“土”可组“课堂”；“党”下面是“儿”，可组“党员”；“墓”下面是“土”，可组“坟墓”；“幕”下面是“巾”，可组“屏幕”；““核”是木字旁，可组“核心”；“该”是言字旁，可组“应该”；“蝇”是虫字旁，可组“苍蝇”；“绳”是绞丝旁，可组“绳子”。故答案为：课堂；盼望；坟墓；核桃；苍蝇；党派；吩咐；幕布；应该；绳子；【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。5．【答案】（1）锐利（2）幻觉（3）吸取（4）果然【知识点】词汇运用【解析】【分析】（1）这句中描述眼睛，应该用“敏锐”，意思是形容眼光、言论、文笔等十分尖锐。

（2）这句中结合后面的“在现代的今天都变成了现实”，应该选择“幻想”，意思是以个人或社会的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。

（3）这句描述“力量”应该选择“汲取”，指吸取、吸收的意思。

（4）这句中结合“十一二岁的少年”“有如此的抱负和胸怀”，应该选择“竟然”，指出于意料或常情常理以外。故答案为：（1）锐利（2）幻觉（3）吸取（4）果然【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。6．【答案】（1）这是一条时尚的新裤子。（2）不会豁虎跳不算老虎。（3）学校花坛里盛开着五颜六色的鲜花。（4）尺有所短，寸有所长。（5）他快速地翻动着书页，焦急地寻找着答案，心里越来越急躁。【知识点】修改病句；句式转换；仿写；其他语言表达【解析】【分析】（1）结合题目要求，抓住裤子的特点进行描述作答。

（2）这句改写时应该把“算什么”改成“不算”，把问号改成句号，进行作答。

（3）这句中句子成分残缺，应该在“五颜六色的鲜花”前面加上“有”；

（4）结合题目要求，表示个人或事物都有长处和短处的词语，如“尺有所短，寸有所长”等；

（5）结合“焦急的心情”，运用连续的动作描写进行作答。故答案为：（1）这是一条时尚的新裤子。（2）不会豁虎跳不算老虎。（3）学校花坛里盛开着五颜六色的鲜花。（4）尺有所短，寸有所长。（5）他快速地翻动着书页，焦急地寻找着答案，心里越来越急躁。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用恰当的词语或句子表达出来。7．【答案】（1）不教胡马度阴山（2）天下谁人不识君（3）露似真珠月似弓（4）雪却输梅一段香（5）十场秋雨要穿棉【知识点】古诗词填空；古诗词运用【解析】【分析】（1）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自王昌龄《出塞》，意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

（2）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自高适《别董大》，意思是不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？

（3）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自白居易《暮江吟》，意思是最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。

（4）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自卢梅坡《雪梅》，意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

（5）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是每下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了，但基本上十场秋雨之后就是冬天了。故答案为：（1）不教胡马度阴山；（2）天下谁人不识君；（3）露似真珠月似弓；（4）雪却输梅一段香；（5）十场秋雨要穿棉；【点评】题目考查对古代文学作品中名句和谚语的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，8．【答案】道边；取之；不动；道边；苦李；取之【知识点】文章大意理解【解析】【分析】结合课文《王戎不取道旁李》内容，“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。”书写时“道边”都是走之旁，半包围结构；“取”是耳字旁，右边是“又”；“苦”是草字头，下面是“古”；故答案为：道边；取之；不动；道边；苦李；取之；【点评】题目考查学生对课文内容的背诵和掌握能力。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的内容对原文进行补充作答，书写要正确，答案要规范，即可顺利作答。9．【答案】（1）正确（2）正确（3）正确（4）正确（5）正确【知识点】文章大意理解；文章主旨理解【解析】【分析】（1）《盘古开天地》和《精卫填海》都是中国古代神话故事，这项表述正确。

（2）结合课文《个豆荚里的五粒豆》对五粒豆不同生活经历的描写，这项表述正确。

（3）《蟋蟀的住宅》结合文中作者对蟋蟀的住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的过程的描写，这项表述正确；

（4）结合课文《陀螺》，用小陀螺最终战胜大陀螺的故事，说明了“人不可貌相，海水不可斗量。”的道理。结合课文内容，这项表述正确。

（5）《纪昌学射》中的“纪”应读jǐ，表示姓氏。故答案为：（1）正确（2）正确（3）正确（4）正确（5）正确【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。10．【答案】（1）看；看到的景物；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（2）范仲淹；西门豹（3）外国侵略者对中国老百姓的压迫（4）生当作人杰；死亦为鬼雄【知识点】字义；古诗词运用；文章大意理解；文章人物形象理解；其他文学常识【解析】【分析】（1）“观潮”的“观”是看的意思；“天下奇观”指世界上最奇异的景象，“观”指的是“景象”；“八月涛声吼地来”意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，结合课文中句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”进行理解作答。

（2）结合课文中人物，范仲淹、西门豹、刘备等都是名垂青史的英雄俊杰。

（3）结合课文《为中华之崛起而读书》，周恩来耳闻目睹了外国侵略者对中国老百姓的压迫，立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。

（4）“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自李清照《夏日绝句》，意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。表达诗人的崇高理想。故答案为：（1）看；看到的景物；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（2）范仲淹；西门豹；（3）外国侵略者对中国老百姓的压迫；（4）生当作人杰；死亦为鬼雄；【点评】题目考查学生对课文内容和古诗的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。【答案】11．牛和鹅12．语言；惊慌失措13．可以体会到“我”急切逃跑、十分害怕。【知识点】课内现代文阅读【解析】【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。11．结合语段内容，这段出自课文《牛和鹅》，结合短文内容，进行作答。

故答案为：牛和鹅；12．“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”这是对“我”的语言描写，描写了“我”被鹅追咬时惊慌失措、害怕的样子。

故答案为：语言；惊慌失措；13．“嘎嘎”是描写鹅叫声的象声词，描写了鹅的勇猛；“啪嗒啪嗒”描写鹅跑步的声音，写出了鹅追赶是迅速；“在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了”这句描写了我被鹅追赶时的狼狈逃跑的样子。

故答案为：可以体会到“我”急切逃跑、十分害怕。【答案】14．一张纸条15．喜欢；犹豫16．梦寐以求、痴迷17．指“我”悄悄地拿着抽屉里的钱去买书这件事，没有被父母发现。所以生活一如往常，平安无事。；在文中具体指“我”继续悄悄拿走抽屉里的钱买书。18．不经过父母的允许悄悄拿家里的钱这样的事。19．B【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。14．结合“一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。”的表述，可以用“一张纸条”作为标题。

故答案为：一张纸条；15．“讨厌”指惹人烦恼，与“喜欢”意思相反；“果断”指决断，不犹豫；用“犹豫”意思相反。

故答案为：喜欢；犹豫；16．阅读文中句子，“我喜欢上了《格林童话》丛书，并到了痴迷的地步”“我从书店里买回了那套梦寐以求的《格林童话》”这两句中的“痴迷”和“梦寐以求”描写了我对《格林童话》的喜爱之情。

故答案为：梦寐以求、痴迷；17．“风平浪静”意思是十分平静，什么事也没有。“如法炮制”本指按照成法制造中药，引申为依照现成的方法办事，文中指我像上次一样悄悄拿父母抽屉的钱去买书。结合文