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文档简介

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.有机、相对2.剩余价值、空想3.从马克思主义的内容来看,实践观点是马克思主义()和()观点,这一基本观点体现在马克思主义全部思想内容之中。4.新事物是指()、()的东西。5.国家垄断资本主义是资本社会化的()形式,将成为()的前奏。6.唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者。人与历史的关系具有()与历史、()与历史、()与历史三层关系。7.2008年爆发的国际金融危机即充分暴露了现有()的缺陷和()的不足,建立国际经济新秩序、改革现有国际经济协调机制、加强全球治理已势在必行。8.实践在认识活动中的决定作用表现在以下四个方面:实践是认识的(),实践是认识发展的(),实践是认识的目的,实践是检验认识真理性的唯一标准。9.真理永远处在由()向()的转化和发展中。10.发展的实质是()和()。二、单选题1.黑格尔说割下来的手就不是真正的人手了。这句话表达的哲学道理是()。A.承认世界的统一性B.承认世界的本原是物质的C.否认联系的形而上学观点D.承认普遍联系的辩证法观点2.主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的变关系原理要求我们()A.坚持均衡论和重点论的统一B.坚持均衡论和一点论的统一C.坚持两点论和重点论的统一D.坚持两点论和一点论的统一3.马克思主义哲学的创立意味着()A.人类哲学思想发展到顶峰B.科学的哲学体系的最终完成C.人类优秀哲学思想的集大成,又是在更高阶段上发展的新起点D.绝对真理的体现4.利润率向平均利润率转化的过程同时就是()。A.价值转化为生产价格的过程B.剩余价值率转化为利润率的过程C.各部门资本家重新瓜分剩余价值的过程D.剩余价值转化为利润的过程5.对立统一规律揭示了()。A.事物发展的动力和源泉B.事物发展的状态和形式C.事物发展的方向和道路D.事物发展的两种趋向6.坚持党对()。A.一切工作的领导B.经济工作的领导C.政治工作的领导D.文化工作的领导7.在实践中形成的、反映了人民群众的要求,对历史发展和社会进步起着促进作用的价值观,是()。A.革命阶级的价值观B.符合时代要求的价值观C.对人民有用的价值观D.正确的价值观8.资本输出的两种基本形式是()A.借贷资本和生产资本输出B.借贷资本和商品资本输出C.生产资本和商品资本输出D.货币资本和生产资本输出9.提出要利用资产阶级民主和普选权的是()。A.马克思B.恩格斯C.伯恩施坦D.考茨基10.为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?以下说法不对的是()A.因为我们有理想B.因为我们有马克思主义信念C.因为我们有共产主义信念D.因为我们太穷,才革命11.社会主义经过长期的发展,在高度发达的基础上,最终将走向()。A.资本主义社会B.社会主义初级阶段C.共产主义D.自由资本主义阶段12.关于社会存在和社会意识的辩证关系,以下说法错误的是()。A.社会意识消极被动地受制于社会存在B.社会存在决定社会意识C.社会意识反映社会存在D.社会意识反作用于社会存在13.马克思主义产生的阶级基础和实践基础()。A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台C.巴黎公社起义D.工人运动得到了“农民的合唱”14.马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明()A.有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买消费者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D.商品是使用价值和价值的对立统一15.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是()。A.形而上学的观点B.唯物辩证法的观点C.诡辩论的观点D.相对主义的观点16.生产关系中最基本的关系是()。A.生产中人与人的关系B.产品分配关系C.生产工具的水平D.生产资料所有制关系17.商品的二因素之所以是使用价值和价值,而不是使用价值和交换价值,是因为()。A.商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的B.价值是交换价值的内容和基础,交换价值是价值的表现形式C.使用价值是价值的物质承担者D.价值是一般人类劳动的凝结18.恩格斯说:“对自然界的一切真实的认识,都是对永恒的东西、对无限的东西的认识,因而本质上是绝对的。”这表明()A.承认人能够获得关于无限发展着的物质世界的正确认识,也就是承认了真理的绝对性B.任何真理都只是对永恒的无限的东西的认识,因而是对相对性的否定和超越C.真理的绝对性与真理的相对性是绝对对立的D.真理包含绝对性,是不可被超越的19.产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分()。A.在价值增值过程中的作用不同B.价值周转方式的不同C.存在的物质形态不同D.在循环中的职能不同20.资本主义经济危机的实质是()A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机21.某工厂原工作日为8小时,必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时,若采用相对剩余价值生产方法,增加剩余劳动时间2小时,则剩余价值率为()A.1B.3C.2D.2.522.实践的主体是()。A.绝对精神B.具有一定的主体能力、从事社会实践和认识活动的人C.人D.人的意识23.下列说法正确的是()。A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.只有马克思主义经典作家预见了未来社会C.只有唯心主义主义思想家预见了未来社会D.许多思想家都预见了未来社会24.在社会历史发展中,社会形态更替的反复甚至倒退是()出现的。A.不会B.偶尔C.一直D.有时25.洛仑兹提出的“蝴蝶效应”理论()。A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的,否认联系的客观性D.否认了联系的多样性26.在商品价值的形成过程中,将生产资料价值转移到商品中去的劳动是()。A.具体劳动B.抽象劳动C.简单劳动D.复杂劳动27.无产阶级第一次夺取政权的尝试是()。A.巴黎公社B.十月革命C.中国革命D.48年革命28.在邓小平理论中,首要的基础理论问题是()。A.社会主义发展动力问题B.社会主义经济体制改革问题C.什么是社会主义,怎样建设社会主义问题D.社会主义精神文明建设问题29.真理和谬误的根本区别在于()。A.真理是绝对的,谬误是相对的B.真理是有条件的,谬误是无条件的C.真理是客观的,谬误是主观的D.真理是对客观事物及其规律的正确反映,而谬误是对客观事物及其发展规律的歪曲反映30.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,这种不确定性是指()。A.实践标准是不可靠的B.实践不是检验真理的唯一标准C.逻辑证明也是检验真理的途径D.实践标准具有历史局限性,它对真理的检验是一个过程三、多选题1.把社会上绝大多数人承认的意见视为真理,这是()。A.否认了真理的客观性B.充分相信群众,使群众掌握真理C.否认了真理往往在少数人手里D.辩证唯物主义的真理观E.唯心主义真理论2.资本积累和扩大再生产的客观必然性是由()A.社会再生产的规律决定的B.社会再生产的形式决定的C.剩余价值规律决定的D.竞争规律决定的E.价值规律决定的3.19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源,其中英国古典政治经济学的代表人物是()A.布阿吉尔贝尔B.威廉·配第C.亚当·斯密D.大卫·李嘉图E.西斯蒙第4.空想社会主义的三个发展阶段是A.早期空想社会主义B.空想平均共产主义C.批判的空想社会主义D.科学社会主义E.共产主义5.19世纪30-40年代爆发的三大工人运动说明了A.无产阶级反对资产阶级的斗争进入新阶段B.无产阶级成为一支独立的政治力量C.无产阶级与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾D.无产阶级已经由自在的阶级变为自为的阶级E.无产阶级在思想上和政治上还不成熟6.垄断价格()。A.包括垄断高价和垄断低价B.等于生产成本加垄断利润C.使价值规律的作用形式发生了变化D.由垄断组织随主观愿望制定E.是垄断组织凭借垄断地位规定的能保证获取高额垄断利润的市场价格7.列宁认为,以往的历史理论的根本缺陷是:()。A、至多考察了人们的思想动机,而没有考察思想动机背后的物质动因B、注重了社会意识的作用C、强调了法的作用D、看到了人民群众的作用E、只注重历史人物的作用,而没有看到人民群众的作用8.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于()。A.不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的

