呼伦贝尔职业技术学院马克思主义哲学期末测试卷

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.学习马克思主义，要自觉将马克思主义（）于心、（）于行。2.我国社会的主要矛盾已经发生了变化，转化为（）和（）之间的矛盾。3.实践已经表明，经济文化相对落后的国家建设社会主义，试图一蹴而就是不现实的，也是有害的，执政的共产党对（）的探索和对（）的认识必然是一个长期的过程。4.社会形态包括社会的（）形态、（）形态和（）形态，是三者历史的、具体的统一。5.自然界是人生活于其中的客观世界，包括了人类活动尚未触及的（）以及打上人类活动印记的（）。6.劳动时间、劳动生产率7.共产主义理想是建立在（）基础上的（），是人类最伟大的社会理想。8.学习马克思主义，最根本的是要掌握马克思主义的基本立场、（）、（），领会马克思主义的精髓要义。9.18世纪，法国的（）和（）分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中，论述了从私有制过渡到公有制的必然性，并以法律条文的形式阐述了理想社会的纲领和原则。10.金融全球化是指世界各国、各地区在金融业务、金融政策等方面相互协调、相互渗透、相互竞争不断加强，使全球金融市场更加开放、（）更加融合、（）更加自由的过程。二、单选题1.人类社会存在和发展的决定性因素是（）A.地理环境B.社会意识C.生产方式D.人口因素2.国家的实质是（）。A.阶级调和的机关B.为全民服务的机关C.正义、公正的社会组织D.统治阶级进行阶级统治的暴力机关3.矛盾的普遍性是指（）。A.矛盾斗争的绝对性B.矛盾同一的相对性C.每一事物内部矛盾都有其特点D.矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。4.经济基础是指（）。A.生产力和生产关系的有机结合和统一B.由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和C.社会经济基本体制的总和D.社会中各种生产资料所有制形式的总和5.物质的唯一特性是()A.不可逆性B.客观现实性C.可知性D.伸张性6.国家垄断资本主义产生和发展的原因是（）。A.垄断组织在经济生活中起决定作用的结果B.资本主义基本矛盾的不断发展和深化C.金融寡头在经济上进行统治的结果D.资本主义生产关系的进一步调整7.物质的唯一特性是客观实在性，这里的“客观实在”是指（

）A.

看得见、摸得着的实物

B.

物质的具体形态和结构C.

不以人的意志为转移

D.

不能被人们所认识8.社会意识的一般特点是（）。A.它是人们对社会生活的意识，不包括对自然界的意识B.它是对社会全部意识现象的抽象，因而是永恒不变的C.它是全社会的人的共同意识，是各阶级意识中的共同内容D.它依赖于并反映社会存在，同时又具有相对独立性9.劳动生产率变化与商品价值量变化的关系是()A.与单位时间内所形成的价值总量成正比B．与单位时间内所形成的价值总量成反比C．与单位商品的价值量成正比D．与单位商品的价值量成反比10.学习马克思主义的根本方法是（）。A.理论联系实际B.精读和泛读结合C.一切从实际出发D.实事求是11.坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的（）。A.理论基础B.理论品质C.理论经验D.理论内容12.在共产主义社会，劳动不再是单纯的谋生手段，而成为“生活的第一需要”。以下说法错误的是（）A.劳动能力和劳动时间不再是分配消费品的尺度，因而劳动摆脱了谋生的压力，成为发挥人的才能和力量的活动B.劳动不再是单调枯燥和具有强迫性的活动，而成为人们乐于从事的自我实现的活动，成为人生快乐的巨大源泉C.劳动会成为吸引人的劳动，成为个人的自我实现D.劳动不过是一种娱乐，一种消遣，就像傅立叶完全以一个浪漫女郎的方式极其天真地理解的那样13.对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是划分（）。A.唯物主义和唯心主义的标准B.辩证法和形而上学的标准C.可知论和不可知论的标准D.辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准14.1848-1849年革命的性质是（）》A.资产阶级性质B.无产阶级性质C.地主阶级性质D.工人阶级性质15.要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为（）。A.群众是人口中的大多数B.群众是社会实践的主体C.群众的意见都是正确的D.群众的行动都是合理的16.阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的（）A．唯一动力B．最终动力C．根本动力D．直接动力17.理解和解释一切社会现象的钥匙是（）。A.物质生产B.运动C.实践D.精神生产18.剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是（）A．不变资本的产物B．可变资本的产物C．全部预付资本的产物D．全部所费资本的产物19.资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是（）。A.提高产品的质量B.减轻劳动强度C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值20.经济全球化发展趋势的物质条件是新技术革命和生产力高度社会化，其现实基础是（）。A.国际贸易的高度发展B.国际金融的迅速发展C.产业资本的国际化D.国际分工水平的发展21.社会主义改革的根本目的在于（）。A.发展和完善社会主义制度B.解放和发展生产力，促进社会的全面进步C.改变社会主义制度D.破除束缚经济社会发展的旧观念和旧体制22.人们在实践中所必须遵循的、反映实践对象的客观规律和本质的正确认识，是实践的（）。A.唯一尺度B.价值尺度C.真理尺度D.客观尺度23.资本积累的源泉是（）A．不变资本B．可变资本C．全部预付资本D．剩余价值24.下列有关“价值与价值观”的判断正确的选项是（）A.从哲学上讲，事物的价值是由个人和社会的需要共同决定的B.哲学意义上的价值是各个不同领域事物的价值的总和C.人们价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同D.人们认识事物角度不同，对其价值的评价就不同25.公式W……P……W'表示的是产业循环的（）A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段26.资本有机构成可以用公式()A．V∶C表示B．C∶V表示C．Pm∶A表示D．m∶V表示27.资本主义经济危机爆发的根源是（）。A.私人劳动和社会劳动的矛盾B.无产阶级和资产阶级的矛盾C.资本主义的基本矛盾D.使用价值和价值的矛盾28.在资本主义生产过程中，具体劳动的作用是（）A.创造劳动力的价值B.转移劳动力价值C.创造剩余价值D.转移生产资料的价值29.就科技革命对社会经济结构变化的作用而言，新的技术革命在推动传统产业现代化的同时，使（）在国民经济中所占的比重日益提高。A.第一产业B.第二产业C.第三产业D.建筑业30.共产主义的实现是（）。A.一个漫长的历史过程B.马上就能实现C.可以预计的D.遥遥无期的三、多选题1.马克思主义对“现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提”的理解有（

