期中考试卷（1-4单元）（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2023-2024学年度小学数学期中考试卷（1-4单元）人教版数学一年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上3.检测范围：1-4单元一、选择题（每题1分，共5分）1．与算式得数相等的算式是（

）。A． B． C．2．用4个（

）拼出一个长方形。A．不能 B．能 C．不一定3．下面不是同一类的是（

）。A． B． C．4．一个两位数，个位上是5，比十位上的数少2，这个数是（

）。A．52 B．25 C．755．15名小朋友排成一队，小明的前面有8名小朋友，小明的后面有（

）名小朋友。A．5 B．6 C．7二、填空题（每空0.5分，共22分）6．看图写数。()

()

()7．15－9＝()时，想加法算减法：想9加()等于15，故15减9等于()；破十法：先想10－9＝()，再算()＋()＝()，故15－9＝()。8．在36这个数中，“3”在()位上，表示3个()；“6”在()位上，表示6个()。9．十位上的数字比个位上的数字大2的两位数有()个，其中最小的是()。10．填一填，算一算。（1）（2）11．看图填空。()个，()个，()个，()个。12．有13个苹果，每4个装一盘，可装满()盘。再增加()个，就可再装满1盘。13．小明有12块糖，小红有6块糖，小明比小红多()块糖。小明给小红()块糖，两人的糖就同样多。14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。()12

12()

()9()7

13()

()15．（1）按水果的种类分。数量()()()（2）按卡片的形状分。数量()()三、判断题（每题1分，共5分）16．10-4-5一定大于1．()17．读数和写数都从个位起。()18．+8=17,里面应该填9。

()19．60个一和6个十同样多。()20．一个两位数个位数和十位上的数都是9，比这个两位数多1的数是100。()四、计算题（21题12分，22题6分，共18分）21．口算。7＋6＝

19－5＝

12＋7＝

11－4＝15－8＝

15－9＝

16－8＝

18－9＝50＋7＝

9＋90＝

85－80＝

77－7＝22．在□里填上合适的数。五、看图列式计算（每题4分，共16分）23．（个）24．（个）25．（个）26．＝（）六、解答题（27题10分，其余每题6分，共34分）27．看图回答下列问题。（1）数一数，填一填。

图形长方形正方形三角形圆形个数（

）（

）（

）（

）（2）涂一涂。

（3）填一填。

（

）图形最多，（

）图形最少。28．小猫第二次钓了多少条鱼？（条）答：小猫第二次钓了（

）条鱼。29．熊熊幼儿园大班有20只小熊，小班有9只小熊，大黑熊老师买了下面这筐胡萝卜，每只小熊分一根，够吗？（

）够不够30．小明和小芳一起跳绳，小明跳了18下，小芳跳了9下，小芳再跳多少下就和小明跳的一样多？（）答：小芳再跳（

）下就和小明跳的一样多。31．公交车上有15个人，到站后下去6个人，又上来9个人，公交车上现在一共有多少人？（人）答：公交车上现在一共有（

）人。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【分析】计算出每个算式的得数，找出与7＋6得数相等的即可。【详解】7＋6＝13A．8＋5＝13，与算式7＋6得数相等；B．8＋3＝11，与算式7＋6得数不相等；C．15－7＝8，与算式7＋6得数不相等。与算式7＋6得数相等的算式是8＋5。故答案为：A2．B【分析】正方形是由四条边首尾依次连接围成的封闭图形，四条边都相等。长方形是由四条边首尾依次连接围成的封闭图形，对边相等。由此作图解答即可。【详解】由分析作图如下：用4个能拼出一个长方形。故答案为：B3．C【分析】根据不同的动物的生活习性进行分类，蝴蝶和蜻蜓都是昆虫都会飞，小鸡不是昆虫。据此解答即可。【详解】由分析得：不是同一类的是小鸡。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握物体的比较、分类的方法及应用。4．C【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位十位；已知一个数比另一个数少多少，求另一个数是几，用加法列式计算。先用加法算出十位上的数，然后组数即可。【详解】5＋2＝7即，十位数是7；故，一个两位数，个位上是5，比十位上的数少2，这个数是75。故答案为：C5．B【分析】求小明后面有几名小朋友，根据减法的意义，用总数量－小明前面的人数－小明自己，计算即可。【详解】15－8－1＝6（名）小明的后面有6名小朋友。故答案为：B6．3527100【分析】图一是由3个十和5个一组成的，写作：35；图二是由2个十和7个一组成的，写作：27；图三是由1个百组成的，写作：100；据此即可解答。【详解】【点睛】本题考查了100以内数的认识和组成知识，根据图示解答即可。7．66611566【分析】计算15－9，想9加几等于15，9＋6＝15，所以说15减去9等于6；破十法，把15分成10和5，先算10－9＝1，再算1＋5＝6。据此解答。【详解】15－9＝6时，想加法算减法：想9加6等于15，故15减9等于6；破十法：将15分成10和5，先想10－9＝1，再算1＋5＝6，故15－9＝6。【点睛】本题考查20以内退位减法的计算。注意计算的准确性。8．十十个一【详解】略9．820【分析】十位上的数字比个位上的数字大2的两位数有20、31、42、53、64、75、86、97，且20＜31＜42＜53＜64＜75＜86＜97，据此回答即可。【详解】十位上的数字比个位上的数字大2的两位数有（8）个，其中最小的是（20）。【点睛】本题考查100以内数的认识及大小的比较。10．（1）（2）【详解】略11．1323【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等；圆指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。【详解】所以有1个，有3个，有2个，有3个。【点睛】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的定义及特征，需熟练掌握。12．33【分析】根据题意，用13连续减去4，减去几个4就可以装满几袋，剩下的个数再加上几凑够4个，就是增加几个，由此解答。【详解】13－4－4－4＝1（个）1＋3＝4（个）所以有13个苹果，每4个装一盘，可装满3盘。再增加3个，就可再装满1盘。【点睛】本题主要考查减法的实际应用，注意计算的准确性。13．63【详解】略14．＞＞＝＞＜＝【解析】略15．32234【解析】略16．错误【详解】10-4-5=1，原题错误．【分析】10-4-5=1，而不是大于1，即可判断．17．×【分析】读数时，从最高位一位一位地往下读；写数时，也是从最高位一位一位地往下写。据此判断。【详解】读数和写数都从最高位起，一位一位地往下读或写。故答案为：×【点睛】本题考查了数的读法和写法，属于基础题，掌握相应的读数或写数方法是解题的关键。18．√【解析】略19．√【详解】略20．√【分析】先求出这个两位数，然后找出比它多1的数即可判断。【详解】一个两位数个位数和十位上的数都是9，这个数是99，比99多1的数是100。原题说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握100以内数的组成和排序是解题关键。21．13；14；19；77；6；8；957；99；5