B.真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身C.复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程D.人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制E.对真理的追求是永无止境的循环过程9.在人的认识活动中,反映特性与能动的创造特性的关系是()。A.是不可分割的B.是人类认识的两种不同的本质C.是同一本质的两种不同的功能,是一个硬币的两面D.创造离不开反映,创造存在于反映之中E.反映也离不开创造,反映是在创造过程中实现的10.唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众(

)。A.在当代中国是指拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人B.从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们C.从量上说是指社会人口中的绝大多数D.在任何历史时期都不包括剥削阶级E.最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众11.“必然王国”与“自由王国”是人类生存和发展的()的社会状态。A.相互联接B.互不关联C.两种不同D.基本相同E.两种理想12.正确认识当代资本主义的新变化意义在于()。A.有助于我们在深刻洞察资本主义本质B.实事求是地分析和借鉴资本主义发展过程中出现的符合社会化大生产要求的积极因素C.为我所用以进一步完善和发展社会主义制度D.资本主义的不可替代E.资本主义的永恒性13.下列正确说明承认相对静止的意义的有()A.只有承认相对静止,才能理解事物的多样性B.才能区分开不同的事物C.才能认识事物分化的条件D.才能理解绝对运动14.下列各项正确反映马克思主义认识论同党的思想路线统一的有(