）。A.现实的人是基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人B.现实的人是指具有理性和感性的人C.现实的人是指有血有肉的人D.现实的人在其本质上是一切社会关系的总和E.吃穿住行用是现实的人的基本活动2.资本主义生产过程的结果是（）A.生产出新的使用价值B.转移了生产资料的价值C.再生产劳动力的价值D.创造出剩余价值E.产生超额剩余价值3.导致经济全球化的背景和条件是（）。A.生产不断发展B.科技加速进步C.社会分工和国际分工不断深化D.生产的社会化和国际化程度不断提高E.国际矛盾加深4.下列属于实践基本形式的有（

）A.农民培育新品种B.大学生的网络创作C.运动员进行球类比赛D.科学家和工程技术人员进行核试验E.大学生到乡镇企业进行社会调查5.实践的基本类型包括（）。A.物质生产实践B.工作实践C.社会政治实践D.创作实践E.科学文化实践6.关于社会革命的说法错误的是（）。A.社会革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展B.社会革命的最终目的是夺取国家政权C.社会革命根源于社会贫富分化D.社会革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节E.社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用7.影响劳动生产率的主要因素有（）A.劳动者的平均熟练程度B.科学技术的发展程度及其在生产中的应用C.生产过程的社会结合D.生产资料的规模和效能E.自然条件8.关于共产主义理想，下列提法不正确的有（）。A.共产主义渺茫论B.共产主义是能够实现的理想C.在社会主义初级阶段不应树立共产主义理想D.共产主义理想的实现是一个漫长的历史过程E.共产主义是一种崭新的社会制度9.18世纪，经济上落后的法国在哲学和政治思想领域超过了经济上先进的英国，这表明（）。A.社会意识的发展不依赖社会经济B.社会意识并不决定于社会存在C.社会意识具有相对独立性D.社会意识的发展同社会存在的发展并不是完全同步的E.社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性10.价值规律的作用表现在（）A.自发地调节生产资料在社会各生产部门之间的分配比例B.自发地调节劳动力在社会各生产部门之间的分配比例C.自发地刺激社会生产力的发展D.自发地调节社会收入的分配E.自发地提高劳动者的工资水平11.马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的”。社会主义最终取代资本主义，需要经历一个很长的历史时期，这是因为（）。A.资本主义已经积累了雄厚的经济实力和丰富的统治经验B.资本主义生产关系还有调整的余地，在一定程度上允许生产力继续发展C.落后国家首先走上社会主义道路，在物质技术基础上超过资本主义需要相当长时期D.社会主义在一国或几国首先胜利，面对国外敌对势力的破坏，可能出现倒退和反复E.资本主义借鉴社会主义的一些做法，阶级矛盾和社会矛盾有一定程度的缓和12.近年来，西方社会不断出现不同群体、阶层的矛盾与冲突，甚至社会动荡。表现在（）A.社会极端思潮抬头，一些欧洲国家出现右翼政党“登堂入室”的势头。B.社会流动性退化，贫富差距不断扩大，中产阶层萎缩，社会各阶层之间的健康流动“凝固化”。C.社会矛盾激化，西方社会“群体性事件”增多。D.经济发展“失调”E.国际形象丑陋13.生产力具有（）。A.自觉性B.客观现实性C.主体性D.社会性E.历史性14.下列关于国家垄断资本主义说法正确的是（）A.在垄断资本主义阶段，生产力的增长与生产社会化的发展进一步推动了资本社会化的发展，使私人垄断资本主义成长为国家垄断资本主义。B.国家垄断资本主义就是国家政权与私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义，其实质是垄断资本利用国家政权的力量，以维护其垄断统治并保证获得稳定的高额垄断利润。C.国家垄断资本主义产生和发展的根本原因，就在于资本主义基本矛盾的运动。D.金融资本体现在大银行可通过购买工业企业股票等方式参与和控制工业企业，把它们控制在自己手中。E.垄断资本的竞争双方都是实力雄厚、势均力敌的垄断组织，这便使得竞争特别激烈，更具有持久性，竞争造成的破坏也更加严重。15.真理尺度与价值尺度在实践中的辩证统一关系，主要体现在（）。A.任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一B.价值尺度必须以真理为前提C.人类自身需要的内在尺度，推动着人们不断发现新的真理D.真理尺度和价值尺度在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的E.真理尺度与价值尺度的统一也是具体的和历史的16.割裂感性认识和理性认识的辨证统一关系，将会导致（）。A.唯理论B.经验论C.独断论D.主观论E.客观论17.马克思主义产生之前，人们对未来社会的预见具有（）特征。A.空想性质B.幻想色彩C.终极预测D.浪漫特色E.天真无邪18.马克思主义是（）。A.无产阶级的科学世界观和方法论B.关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说C.关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说D.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说E.科学的科学19.20世纪社会主义制度的巨大历史贡献是（）。A.社会主义开始作为一种新的社会制度发挥出历史作用B.社会主义改变了世界的政治格局C.社会主义力量坚定地支持被压迫民族和被压迫人民，推动着世界和平与发展的时代潮流D.社会主义在当代引导着世界人民的前进方向E.社会主义最终战胜了资本主义20.学习和掌握唯物辩证法的科学方法，要求我们在实际工作中不断增强的能力有（）。A.战略思维能力B.历史思维能力C.辩证思维能力D.创新思维能力E.底线思维能力四、判断题1.习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论创新与实践创新良性互动的智慧结晶。（）2.战时共产主义政策的主要特征是粮食税。3.唯意志论把自由理解为毫无限制的绝对自由。（）4.由美国次贷危机引发的2008年国际金融危机是自20世纪30年代大萧条以来最为严重的全球性经济危机。5.社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。（）6.人类第一个历史活动是生产满足基本生活需要的物质资料。7.共产主义社会里仍然会有分工，但这是自觉的新式的分工，不再是生产者全面发展的限制。（）8.马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。（）9.意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。（）10.评价性的认识与知识性的认识的不同之一在于前者获得的是感性认识，后者获得的是理性认识。（）11.当代资本主义的新变化，不可否认是人类历史进步的表现，也改变资本主义生产关系的实质。（）12.核心价值观体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。（）13.必须看到，当今困扰世界的很多问题，都是经济全球化造成的。14.社会主义从理论到实践的飞跃，是通过无产阶级革命实现的。（）15.“实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。”（）16.量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。（）17.人口因素要受社会生产发展状况和社会制度的制约。（）18.社会总产品在价值形态上又叫社会总价值。（）19.整个世界的真正统一性在于它的物质性。（）20.生产力是人类征服和改造自然的能力。五、简答题1.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。2.简述划分不变资本和可变资本的意义。3.简述生产力与生产关系的辩证关系。

一、填空题1.内化2.（人民日益增长的美好生活需要）（不平衡不充分的发展）3.（社会主义发展道路）（社会主义建设规律）4.经济、政治、意识5.（自在自然）（人化自然）6.7.(科学）（社会理想）8.观点9.（摩莱里）（马布利）10.金融体系二、单选题1.C2.D3.D4.B5.B6.B7.

A8.D9.D10.A11.B12.D13.A14.A15.B16.D17.C18.C19.D20.A21.B22.C23.D24.C25.B26.B27.C28.D29.C30.A三、多选题1.AD2.ABCD3.ABCD4.ABCDE5.ACE6.BC7.ABCDE8.AC9.CDE10.ABCD11.ABCDE12.ABC13.BDE14.ABC15.ABCDE16.AB17.AB18.ABCD19.ABCD20.ABCDE四、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.对8.对9.对10.错11.错12.对13.错14.对15.对16.对17.对18.对19.对20.错五、简答题1.答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。（2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。（3）感性认识和理性认识的辩证关系①感