)。A.马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础B.党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的应用C.马克思主义的认识论与群众观点是统一的D.党的思想路线的核心是解放思想、实事求是E.认识辩证过程的原理,是党的群众路线工作方法的理论基础15.19世纪空想社会主义的主要代表是()。A.托马斯·莫尔B.昂利·圣西门C.沙尔·傅立叶D.罗伯特·欧文E.托马斯·康帕内拉16.认识运动的复杂性表现在()。A.认识运动的发展是有条件的B.认识运动是一个多次反复的过程C.认识运动是周而复始的循环运动D.对简单事物,认识运动可以一次完成E.认识运动是一个无限发展的过程17.马克思主义作为人类认识的成果是()。A.完备无缺的绝对真理B.颠扑不破的客观真理C.开辟了人类认识真理的道路D.真理的绝对性和真理的相对性的统一E.包罗各种知识的终极真理18.马克思主义产生和发展的经济社会根源是()。A.资本主义经济的发展B.自然科学的飞速发展C.无产阶级与资产阶级的斗争D.社会科学的进步E.马克思恩格斯的革命实践19.战时共产主义政策()。A.是一种临时性政策B.不符合当时俄国的的国情C.对于保卫新生的苏维埃政权起了重要作用D.是为了拯救国家,拯救军队,拯救工农政权E.是社会主义国家的最好政策20.从哲学上讲,人类活动的两个基本原则是()。A.真理原则B.价值原则C.效率原则D.公平原则E.正义原则四、判断题1.根据对哲学基本问题第二方面的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义。()2.与生产资料的社会占有相适应,共产主义社会将按照自然资源的情况和社会成员的需要,对生产进行有计划的组织和管理。()3.社会主义经过长期的发展,在高度发达的基础上,最终将走向共产主义。()4.国家垄断资本从垄断资本的整体利益、长远利益和全局观点考虑资本主义经济发展问题,从而在相当程度上克服了私人垄断资本只顾眼前利益和局部利益的局限性。()5.社会主义社会是共产主义社会的初级阶段,它与共产主义社会具有根本性质上的一致性。()6.人们能够创造历史,而且能随心所欲地创造历史。()7.商品的价值就是一般的无差别的人类劳动。()8.共产主义社会里仍然会有分工,但这是自觉的新式的分工,不再是生产者全面发展的限制。()9.抽象劳动是劳动的社会属性,是历史范畴,它反映的是商品生产者相互交换劳动的自然关系。()10.经济全球化的最终结果将不单指经济生活的全球化,而且也包括政治文化和社会生活的全球化。()11.当形式与内容不适合时,对内容的发展起消极的阻碍作用。()12.世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石。()13.马克思主义经典作家从不否认特定情况下无产阶级可能和平取得政权。14.资本主义必然为社会主义所代替,意味着资本主义社会将在短期内自行消亡。15.资本的原始积累和资本积累一样都是把剩余价值资本化。()16.马克思主义以前的旧唯物主义都是“半截子”唯物主义,一到社会历史领域,就陷入唯心主义。()17.人口因素是社会发展的决定因素。()18.区分新事物和旧事物的标志在于看它们是不是具有新形式和新特点。()19.国家垄断资本主义产生和发展的根本原因,就在于资本主义基本矛盾的消失和转化。()20.无产阶级革命的目的是建立无产阶级专政的国家。五、简答题1.人的自由在于认识必然性。2.怎样理解认识的主体、客体、认识中介以及它们的相互关系?3.实践是检验真理的唯一标准,因此实践标准是绝对的。

一、填空题1.2.3.首要的4.(合乎历史前进方向)(具有远大前途)5.更高6.类、群体、个体7.国际经济秩序8.来源动力9.相对绝对10.(新事物的产生)(旧事物的灭亡)二、单选题1.D2.C3.C4.C5.A6.A7.D8.A9.B10.D11.C12.A13.B14.D15.B16.D17.B18.A19.D20.C21.B22.B23.D24.D25.A26.A27.A28.C29.D30.D三、多选题1.ACE2.CD3.CD4.ABC5.ABCD6.ABCE7.AE8.CD9.ACDE10.ABCE11.AC12.ABC13.ABCD14.ABCDE

15.BCD16.BE17.BCD18.AC19.ACD20.AB四、判断题1.错2.对3.对4.对5.对6.错7.错8.对9.错10.对11.对12.对13.对14.错15.错16.对17.错18.错19.错20.对五、简答题1.正确。必然是客观世界的规律性,是客观世界运动变化的不可避免的趋势。人的自由在于认识必然性,并利用其来改造世界,达到人自己的目的。恩格斯所说:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”2.(1)认识的主体是指处于一定

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